Öğrenme güçlüğü olan bir çocuğun akademik başarısızlıktan kaynaklanan uyum güçlükleri nedeniyle duygusal sorunlar sergilediği görülmektedir. Öğrenme güçlüğü olan çocuklarda sosyal becerilerdeki eksikliklerin oldukça yüksek oranlarda olduğu bulunmuştur. Genel olarak sosyal beceri eksiklikleri, insanlarla uygun bir şekilde etkileşimde bulunma zorluklarını içerir. Örneğin, insanları nasıl selamlayacağına, nasıl arkadaş edineceğine ve oyun alanlarındaki oyunlara nasıl katılacağına dair bilgi eksikliği veya bu tür becerilere ilişkin bilgiyi bu faaliyetlerde kullanamamaktan oluşmaktadır (Yıldız, 2012).

17 Temmuz 2024

Bazen çocuklar duygularını ifade etmekte, kendilerini sakinleştirmekte ve sözsüz ipuçlarını okumakta zorluk çekerler; bu da sınıfta ve akranlarıyla ilişkilerde zorluklara yol açabilir. Sosyal ve duygusal beceriler, ebeveyn olarak büyük etki yaratabileceğiniz bir alandır. Tüm çocuklar için, özellikle de öğrenme güçlüğü çekenler için, sosyal ve duygusal beceriler başarının en tutarlı göstergeleridir ve akademik faktörler de dahil olmak üzere diğer her şeyden daha ağır basar. Akademik zorluklar düşük özgüvene, geri çekilmeye ve davranış sorunlarına yol açabilir, ancak çocuğunuz için güçlü bir destek sistemi oluşturarak ve onun kendisini ifade etmeyi, hayal kırıklığıyla başa çıkmayı ve zorlukların üstesinden gelmeyi öğrenmesine yardımcı olarak bunlara karşı koyabilirsiniz. Sadece akademik başarılara değil, bir kişi olarak gelişimlerine odaklanmanız, onların iyi duygusal alışkanlıkları ve yaşam boyubaşarı için doğru araçları öğrenmelerine yardımcı olacaktır. Öğrenme güçlüğünün sonuçları nadiren okul veya iş ile sınırlı kalır (Wallender, 1988).Öğrenme güçlüğü olan kişinin aile içindeki rolü, arkadaşlarıyla ilişkileri, spor veya dans gibi akademik olmayan işlevler, öz saygı ve günlük durumlarla başa çıkma konusundaki özgüven de dahil olmak üzere yaşamın birçok alanı etkilenir.. Öğrenme güçlüğü olan bireyler sosyal çevrelerinde daha az dikkatli olabilirler, bazen başkalarının sosyal davranışlarını yanlış yorumlayabilirler ve deneyimlerden veya sosyal “ipuçlarından” arkadaşları kadar kolay öğrenemeyebilirler.Bazı çocuklar öğrenme güçlüğü nedeniyle olgunlaşmamışlık ve sosyal beceriksizlik sergileyebilir.Kabul edilmeye çalışırken gösterdikleri heves,onların uygunsuz şekillerde çok fazla çaba harcamasına neden olabilir.(Birol ve Zor, 2018).