Doktorsitesi.com

Deprem ve Çocuklar

Klinik Psikolog Elif Özgür Önal
Klinik Psikolog Elif Özgür Önal
21 Mart 2023148 görüntülenme
Randevu Al
Deprem, özellikle çocuklar tarafından anlamlandırılması güç bir doğal afettir.
Deprem ve Çocuklar
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarda Deprem Algısı ve Ortaya Çıkabilecek Belirtiler

Deprem, özellikle çocuklar tarafından anlamlandırılması oldukça güç ve karmaşık bir doğal afettir. Bu belirsizlik süreci çocuklarda; korku, kaygı, bebeksileşme, iştahsızlık ve uyku sorunları gibi çeşitli semptomların görülmesine neden olabilir. Ayrıca huzursuzluk, karın ağrısı ve mide bulantısı gibi hem bedensel hem de psikososyal belirtiler bu tablonun bir parçası olarak karşımıza çıkabilir.

Ebeveynlerin Duygusal Regülasyonu ve Kriz Yönetimi

Süreci sağlıklı yönetebilmek adına öncelikle ebeveynlerin kendi içsel ve dışsal tetikleyicilerini kontrol altına almaları kritik bir önem taşır. Kriz anı planlamasının önceden yapılması ve ebeveynlerin kendilerini sakinleştirecek yöntemleri belirlemesi, çocuklara sunulacak desteğin kalitesini artırır. Unutulmamalıdır ki çocuklar ebeveynlerini rol model alır; bu nedenle yetişkinlerin yüksek kaygısı doğrudan çocuklara yansıyabilir.

Yaş Gruplarına Göre Deprem Eğitimi ve Yaklaşımlar

Çocuklara depremi anlatırken yaş gelişim özelliklerini dikkate almak gerekir. Bu noktada uygulanabilecek stratejiler şu şekilde kategorize edilebilir:

  • 6 Yaş Üzeri Çocuklar: Depremin ne olduğu, öncesinde ve sonrasında yapılması gerekenler ile alınabilecek önlemler yaşına uygun, somut bir dille anlatılmalıdır.
  • Küçük Yaş Grubu: Bu yaşlardaki çocuklara süreç oyunlaştırılarak ve ürkütmeden aktarılmalıdır. Özellikle deprem tatbikatları bir oyun kurgusu içinde yapılabilir.
  • Güven Telkini: Anlatım sırasında çocuğun bulunduğu yerin veya binanın güvenli olduğu bilgisi mutlaka vurgulanmalıdır.

İletişim Kanallarını Açık Tutmak ve Duyguları Anlamak

Çocuğun süreçle ilgili sorduğu tüm sorular geçiştirilmeden, mutlaka yanıtlanmalıdır. Çocuğun duyguları, düşünceleri ve beden duyumları üzerine konuşmak, onun anlaşıldığını hissetmesini sağlar. Kaygı duyduğu konular hakkında neler yapılabileceği ve hangi aktivitelerin ona iyi gelebileceği birlikte planlanmalıdır.

Koruyucu Tedbirler ve Fiziksel Hazırlık

Türkiye bir deprem ülkesi olduğu için koruyucu ve önleyici tedbirlerin alınması hayati önem taşır. Hazırlık sürecine çocukları dahil etmek, onların kontrol duygusunu güçlendirir. Aşağıdaki tablo, hazırlık sürecinde yapılabilecekleri özetlemektedir:

Uygulamaİçerik ve Yöntem
Deprem ÇantasıBüyük yaştaki çocuklarla birlikte hazırlanmalıdır.
Acil Durum PlanıHangi ortamda, nasıl hareket edileceği konuşulmalıdır.
Psikolojik DayanıklılıkGerçekleri göz ardı etmeden duygusal güçlendirme yapılmalıdır.

Sonuç olarak, deprem gerçeğiyle yaşarken psikolojik dayanıklılığımızı artırmak ve somut önlemler almak, çocukların bu süreci en az hasarla atlatmasına yardımcı olacaktır.

Etiketler

deprem ve çocukdeprem sonrası çocuk psikolojisiçocuklarda deprem bilincideprem çocuklara nasıl anlatılabilirdepremden sonra çocuklarla iletişim

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Elif Özgür Önal

Klinik Psikolog Elif Özgür Önal

Klinik Psikolog Elif ÖZGÜR ÖNAL, ilkokul, ortaokul ve lise eğitimlerini doğduğu şehir olan Sakarya’da tamamlamıştır. Ardından lisans eğitimi için lise yıllarından itibaren hedeflemiş olduğu Psikoloji bölümünü kazandığı Uludağ Üniversitesi’nden “Onur Öğrencisi” olarak mezun olmuştur. Lisans eğitimine devam ettiği sırada Bursa Türk Psikologlar Derneği Başkanı Yılmaz Gürkan’ın öğrencilere yönelik yürüttüğü bir proje kapsamında özel bir kolejde, sonrasında özel gereksinimli çocukların tüm eğitim süreçlerini gözlemleme fırsatı bulduğu yine özel bir kurumda gönüllü stajyer olarak ve Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde de stajyer psikolog olarak görev almıştır. Lisans eğitimi süresince çeşitli öğrenci kongre ve seminerlerine katılmış olup otizm farkındalığı ile ilgili sosyal sorumluluk projelerinde yer almıştır. Mezuniyetinin hemen ardından özel gereksinimli çocuklara ve ailelerine psikolojik destek sağladığı bir özel eğitim kurumunda meslek hayatına giriş yapmıştır. Devamında ise kurumsal bir anaokulunda görev almıştır.  

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.