Doktorsitesi.com

Alt Islatma ve Alt Kirletme

Klinik Psikolog Zübeyde Ezgi Horzum
Klinik Psikolog Zübeyde Ezgi Horzum
31 Mart 2021154 görüntülenme
Randevu Al
Alt Islatma ve Alt Kirletme
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarda Alt Islatma ve Dışkı Kaçırma Sorunları

Alt ıslatma (enürezis) davranışı, çocukların idrar kontrolünü sağlamasının beklendiği 4-5 yaş sınırından sonra gece veya gündüz vakitlerinde istemsizce idrar kaçırması durumudur. Tuvalet eğitimi sürecinde normal kabul edilen bu durum, idrarın tamamının veya bir kısmının kaçırılması şeklinde gözlemlenebilir. Uzmanlar, bu sorunun altında yatan nedenleri ve tedavi yöntemlerini titizlikle incelemektedir.

Alt Islatma (Enürezis) Türleri ve Sınıflandırılması

Çocuklarda görülen alt ıslatma problemi, klinik açıdan iki ana grupta sınıflandırılmaktadır:

  • Birincil (Primer) Tip: Doğuştan itibaren devam eden ve idrar kontrolünün hiç sağlanamadığı sürekli bir dönemdir.
  • İkincil (Sekonder) Tip: En az 6 ay boyunca idrar kontrolü kazanmış olan çocuğun; biyolojik bir hastalık veya psikolojik bir etken nedeniyle bu kontrolü yeniden kaybetmesidir.

Alt Islatmanın Psikolojik ve Fizyolojik Nedenleri

Alt ıslatma sorunuyla karşılaşıldığında, öncelikle bir hekime başvurularak durumun biyolojik bir temeli olup olmadığı netleştirilmelidir. Eğer fizyolojik bir engel yoksa, problemin kaynağı genellikle psikolojik veya çevresel faktörlerdir. Erken yaşta veya aşırı baskılı tuvalet eğitimi, annenin aşırı titiz ve koruyucu tutumu ya da çocuğun bağımlı kalması isteğiyle eğitimin hiç verilmemesi bu nedenler arasındadır.

Ayrıca, yeni bir kardeşin doğumuyla ilginin bölünmesi, stresli yaşam olaylarının yarattığı kaygı ve uyanma bozuklukları da alt ıslatmayı tetikleyebilir. Enürezis tanısı konulabilmesi için davranışın en az ardışık 3 ay boyunca, haftada iki kez tekrarlanması ve çocuğun işlevselliğini bozması gerekmektedir.

Enürezis Tedavi Süreci

Psikiyatrik muayene ve diğer faktörlerin elenmesinin ardından, alt ıslatma problemi ilaç tedavileri ve davranışçı terapiler ile kontrol altına alınabilir. Tedavide ailenin bilgilendirilmesi ve sürece dahil edilmesi kritik bir rol oynar. Unutulmamalıdır ki, çocuğun idrar tutma becerisinin gelişmesi beklendiği için 5 yaşından önce tedaviye başlanması önerilmez.

Çocuklarda Dışkı Kaçırma (Enkoprezis) Nedir?

Dört yaşını dolduran çocukların büyük bir çoğunluğu bağırsak kontrolünü geliştirmiş olur. Enkoprezis, bu gelişimsel evreye rağmen herhangi bir organik bozukluk olmaksızın dışkının uygunsuz yerlere, istemli ya da istemsiz şekilde yapılmasıdır. Tanı konulabilmesi için bu davranışın 3 ay boyunca ayda en az bir kez gözlenmesi şarttır.

Enkoprezisin Altında Yatan Temel Sebepler

Enkoprezis vakalarında da öncelikle biyolojik nedenler dışlanmalıdır. Psikolojik açıdan ise aşağıdaki durumlar dışkı kaçırma davranışını tetikleyebilir:

  • Yeni kardeş doğumu veya anne-babadan ayrılma gibi kayıplar.
  • Aile içi çatışmalar ve huzursuzluklar.
  • Tuvalet eğitiminin geç verilmesi veya cezalandırıcı, katı tutumlar.
  • Ebeveynlerin obsesif kompülsif (aşırı titiz) davranışları.
  • Çocuğun inatçı mizacı ve tuvalet eğitimini reddetmesi.

