Doktorsitesi.com

TÜRKİYE`DE EBEVEYN OLMAK

Klinik Psikolog Damla Kankaya
Klinik Psikolog Damla Kankaya
14 Ağustos 2020147 görüntülenme
Randevu Al
TÜRKİYE`DE EBEVEYN OLMAK
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuk Gelişiminde Ebeveyn Etkisi ve Toplumsal Farkındalık

Çocuğunuzla iletişim kurarken zorluk mu çekiyorsunuz? Akranlarıyla ilişkilerinde geri planda kalıyor, kendisini ifade etmekte güçlük çekiyor veya içe kapanık bir tutum mu sergiliyor? Birçok uzman, "Çocuklar anne babanın aynasıdır" görüşünde birleşmektedir. Ebeveynliğin, bir çocuğun hem bilişsel (zihinsel) gelişimi hem de fiziksel gelişimi üzerindeki etkisi yadsınamayacak kadar büyüktür.

Ebeveynler, çocuk dünyaya gelmeden önce genetik yolla fiziksel ve zihinsel yapı üzerinde belirleyici bir rol oynar. Araştırmalar; saç renginden zeka aralığına kadar pek çok faktörün genetik mirasla şekillendiğini, geri kalan süreçte ise çevresel faktörlerin devreye girdiğini göstermektedir. Bu çevresel faktörler arasında aile ortamı, toplumsal gelenekler, inanç sistemleri ve sosyal çevre kritik öneme sahiptir.

Türkiye’de Çocuk Yetiştirme Kültürü ve Avrupa ile Kıyaslama

Türkiye, Avrupa Birliği ülkeleriyle kıyaslandığında çocuk nüfus oranının en yoğun olduğu ülkedir. Bu durum, ebeveynlik pratiklerinin toplumsal etkisini daha da önemli hale getirmektedir. Her toplumun kendine has kültürel ve dinsel gelenekleri, çocuk henüz yürümeyi öğrenmeden zihinsel gelişimini şekillendirmeye başlar.

Avrupa ülkelerinde ebeveynler genellikle daha bağımsız, bireysel ve mesafeli bir tutum sergilerken; Türkiye’de daha bağımlı, sıcak, aileyle iç içe ve kontrolcü bir çocuk yetiştirme anlayışı hakimdir. Bu geleneksel tutumların olumlu yanları olsa da, çocuğun özgüven gelişimini engelleyen kalıplaşmış olumsuz tutumların iyileştirilmesi büyük önem taşımaktadır.

Çocuk Gelişimini Olumsuz Etkileyen Ebeveyn Tutumları

Çocukların sağlıklı birer yetişkin olmasını engelleyen temel hatalar şu şekilde kategorize edilebilir:

1. Otoriteryen Yaklaşım ve Korku Kültürü

Birçok ebeveyn, aşırı disiplini ve çocuğun kendisinden korkmasını olumlu bir durum olarak görür. Ancak bu baskı ortamı, çocukta şu olumsuz sonuçlara yol açar:

  • Çocuk, paylaşımlarını ailesi yerine yabancılarla yapmaya başlar.
  • Hata yaptığında itiraf edecek cesareti bulamaz ve içe kapanır.
  • Cezadan kurtulmak için yalan söyleme alışkanlığı geliştirir.

2. Bireysel Yeteneklerin Göz Ardı Edilmesi

Çocukları sadece akademik başarıya (test çözmeye) odaklamak, onların bireysel yeteneklerini köreltmektedir. Resim yapmak, dans etmek veya bir hobi edinmek genellikle "boş iş" olarak görülmektedir. Maddi imkanlar kısıtlı olsa dahi, çocuğun bir alanda kendini gerçekleştirmesine olanak sağlamak lüks değil, bir ihtiyaçtır.

3. Ekonomik Manipülasyon ve Birey Saymama

Ebeveynlerin otoritelerini korumak için en sık başvurduğu hatalardan biri, çocuğu ekonomik açıdan manipüle etmektir. "Benim çatım altında yaşıyorsan benim kurallarım geçer" anlayışı, çocuğu bir birey olarak görmemenin temel göstergesidir.

