Doktorsitesi.com

Şema Terapi Nedir ?

Klinik Psikolog Onur Cansız
Klinik Psikolog Onur Cansız
29 Temmuz 2024117 görüntülenme
Randevu Al
Şemalar; kendimiz, diğerleri ve dünyaya dönük inançlar sistemimizi oluştururlar. Her bir şema dünyaya açılan yeni gözlük ve perspektifleri içerisinde barındırır. Döngüsel, zedeleyici ve yıkıcı kalıplardır.
Şema Terapi Nedir ?
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Şema Terapi: Kökeni ve Temel Amacı

Şema terapi, Jeffrey Young tarafından çocukluk ve ergenlik döneminde temelleri atılmış olan, değiştirilmesi güç ve dirençli psikolojik rahatsızlıkların tedavisi amacıyla tasarlanmıştır. Bu yaklaşım, bireyin derinlemesine yerleşmiş psikolojik yapılarını anlamlandırmayı ve dönüştürmeyi hedefler.

Bütünleştirici bir teori olma özelliği taşıyan şema terapisi; bilişsel davranışçı teknikleri, psikodinamik yaklaşımları, kişiler-arası ve yaşantısal teknikleri ortak bir paydada buluşturur. Bu disiplinler arası yapı, terapinin karmaşık vakalarda daha etkili sonuçlar vermesine olanak tanır.

Şema Kavramı ve İşlevleri

Şemalar, yaşamımızın ilk yıllarında ve ergenlik sürecinde gelişen, dünyayı algılama biçimimizi şekillendiren temel inançlardır. Bu yapılar; düşünce, duygu ve davranış kalıplarımızı doğrudan yönlendirerek kendimizi ve dış dünyayı keşfederken kullandığımız temel rehberler haline gelir.

Şemaların birincil işlevi, hayatımızı kolaylaştırmak ve bireyi belirsizlikten uzak tutmaktır. Ancak geliştirilen her şema her zaman işlevsel olmayabilir. Zaman içerisinde değiştirilmesi zor ve koşulsuz kabul edilen yapılar haline gelen bu inançlar, bazen olumsuz ve uyum bozucu bir nitelik kazanabilir.

Erken Dönem Uyum Bozucu Şemalar

Bireyler, yaşantılarını sahip oldukları şemalara göre değerlendirir ve buna göre kararlar verirler. Bu süreç, çoğu zaman bilgilerin çarpıtılması ve bilişsel bozulmalarla sonuçlanabilir. Şema terapisi, tam bu noktada çocukluk dönemindeki duygusal ihtiyaçların karşılanmamasından kaynaklanan erken dönem uyum bozucu şemaları odağına alır.

Terapinin temel işlevi, bu uyum bozucu şemaları, bireyin geliştirdiği başa çıkma yöntemlerini ve modlarını değiştirerek kişiye yeniden işlevsellik kazandırmaktır.

5 Şema Alanı ve 18 Farklı Şema

Şema terapi, erken dönem uyum bozucu şemaları toplamda 18 farklı şema olarak tanımlamış ve bu şemaları 5 ana alan altında sınıflandırmıştır:

Şema Alanıİçerdiği Şemalar
I. Ayrılma ve Dışlanma (Reddedilme)Terk Edilme, Kuşkuculuk/Kötüye Kullanılma, Duygusal Yoksunluk, Kusurluluk/Utanç, Sosyal İzolasyon
II. Zedelenmiş Özgürlük (Bozulmuş Özerklik)Bağımlılık/Yetersizlik, Dayanıksızlık, Yapışıklık (Gelişmemiş Benlik), Başarısızlık
III. Zedelenmiş ve Zayıf SınırlarHaklılık/Görkemlilik, Yetersiz Özdenetim
IV. Başkaları YönelimlilikBoyun Eğicilik/Geri Çekilme, Kendini Feda Etme, Onay Arama
V. Aşırı Duyarlılık ve BaskılamaKaramsarlık, Duyguları Bastırma/Aşırı Sorumluluk, Yüksek Standartlar/Aşırı Eleştirellik, Cezalandırıcılık

Şema ile Başa Çıkma Biçimleri

Bireyler, olumsuz yaşam deneyimlerinin yarattığı rahatsızlıkla mücadele etmek amacıyla belirli baş etme davranışları geliştirirler. Ancak bu yöntemler genellikle şemaları daha fazla besler ve onları küt inançlar haline getirerek derinleştirir. Şema terapisinde tanımlanan üç temel başa çıkma biçimi şunlardır:

  1. Şema Teslimi: Bireyin, şemayı güçlendirecek durumların içerisinde kalmaya devam ettiği döngüselliği ifade eder.
  2. Şema Kaçınması: Şemanın tetiklediği rahatsız edici duygulardan uzak durmak için sergilenen düşünsel, duygusal ve davranışsal kaçış yöntemleridir.
  3. Şema Aşırı Telafisi: Bireyin, şemanın tam tersi yönünde uç davranışlar sergileyerek durumu telafi etmeye çalışmasıdır.

