Doktorsitesi.com

Aşk teorileri

Klinik Psikolog Esra Yavuz
Klinik Psikolog Esra Yavuz
25 Mayıs 2020179 görüntülenme
Randevu Al
Aşk teorileri
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Aşkın Gizemi: İnsanlar Neden Aşık Olur?

İnsan doğasının en temel ve karmaşık duygularından biri olan aşk, tarih boyunca psikologlar ve araştırmacılar için büyük bir merak konusu olmuştur. Bazı aşkların neden uzun sürdüğü, bazılarının ise neden hızla tükendiği sorusu, bilim dünyasını çeşitli teoriler geliştirmeye itmiştir. Aşkın nasıl oluştuğu ve sürdürüldüğü üzerine yapılan çalışmalar, bu yoğun duygunun arkasındaki mekanizmaları anlamamıza yardımcı olmaktadır.

Zick Rubin: Hoşlanmak ve Sevmek Arasındaki Fark

Psikolog Zick Rubin’e göre romantik aşk, hoşlanmaktan çok daha derin ve yoğun bir süreci ifade eder. Rubin, romantik aşkın üç temel bileşenden oluştuğunu savunur:

  • Bağlanma: Karşı taraftan ilgi ve onay görmeye duyulan yoğun ihtiyaç.
  • Yakınlaşma: Karşılıklı duygu, düşünce ve özel paylaşımların varlığı.
  • İlgi ve Şefkat: Başkasının mutluluğunu ve ihtiyaçlarını kendi mutluluğundan daha ön planda tutma hali.

Birine hayranlık duymak veya onunla vakit geçirmekten keyif almak genellikle hoşlanmak olarak tanımlanır. Ancak gerçek aşk; tutku, fiziksel temas arzusu ve karşıdakinin ihtiyaçlarını gözetme gibi çok daha kapsamlı unsurları barındırır.

Elaine Hatfield: Merhametli ve Tutkulu Aşk

Araştırmacı Elaine Hatfield, aşkı iki ana kategoriye ayırarak incelemiştir. Bu ayrım, ilişkinin dinamiğini ve süresini belirleyen temel faktörleri ortaya koyar.

1. Merhametli Aşk

Bu aşk türü; bağlanma, güven, saygı ve derin sevgi temelleri üzerine kuruludur. Duygular, karşılıklı anlayış ve saygıdan beslenir. Uzun vadeli ve stabil ilişkilerin temelini oluşturur.

2. Tutkulu Aşk

Yoğun duygular, şehvet ve kaygı ile karakterize edilen bu tür, genellikle 6 ile 30 ay arasında sürer. Birey, kültürel beklentiler veya idealindeki partner profiliyle karşılaştığında coşkun bir uyarılma hisseder. Bu duygular karşılık bulduğunda mutluluk, karşılıksız kaldığında ise derin bir umutsuzluk yaratır.

İdeal bir senaryoda, tutkulu aşkın zamanla yerini saygı ve şefkat odaklı olan merhametli aşka bırakması beklenir.

R. Sternberg: Aşk Üçgeni Teorisi

Robert Sternberg tarafından geliştirilen bu teori, aşkın üç ana bileşenin farklı kombinasyonlarından oluştuğunu ileri sürer. Bu bileşenler; Yakınlaşma, Tutku ve Bağlılık olarak sıralanır.

Aşk TürüBileşenler
Romantik AşkTutku + Yakınlaşma
Dostça SevgiYakınlık + Bağlılık
Mükemmel AşkYakınlaşma + Tutku + Bağlılık

Sternberg’e göre, tüm bileşenlerin bir arada bulunduğu mükemmel aşk, en güçlü ve en uzun süren aşk biçimidir. İlişkideki bu dengeli dağılım, partnerler arasındaki bağın kalıcılığını sağlar.