Sağlıklı Bir Gelecek İçin Ebeveynlere Öneriler

Çocuğun her istediğini yapmak ile onu tamamen yok saymak arasında sağlıklı bir denge kurulmalıdır. Aşağıdaki tabloda hatalı ve doğru yaklaşımlar karşılaştırılmıştır:

Hatalı YaklaşımSağlıklı Yaklaşım
İstekleri "hayır" diyerek kestirip atmakDinlendiğini ve anlaşıldığını hissettirmek
Sadece akademik başarıya odaklanmakYeteneklerini ve hobilerini desteklemek
Korku ve baskı ile itaat sağlamakGüven ve şeffaf iletişim kurmak
Ekonomik güçle manipüle etmekKararlarına ve bireyliğine saygı duymak

Çocuğun kendini değerli hissetmesi, kendini gerçekleştirme sürecindeki en önemli basamaktır. Kendini tanıyan, özgüveni yüksek ve hataların normal olduğunu bilen bireyler yetiştirmek, ebeveynlerin bilinçli tercihlerine bağlıdır.

Kaynakça:

  • Doğruluk Payı - Türkiye'de Çocuk Olmak
  • DergiPark - Çocuk Gelişimi Üzerine Araştırmalar
  • Yankı Yazgan - Türk Tipi Anne Babalık
  • Türk Psikologlar Derneği Yayınları

Etiketler

PsikolojikÇocuk bakımıİletişimPsikologEbeveynPsikolojik nedenlerPsikolojik danışmanlıkEbeveyn davranışlarıEbeveyne yabancılaştırmaEbeveyn yaklaşımıEbeveyn olmakEbeveynlerin kendine güveniEbeveynlik hakkında ne biliyoruz?Ebeveynler

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Damla Kankaya

Klinik Psikolog Damla Kankaya

Uzm. Psk. Damla KANKAYA, Almanya doğmuştur . PsikoTerap-İST Eğitim ve Danışmanlık Merkezi`nin İstanbul ve Antalya şubelerinin kurucusudur.
Lisans öncesi eğitimini (ilk, orta ve lise) Nürnberg'de tamamlamıştır. Ardından başlamış olduğu Beykent Üniversitesi Psikoloji Bölümünden "Onur Öğrencisi" olarak mezun olmuş ve Psk. unvanı almıştır. Üniversite eğitimi süresince birçok ulusal kongre ve üniversite seminerlerine katılım göstermiştir. Birçok sosyal sorumluluk projesinde ve Beykent Üniversitesi Psikoloji Kulübünde asil üye olarak aktif görev yapmıştır. Ve Lisans eğitimi sırasında, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, Sana Klinik Hastanesi (Almanya) stajyer psikolog olarak birçok kurum ve hastanede staj yapmış ve kendini geliştirmeyi hedeflemiştir.
Mezuniyetini takiben aynı üniversitenin Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimine başlamış ve "Klinik Psikolog" olarak yüksek lisans derecesini tamamlamış ve "Evli bireylerde Cinsel Doyum Ve Aldatma Eğiliminin İlişkisi" adlı tez çalışmasını yayınlamıştır. Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktora Programının Tez aşamasındadır.
2014 yılında Özel Olimpos Hastanesi- Antalya'da Psikolog olarak görev yapmıştır. Kurumsal Şirketlere yönelik Endüstriyel Psikoloji alanında danışmanlık vermektedir. Birçok Yurtiçi ve Yurtdışı Eğitimlerde Sunum ve Kongrelere Konuşmacı ve katılımcı olarak çalışmalarına devam etmektedirPsikoTerap-İST Eğitim ve Danışmanlık Danışmanlık Merkezi’nde yetişkinlere yönelik; Bireysel, Cinsel, Aile ve Çift Terapileri alanlarında hizmet sunmaktadır. İyi derecede Almanca, İngilizce ve Fransızca bilmektedir. Türk Psikologlar Derneği (TPD) üyesidir.
Ayrıca lisans eğitimi esnasında, Goodenough Harris Bir İnsan Çiz Testi, Bender Gestalt Görsel Motor Algılama Testi, Luisa Duss Psikanalitik Öykü Tamamlama Testi, Peabody Resim- Kelime Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Kent E.G.Y Testi, Catel 2A Zeka Testi, Cinsel Terapi Eğitimi, MMPI, WISC-R, BDT Eğitimi (Prof. Dr. Hakan TÜRKÇAPAR) , Temel Hipnoz ve İleri Hipnoz Eğitimi (Dr.Mehmet KARAV),Rorschach Eğitimi (Prof. Dr. Kadir ÖZER) ve Aile ve Çift Terapisi Eğitimlerini tamamlamıştır.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.