Etiketler

Şema terapiİlişkilerDayanıksızlık ŞemasıHaklılık/GörkemlilikCezalandırıcılık (Acımasızlık) Şeması

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Onur Cansız

Klinik Psikolog Onur Cansız

Uzman Klinik Psikolog Onur Cansız Haliç Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde Akademik Başarı Bursu alarak eğitim görmüştür. Psikoloji bölümünden “Yüksek Onur Öğrencisi” olarak derece ile 3 yılda mezun olmuştur. Aynı zamanda İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi Lisans Bölümü’nden “Onur Öğrencisi” olarak mezun olmuştur. Uzmanlık eğitimine Haliç Üniversitesi Klinik Psikoloji Master Programı’nda Başarı Burslu olarak başlayarak dereceyle bitirmiştir. Uzmanlık Tezini "Erken dönem uyumsuz şemaların somatizasyon ve dissosiyasyonla ilişkisi" adlı tez ile tamamlamıştır. Master eğitim sürecinde Şema Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Psikanalitik Çocuk-Ergen Psikoterapisi eğitimleri ve Süpervizyonları almıştır. Prof. Dr. Doğan Şahin ve Prof. Dr. Zümra Atalay gibi yetkin birçok eğitmenden eğitimler almıştır. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi gibi Türkiye’nin en köklü iki hastanesinde klinik çalışmalarda bulunarak çalışmıştır. Aktif olarak Şema Terapi Derneği (ŞTD) ve Çift ve Aile Terapileri Derneğinde (ÇATED) komite üyesi olarak çalışmalar yürütmektedir. Yüz yüze ve Online Psikoterapi seansları gerçekleştirmektedir. Klinik uygulamalar ve psikoterapi standartlarını uluslararası düzeyde gerçekleştirmek ve korumak adına ISST (International Society of Schema Therapy) tarafından yürütülen güncel eğitim ve süpervizyon süreçlerini sürdürmektedir.

Başlıca Çalıştığı Kurumlar: Klinik ve sivil toplum stajları
Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi,
Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi,
Psikalpark Psikolojik ve Eğitim Danışmanlık Merkezi (Nişantaşı)
Aktarım Psikoloji (Bağdat Caddesi)
Tüvana Okuma İstekli Çocuk Eğitim Vakfı (TOÇEV)
Şema Terapi Derneği ve Çift ve Aile Terapileri Derneğinde (ÇATED) komite üyesi olarak çalışmalarına devam etmektedir.

Aldığı Kurs ve Sertifikalar:
Şema Terapi - Dr. Psk. Bahar Köse Karaca (ISST- Uluslararası Akredite)
Şema Terapi Klinik Süpervizyonu - Dr. Psk. Bahar Köse Karaca (ISST- Uluslararası Akredite)
EMDR Terapisi (Göz hareketleriyle duyarsızlaştırma ve yeniden işlemleme) - Davranış Bilimleri Enstitüsü (Uluslararası Akredite)
Dinamik Psikoterapi Temel Eğitimi – Prof. Dr. Doğan ŞAHİN
Aktarım Odaklı Psikoterapi- Prof. Dr. Doğan ŞAHİN
Cinsel Terapi Seminerleri- Prof. Dr. Doğan ŞAHİN
Rorschach & TAT – Doç. Dr. İrem Erdem Atak (Rorschach ve Projektif Testler Derneği)
Temel Mindfulness Eğitimi – Prof. Dr. Zümra Atalay
Kişilerarası İlişkiler Psikoterapisi (KİPT) - Prof. Dr. Gökben Hızlı Sayar
Çocuk-Ergen Bilişsel Davranışçı Terapi – Doç. Dr. Dursun KARAMAN
Bilişsel Davranışçı Terapi – Doç. Dr. Cemil ÇELİK
Terapötik Kartlar – Doç. Dr. Durmuş ÜMMET
Ölüm ve Yas Terapisi – Psk. Dr. Hakan ERTUFAN
Çocuk-Ergen BDT Uygulamaları – Psk. Dr. Nevin DÖLEK
Çözüm Odaklı Terapi – Psk. Dr. Nevin DÖLEK
Kişilik Bozukluklarında Psikoterapi Eğitimi – Psk. Dr. Ferah DAYI
Bağlanma Temelli Aile ve Çift Terapisi – Psk. Dr. Suzanne LEVY
Varoluşçu Psikoterapiye Giriş – Kl. Psk. Bilal AKYÜZ
Çocuk – Ergen Bilişsel Davranışçı Terapi – Uzm. Psk. İrem Bengü AKSEKİLİ
Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi – Uzm. Psk. İrem Bengü AKSEKİLİ
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi – Uzm. Psk. Pınar HOCAOĞLU
MMPI- Psk. Dr. Sinem DURUSAL
Sanat Terapisi- Dr. Volkan DEMİR

 

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.