Etiketler

CinsellikÇiftAşkÇiftlerde güvenMutlu bir ilişki içinEş seçimiSevgiliTutkuyla sevmekAşk ilişkisiÇiftler arası ilişkiÇiftlerin uyumuÇiftler arası doğru iletişim

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Esra Yavuz

Klinik Psikolog Esra Yavuz

Uzman Klinik Psikolog Esra Yavuz, Almanyanın Duisburg şehrinde doğmuştur. Türkçe, Almanca, İngilizce ve İspanyolca bilen Esra Yavuz, aynı zamanda işaret dili de bilmektedir. İlk, orta ve lise öğrenimini Almanya’da tamamlayan Yavuz, 2010 yılında Beykent Üniversitesi Psikoloji bölümünü kazanmıştır. Bakırköy Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Hastanesi Psikiyatri Servisinde ve Haliç Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde staj görevlerini yerine getirmiştir. Çapa Tıp Fakültesi Davranış Nörolojisi ve Hareket Bozuklukları biriminde gönüllü olarak, 1 yıl boyunca Uzm.Klnk.Psk. Ayfer Tumaç öncülüğünde çalışmalara katkı sağlamış ve Nöropsikolojik test uygulamalarını gözlemleyip sürece destek olmuştur. 2014 yılında “Beykent Üniversitesi’ndeÖğrenim Gören Genç Kızların Premenstrual Sendrom Düzeylerinin Belirlenmesi“ konusunda lisans tezini tamamladıktan sonra onur öğrencisi olarak mezuniyete hak kazanmıştır. Mezuniyetinin ardından, yaklaşık 2 yıl boyunca Altın Hayat Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde psikolog olarak özel eğitim ihtiyacı olan çocuklarla (mental retardasyon, öğrenme güçlüğu, down sendromu, otizm spektrum) sosyal beceri kazandırma ve öğrenmeye hazırlık alanlarında çalışmıştır. Eş zamanlı olarak ailelere psikoeğitim seansları ve aile danışmanlığı servisleri sunmuştur. Bu esnada mesleğine yönelik yerel ve ulusal gelişmeleri ve eğitimleri takip etmiş, farklı sertifikasyonlar almaya devam etmiş
konferanslara katılarak günümüz psikoloji çalışmalarına katkı sağlamıştır. 2016 yılında yüksek lisans eğitimini Birleşik Krallık, Wales’de (Galler), Swansea University Abnormal and Clinical Psychology tamamlamıştır. “The Influence of İllness Beliefs and Coping Beliefs on İndividual’s Coping Methods” (Hastalık İnançlarının ve Üstesinden Gelme İnançlarının Kişinin Baş etme Yöntemleri Üzerindeki Etkisi)” konusu üzerine olan bitirme tezini başarıyla savunarak 2017 yılında Uzman Klinik Psikolog unvanına sahip olmuştur. Yüksek lisans mezuniyetinin ardından, Türkiye’ye dönmüş ve Psikoterapi ve Psikoloji Uygulamaları Enstitüsü’nde danışan görmeye başlamıştır. Çeşitli anaokullarında rehberlik ve aile danışmanlığı hizmeti vermiştir. Bunun yanı sıra çocuklara psikolojik değerlendirme testleri uygulamıştır.
2019-2021 yılları arasında Maya Vakfı’nda Klinik Psikolog olarak ruh sağlığı ve psikososyal destek alanında saha çalışmaları yürütmüş; göç ve savaş mağduru çocuklara psikososyal destek vermiştir. Bu süreçte Uzman Sanat Terapisti Bihter
Yasemin Adalı ve Leyla Akca’dan süpervizyon desteği almıştır. Grup seansları, bireysel seanslar ve aile eğitimleri gerçekleştirmiştir. Covid 19 pandemisi süresince de çocuk ve ailelerle online olarak psikolojik destek çalışmalarını sürdürmüş, Ailelere, sosyal hizmet merkezi ve Sivil toplum kuruluşu çalışanlarına psikolojik sağlamlık ve toplumsal travma ile baş etme hakkında seminerler vermiştir. 2021 yılında Türkiyenin birçok bölgesinde gerçekleşen yangın felaketleri sonucunda
yangından etkilenen vatandaşlara psikolojik destek vermek üzere EMDR Travma iyileştirme derneği ile birlikte gönüllü olup Muğla, Fethiyede Saha çalışmaları yürütmüş ve ailelere destek vermiştir.
2022 -2024 yılları arasında Koç Üniversitesi (KURES) Rehberlik biriminde öğrencilere Psikolojik destek sağlamış ve önleyici çalışmalar kapsamında seminerler, grup oturumları ve atölye organizasyonları gerçekleştirmiştir. 2024 Mayıs itibari ile 'Deutsche Schule İstanbul' Alman Lisesinde Rehberlik biriminde Okul Psikoloğu olarak görev almaktadır.Burada Öğrencilere hem türkçe hem almanca Psikolojik destek ve danışmanlık sağlamaktadır.Ayrıca veli görüşmeleri ve önleyici çalışmalar gerçekleştirmektedir.

201

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.