Enkoprezis Tedavisi ve Ailelere Öneriler

Tedavi süreci fiziksel muayene ile başlar ve psikolojik araştırmalarla devam eder. Süreçte aile terapisi, ilaç tedavisi ve davranışçı yaklaşımlar büyük yer tutar. Tedavi sırasında ailenin sergilediği tutum, iyileşme hızını doğrudan etkiler.

Dikkat Edilmesi Gereken Yanlış TutumlarOlası Sonuçlar
Çocuğa yeniden bez bağlamakProblemin kronikleşmesine neden olur
Cezalandırmak veya azarlamakKaygı seviyesini artırır ve süreci zorlaştırır
Sorunu küçümsemek veya sessiz kalmakÇocuğun özgüvenini zedeler ve sorunu artırır

Bu süreçte aile ile tam iş birliği yapılması ve uzman önerilerinin dışına çıkılmaması, kalıcı çözüm için en sağlıklı yoldur.

Etiketler

Çocuk psikolojisiAlt ıslatmaTuvalet alışkanlığıAlt kirletme

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Zübeyde Ezgi Horzum

Klinik Psikolog Zübeyde Ezgi Horzum

• Uzm. Kl. Psk. Zübeyde Ezgi Horzum İzmir Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümünden 2016 yılında şeref öğrencisi olarak mezun oldu. Ardından Dokuz Eylül Üniversitesinde Pedagojik Formasyon eğitimini tamamladı. Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji Tezli Yüksek Lisans eğitimini tamamladı.
• Lisans eğitimi süresince birçok yerde staj yaparak deneyim kazandı. Staj yaptığı yerler: Denizli Devlet hastanesi (1 ay), Bornova Rehberlik ve Araştırma Merkezi (2 yıl belirli aralıklarla), Denizli Yamaç Anaokulu (1 ay) ve Dünya Psikolojik Danışma ve Eğitim Merkezi (2 ay). Bunların yanında Dokuz Eylül Üniversitesi Hastanesinde Geriatri Bölümünde ve Balçova’da özel bir Huzurevinde de bir dönem stajyer psikolog olarak görev aldı.
• Yüksek lisans eğitimi sürecinde yaptığı stajlarda Prof. Dr. Nevzat Tarhan’ın ve NP İstanbul Beyin Hastanesinde bulunan diğer psikiyatristlerin seanslarını izleme fırsatı bulup, birçok deneyim kazanmıştır.
• Hem lisans eğitimi süresince hem de sonrasında birçok eğitim almıştır. İstanbul Üniversitesinden CAS (Cognitive Assessment System) eğitimi, Prof. Dr. M. Hakan Türkçapar’dan Bilişsel-Davranışçı Terapi eğitimi, Prof. Dr. Ümran Korkmazlar’dan Çocuk EMDR Eğitimi, Uzm. Kl. Psk. Emre Konuk ve Uzm. Kl. Psk. Asena Yurtsever’den EMDR I. ve II. Düzey eğitimlerini başarıyla tamamlamıştır. Bunların yanında 450 saatlik aile danışmanlığı eğitimi, MMPI Uygulayıcı eğitimi, Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi eğitimi, Psikolojik Değerlendirme Sürecinde Ön Görüşme ve Kısa Süreli Danışmanlık eğitimi, Travma, Krize Müdahale ve Psikososyal Destek eğitimi, Aile Arabuluculuğu eğitimi gibi birçok eğitimi başarıyla tamamlamıştır. Hürriyet yazarıdır.
• 35 Psikoloji ve Danışma Merkezi’nde Kurucu Psikologdur. Danışanlarına hem yüz yüze hem de online olarak hizmet vermektedir.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.