Doktorsitesi.com

Çocuklarda ve Ergenlerde Travma Sonrası Stres Bozukluğu

Klinik Psikolog Damla Kankaya
Klinik Psikolog Damla Kankaya
8 Haziran 2022172 görüntülenme
Randevu Al
Travma nedir? Travma sonrası stres bozukluğu nedir? Travma sonrası stres bozukluğuna okul öncesi çağındaki çocuklarda, okul çağındaki çocuklarda ve ergenlerde nasıl karşılaşırız?
Çocuklarda ve Ergenlerde Travma Sonrası Stres Bozukluğu
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Travma ve Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Nedir?

Travma; ani gelişen, hayati tehdit oluşturan, beklenmedik sonuçları olan ve alışılagelmişin dışındaki olaylar olarak tanımlanmaktadır. Doğal afetler, trafik kazaları ve cinsel istismar vakaları bu tür travmatik olaylara örnek gösterilebilir. Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) ise kişinin travmatik bir olaya şahit olması veya bizzat içinde bulunması sonucunda yaşadığı aşırı çaresizlik ve korku hissiyle karakterize olan bir psikolojik zorlanma sürecidir.

Çocukların travmaya maruz kalması, onların alışılagelmiş düzenlerinin bozulmasına ve temel inanç sistemlerinin sarsılmasına neden olabilir. Geleceğe dair yoğun kaygılar geliştirebilen çocuklar, egosantrik düşünce yapısı nedeniyle gerçek dışı bir yeterlilik kaybı ve üstesinden gelemedikleri bir suçluluk duygusu yaşayabilirler. Bu süreçte kontrol kaybı ve derin bir üzüntü hissetmeleri beklenen bir durumdur.

TSSB Gelişimini Engelleyen Koruyucu Etmenler

Her travma yaşayan çocukta TSSB gelişimi gözlemlenmez. Bazı faktörler, çocuğun bu süreci daha sağlıklı atlatmasına yardımcı olur. TSSB’den koruyucu etmenler şu şekilde sıralanabilir:

  • Travmatik olay öncesinde veya sonrasında profesyonel yardım almış olmak.
  • Olayın ardından grup yardımı ve sosyal destek mekanizmalarına dahil olmak.
  • Olay anında sergilenen bireysel davranışlardan ve başarıdan memnuniyet duymak.
  • Olumsuz yaşam olaylarına karşı koyabilme ve başa çıkma becerisi kazanmış olmak.

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Travma Belirtileri

Koruyucu etmenlere yeterince ulaşamayan okul öncesi dönemdeki çocuklarda çeşitli psikolojik ve fiziksel belirtiler gözlemlenebilir. Bu dönemdeki çocuklarda dikkat edilmesi gereken semptomlar şunlardır:

  1. Afetle ilgili abartılı öyküler anlatma ve sürekli sorular sorma.
  2. Saldırganlık veya aşırı içe kapanma eğilimi.
  3. Kabuslar ve gece korkuları.
  4. Konuşma bozukluklarının ortaya çıkması.
  5. Daha önceki gelişim seviyesine geri dönme (regresyon).
  6. Uyum güçlüğü, güvensizlik ve suçluluk hissi.
  7. Gerçekçi olmayan korkular geliştirme.
  8. Yatak ıslatma ve tik oluşumu.

Okul Çağı Çocuklarında Gözlemlenen Semptomlar

Okul çağındaki çocuklarda travmanın etkileri hem akademik hem de sosyal alanda kendini gösterebilir. Bu yaş grubunda sık karşılaşılan durumlar şunlardır:

  • Davranışlarda önceki gelişim dönemlerine gerileme.
  • Okul reddi ve eğitim hayatına karşı isteksizlik.
  • Afetle ilişkili, şiddet içerikli oyunlara duyulan ilgi.
  • Kaynağı belirlenemeyen bedensel ağrılar.
  • Uyku bozuklukları ve kabuslar.
  • Konuşma bozuklukları, saldırganlık veya içe kapanma.
  • Sosyal uyumda yaşanan belirgin güçlükler.

