Okul Öncesi Dönemde Duygu Düzenleme Becerilerinin Gelişimi
Duygu düzenleme, çocuğun olumsuz duygularını tanıması, ifade etmesi ve yönetebilmesi anlamına gelir. Okul öncesi çocukları, bu becerileri doğal olarak öğrenirken, ebeveyn ve öğretmenlerin rehberliği ile daha etkili bir şekilde geliştirebilirler. Örneğin, öfke veya hayal kırıklığı yaşadıklarında uygun başa çıkma stratejileri öğretmek, çocukların sosyal becerilerini güçlendirir. Güncel pedagojik yaklaşımlar, oyun temelli öğrenme ve rol yapma aktivitelerinin duygu düzenleme becerilerini geliştirmede etkili olduğunu göstermektedir. Ayrıca çocukların duygu farkındalığını artıran hikâye anlatımı, duygusal ifadeleri tanıma kartları ve grup oyunları, bu becerilerin pekişmesine yardımcı olur. Ebeveynlerin, çocukların duygularını küçümsememesi, açık iletişimi teşvik etmesi ve duygusal destek sağlaması da kritik öneme sahiptir. Bu sayede çocuklar, stresli durumlarla başa çıkabilir ve sosyal ortamlarda daha sağlıklı ilişkiler kurabilir. Hazırlayan: Uzman Psikolog Mustafa Cem Oğuz
