Doktorsitesi.com

BEBEK VE ÇOCUKLARDA YEME SORUNLARI

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay
Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay
19 Temmuz 2022167 görüntülenme
Randevu Al
Acıkan bebekler huzursuz olurlar. Karınları doyunca ise rahatlarlar. Böylece normal beslenme düzeni oluşur. Bazı anneler bebeğin verdiği sinyalleri ayırt edemeyip her ağladığında acıktığını düşünerek beslemeye çalışırlar. Bebeğin normal beslenme sürecini sürdürebilmesinin temel koşullarının başında doğru besin seçimi ve annenin davranışları gelmektedir. Yemeğin miktarı kadar çocuğa sunuluş şeklide önemlidir: Yemek yedirmek;  elinizde tabak, kaşık, çatal ile çocuğun peşinde koşturarak, Tv karşısında zorla ağza bir lokma sokarak olmaz. Belki yedirmiş olabilirsiniz ama beslemiş olmazsınız. Çocuğa ilişkin beslenme sorunlarının birkaç nedeni vardır: Bunlardan ilki tıbbi sorunlardır (yemek borusu, sindirim sistemi sorunları vb.). Bunlar tedavi edilebilen durumlardır. Bir diğeri ise anne ile çocuk arasındaki iletişim sorunlarından kaynaklanan nedenlerdir. Ayrıca besin seçiminde yapılan yanlışlıklarda yeme problemine neden olabilir. Doğru besleme için ne yapmalı? Çocuğun yaşı kaç olursa olsun acıktığında beslenmelidir.
BEBEK VE ÇOCUKLARDA YEME SORUNLARI
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Bebeklerde Beslenme Düzeni ve Sinyallerin Önemi

Acıkan bebekler genellikle huzursuzluk belirtileri gösterirler; karınları doyduğunda ise belirgin bir rahatlama evresine geçerler. Bu döngü, sağlıklı bir normal beslenme düzeninin temelini oluşturur. Ebeveynlerin bu süreci doğru yönetmesi, çocuğun ilerideki yeme alışkanlıklarını doğrudan etkiler.

Bazı anneler, bebeklerinin verdiği sinyalleri doğru ayırt edemeyerek her ağlama eylemini açlığa yorar ve bebeği beslemeye çalışırlar. Ancak bebeğin sağlıklı bir beslenme süreci sürdürebilmesi için en kritik koşullar, doğru besin seçimi ve annenin sergilediği davranış modelleridir.

Beslenme Sürecinde Sunumun Önemi

Yemeğin miktarı kadar, çocuğa sunuluş şekli de büyük bir önem taşır. Sadece fiziksel olarak yemek yedirmek ile çocuğu beslemek arasında belirgin farklar vardır. Aşağıdaki yöntemler, besleme sürecini verimsiz kılan hatalı yaklaşımlardır:

  • Elinizde tabak, kaşık ve çatal ile çocuğun peşinde koşturmak.
  • Televizyon karşısında dikkati dağınıkken zorla ağzına lokma sokmak.

Bu yöntemlerle çocuk yemek yemiş olabilir ancak bu eylem sağlıklı bir beslenme bilinci oluşturmaz.

Çocuklarda Beslenme Sorunlarının Temel Nedenleri

Çocuklarda görülen beslenme problemlerinin arkasında genellikle üç ana neden yatmaktadır. Bu nedenleri şu şekilde kategorize etmek mümkündür:

Neden KategorisiAçıklama
Tıbbi SorunlarYemek borusu ve sindirim sistemi rahatsızlıkları gibi tedavi edilebilir durumlar.
İletişim SorunlarıAnne ile çocuk arasındaki bağdan kaynaklanan psikolojik etkenler.
Hatalı Besin SeçimiYanlış gıda tercihleri nedeniyle oluşan yeme problemleri.

Doğru Besleme İçin Uygulanması Gereken Stratejiler

Sağlıklı bir beslenme alışkanlığı kazandırmak için çocuğun yaşı ne olursa olsun acıktığı anlarda beslenmesi esas alınmalıdır. Yemek sırasında ilgi dağıtacak gürültü, oyun, konuşma veya televizyon gibi unsurlardan mutlaka kaçınılmalıdır.