Ergenlik Döneminde Travmanın Etkileri

Ergenlik dönemi zaten kendi içinde büyük bir değişim sürecidir; bu dönemde yaşanan travmalar ergenleri daha derin bir sorgulamaya ve güvensizliğe itebilir. Ergenlerde TSSB belirtileri şu şekilde kategorize edilebilir:

Belirti KategorisiGözlemlenebilen Durumlar
Duygusal DurumGelecek kaygısı, suçluluk, çaresizlik ve sürekli değişen ruh hali.
Davranışsal RisklerRiskli eylemlere yönelme ve intihar girişimleri.
Sosyal ve AkademikOkul başarısında düşüş, ebeveyn çatışmalarında artış ve erken yetişkinlik.
Fiziksel Belirtilerİştah ve uyku düzeninde yaşanan bozulmalar.

TSSB Tedavisinde Bireysel Terapi ve Sosyal Destek

Çocuk ve ergenlerde TSSB tedavisi için en temel bileşenlerden biri bireysel terapi sürecidir. Yapılan araştırmalar, profesyonel terapötik müdahalenin iyileşme sürecindeki kritik önemini vurgulamaktadır. Tedavi sürecinde çocuk asla yalnız bırakılmamalı; aile ve sosyal çevre tarafından sağlanan sosyal destek her aşamada hissettirilmelidir.

Travma sonrası stres bozukluğu tedavisi ve yönetimi konusunda asla yalnız değilsiniz. Uzman kadromuz, ihtiyaç duyduğunuz her an size destek vermeye hazırdır. Web sitemizde yer alan iletişim numaralarından bizlere dilediğiniz zaman ulaşabilirsiniz.

Uzman Klinik Psikolog Damla KANKAYA
Psikoloji Bölümü Öğrencisi Nesrin AYDIN

Etiketler

Dikkat eksikliği bireysel terapitssbtravma

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Damla Kankaya

Klinik Psikolog Damla Kankaya

Uzm. Psk. Damla KANKAYA, Almanya doğmuştur . PsikoTerap-İST Eğitim ve Danışmanlık Merkezi`nin İstanbul ve Antalya şubelerinin kurucusudur.
Lisans öncesi eğitimini (ilk, orta ve lise) Nürnberg'de tamamlamıştır. Ardından başlamış olduğu Beykent Üniversitesi Psikoloji Bölümünden "Onur Öğrencisi" olarak mezun olmuş ve Psk. unvanı almıştır. Üniversite eğitimi süresince birçok ulusal kongre ve üniversite seminerlerine katılım göstermiştir. Birçok sosyal sorumluluk projesinde ve Beykent Üniversitesi Psikoloji Kulübünde asil üye olarak aktif görev yapmıştır. Ve Lisans eğitimi sırasında, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, Sana Klinik Hastanesi (Almanya) stajyer psikolog olarak birçok kurum ve hastanede staj yapmış ve kendini geliştirmeyi hedeflemiştir.
Mezuniyetini takiben aynı üniversitenin Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimine başlamış ve "Klinik Psikolog" olarak yüksek lisans derecesini tamamlamış ve "Evli bireylerde Cinsel Doyum Ve Aldatma Eğiliminin İlişkisi" adlı tez çalışmasını yayınlamıştır. Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktora Programının Tez aşamasındadır.
2014 yılında Özel Olimpos Hastanesi- Antalya'da Psikolog olarak görev yapmıştır. Kurumsal Şirketlere yönelik Endüstriyel Psikoloji alanında danışmanlık vermektedir. Birçok Yurtiçi ve Yurtdışı Eğitimlerde Sunum ve Kongrelere Konuşmacı ve katılımcı olarak çalışmalarına devam etmektedirPsikoTerap-İST Eğitim ve Danışmanlık Danışmanlık Merkezi’nde yetişkinlere yönelik; Bireysel, Cinsel, Aile ve Çift Terapileri alanlarında hizmet sunmaktadır. İyi derecede Almanca, İngilizce ve Fransızca bilmektedir. Türk Psikologlar Derneği (TPD) üyesidir.
Ayrıca lisans eğitimi esnasında, Goodenough Harris Bir İnsan Çiz Testi, Bender Gestalt Görsel Motor Algılama Testi, Luisa Duss Psikanalitik Öykü Tamamlama Testi, Peabody Resim- Kelime Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Kent E.G.Y Testi, Catel 2A Zeka Testi, Cinsel Terapi Eğitimi, MMPI, WISC-R, BDT Eğitimi (Prof. Dr. Hakan TÜRKÇAPAR) , Temel Hipnoz ve İleri Hipnoz Eğitimi (Dr.Mehmet KARAV),Rorschach Eğitimi (Prof. Dr. Kadir ÖZER) ve Aile ve Çift Terapisi Eğitimlerini tamamlamıştır.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.