Bebeklik döneminden itibaren çocukların besinlere dokunmasına izin verilmelidir. En kısa sürede kaşık tutmayı öğreterek kendi kendine beslenmesi teşvik edilmelidir. Çocuğun ağzını zorla açtırmak veya kandırarak yemek yedirmek, kaçınılması gereken yanlış davranışlar arasındadır.

Beslenme Sorumluluğunun Paylaşılması

Beslenme sürecinde dikkat edilmesi gereken diğer önemli hususlar şunlardır:

  1. Çocuğu yemeğini hızlı yemesi için uyarmaktan kaçının.
  2. Her birey gibi çocukların da bir mide kapasitesi olduğunu ve amacın sadece doymak olduğunu unutmayın.
  3. Belirlediğiniz miktarı bitirmesi için çocuğa asla baskı yapmayın.
  4. Besin seçimlerine saygı göstererek dengeli bir program oluşturun.

Beslenmenin tüm sorumluluğu sadece aileye ait değildir; çocuğun bu sorumluluğu paylaşmasına izin verilmelidir. Bu sayede çocuk, yemeğin kendisi için bir gereklilik olduğunu kavrayacaktır.

Öğün Yönetimi ve Profesyonel Destek

Öğün aralarında atıştırmalıkların engellenmesi, ana öğünlerde ise yemek konusunda alternatifler sunulması gerekir. Bu disiplin sağlanmazsa, çocuk ve aile arasında diğer yaşam alanlarına da yansıyabilecek yanlış bir iletişim biçimi gelişebilir.

Çocuğu yemek yediği için ödüllendirmek veya yemediğinde cezalandırmak hatalı bir tutumdur. Eğer tüm bu stratejilere rağmen beslenme problemleri devam ediyorsa, bir profesyonel destek almanız sağlığı açısından faydalı olacaktır.

Etiketler

Bebeklerde yemek yeme sorunlarıCocuklarda yeme problemleri

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay

Birgül Emiroğlu Bakay 1983 yılında İstanbul'da doğdu. İlköğretim ve Lise Eğitimini İstanbul’da tamamladı. 2006 yılında Haliç Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olduktan sonra 2007 yılında Maltepe Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programına kabul edildi. Şizofreni Hastalarında İşlevsel İyileşme Ölçeği ’nin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışmasını İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Kliniğinde tamamladı. 2018 yıllında İstanbul Arel Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktora programına kabul edildi ve “İnfertil Hastalarda İnfertilite Stresinin Yordanmasında Toplumsal Cinsiyet Algısı, Cinsel Mitler Ve Psikiyatrik Belirtilerin Rolü” konulu tezini tamamlayarak Psikoloji Doktoru ünvanını almaya hak kazanmıştır. Türk Psikologlar Derneği'nden Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi, Travma Odaklı Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi, MidAmerica Nazarene University, Oyun Terapisi Eğitimi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Kliniği, Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapisi Eğitimi, İngiltere’de bulunan Tavistock Kliniği’ne bağlı olarak yürütülen İstanbul merkezli “Bebek Gözlemi” eğitimini, Adnan Menderes Üniversitesi onaylı 480 saatlik "Aile Danışmanlığı Eğitim Programını" tamamlamıştır. Yetişkin ve çocuklarda objektif ve projektif test eğitimlerini tamamlayarak uygulama ve yorumlama yetkinliğini kazanmıştır. Çalışmalarını çocuk-ergen ve yetişkinler ile sürdürmektedir. Yayınlanmış bilimsel makaleleri ve yayına hazırlık aşamasındaki çalışmaları bulunmaktadır. 2010 yılından beri İstanbul’da kurucu ortaklarından olduğu Çatı Danışmanlık ve Eğitim Merkezindeki çalışmalarına 2017 Şubat ayı itibariyle Çatı Psikoloji Samsun’ da devam etmektedir. Oyun Terapisi, Sanat Psikoterapileri, Dinamik Psikoterapi ve Bilişsel Davranışçı Terapi ve Şema Terapisi ile çalışmalarını yürütmektedir.

Verdiği De

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.