Okul reddi / okul korkusu

OKUL REDDİ

Çocukların okula gitme konusunda isteksiz veya okula gitmeyi tamamen reddetmesidir.Okul korkusu olan çocuklarda okuldan korkma veya güven duydukları bakım veren ve güven duydukları ortamlardan uzak kalmaktan kaygılanmaktadır. Okul Fobisi, anaokulu ve ilkokula başlayan çocuklarda görülmekle beraber ileriki yaş gruplarında da karşılaşılabilmektedir.

Çocuklarda Görülen Düşünsel Belirtiler:

• Bakım verenlerden ayrılmak istememe,
• Okula gitmekte isteksizlik veya reddetme,
• Evden ayrılmak istememe,
• Okul hakkında olumsuz düşünceler ve şikâyet etme hali,

Çocuklarda Görülen Davranışsal Belirtiler:

• Anne ve babaya aşırı yapışma ve ayrılmayı reddetme,
• Karın, baş ağrısı ve mide bulantısı gibi somatik belirtiler.
• Okul yolundan geri dönme,
• Teneffüse çıkmak istememe,
• Ağlama ve öfke nöbetleri,

Çocuklarda Görülen Duygusal Belirtiler:

• Öfkeli, kaygılı, endişeli hissetme,
• Kötü hissettiğini söylemek,
• Okul zamanı yaklaştıkça kaygılı hissetme,
• Tahammülsüzlük,

Okul korkusu, genellikle çocukların ya da bazen gençlerin, okula gitme konusunda duydukları yoğun endişe, korku veya stresi ifade eder. Bu durum, öğrencinin fiziksel olarak sağlıklı olmasına rağmen, okul ile ilgili bir dizi olumsuz duyguyla başa çıkma zorluğu yaşaması olarak tanımlanabilir. Okul korkusu, çeşitli nedenlere dayanabilir ve farklı belirtiler gösterebilir.

Nedenleri:

1. Ayrılma Anksiyetesi: Küçük çocuklarda, ana-babadan ayrılmak duygusal zorluklara neden olabilir.
2. Sosyal Zorluklar: Okulda arkadaşlarla ya da öğretmenle yaşanan sorunlar, öğrencinin okuldan uzaklaşma isteğine neden olabilir.
3. Akademik Zorluklar: Derslerde başarısızlık yaşamak veya öğrenme güçlükleri, öğrenciyi okula gitmekten kaçınmaya yönlendirebilir.
4. Sosyal Fobi: Öğrencinin sosyal ortamlarda kendine güvensiz hissetmesi veya başkaları tarafından değerlendirileceği korkusu.
5. Ayrımcılık veya Zorbalık: Okulda ayrımcılık veya zorbalık yaşamak, öğrencide okula karşı olumsuz duygular uyandırabilir.
6. Ev Ortamındaki Sorunlar: Aile içinde yaşanan stres, çocuğun okula karşı olumsuz bir tutum geliştirmesine neden olabilir.

Belirtileri:

1. Mide Ağrısı veya Baş Ağrısı: Fiziksel şikayetler, özellikle okula gitme günlerinde sıkça görülebilir.
2. Uykusuzluk: Okul öncesi veya okul günleri boyunca uykusuzluk yaşanabilir.
3. Ağlama Nöbetleri: Okula gitmekle ilgili kaygılar nedeniyle ağlama nöbetleri görülebilir.
4. İştah Kaybı: Okul günlerinde iştah kaybı veya beslenme alışkanlıklarında değişiklik yaşanabilir.
5. Sosyal İzolasyon: Okulda arkadaşlarla etkileşimden kaçınma veya sosyal izolasyon belirginleşebilir.
6. Okula Gitmeme İsteği: Çocuk, okula gitmek istememe veya direnme davranışları sergileyebilir.

Okul korkusu genellikle destek ve anlayış ile çözülebilen bir durumdur. Eğer okul korkusu devam ederse, bir uzmandan yardım almak önemlidir. Psikologlar, okul rehberlik servisleri veya uzman eğitimciler çocuklarla çalışarak bu tür durumların üstesinden gelmelerine yardımcı olabilirler.

Ailelere Öneriler:
"Okul reddi" genellikle çocukların okula gitmek istememe durumunu ifade eder. Bu durum birçok farklı sebepten kaynaklanabilir. Eğer çocuğunuzun okula gitmekte zorlanıyorsa, aşağıdaki adımlar çocuğunuzun okul reddi durumunu ele almanıza yardımcı olabilir:

1. Konuşun: Çocuğunuzla açık iletişim kurun. Onun hissetiklerini anlamaya çalışın ve okula gitmek istememe nedenlerini öğrenin.
2. Duygularını Anlayın: Çocuğunuzun duygularını anlamak önemlidir. Okula gitmeme nedeni korku, endişe, arkadaş sorunları, akademik zorluklar veya başka bir şey olabilir.
3. Okula İlgili Olumlu Bir Ortam Oluşturun: Okula gitmeyi teşvik etmek için çocuğunuzun okula karşı olumlu duygular geliştirmesine yardımcı olun. Okuldaki arkadaşlarını ve öğretmenini sevmesini sağlamak önemlidir.
4. Öğretmen ile İletişim Kurun: Çocuğunuzun öğretmeniyle düzenli iletişim kurun. Öğretmen, çocuğunuzun okulda nasıl bir deneyim yaşadığını ve hangi konularda zorlandığını size bildirebilir.
5. Esnek Olun: Çocuğunuzun ihtiyaçlarına duyarlı olun. Belki de okula gitmekte zorlandığı bir dönemden geçiyordur. Esneklik göstermek ve ona destek olmak önemlidir.
6. Profesyonel Yardım Alın: Eğer çocuğunuzun okul reddi sorunu devam ediyorsa, bir uzmandan yardım almak önemlidir. Psikologlar veya öğrenme uzmanları çocuğunuzun ihtiyaçlarına uygun destek sağlayabilirler.
7. Okul Değişiklikleri: Eğer mümkünse, çocuğunuzun rahat ettiği bir okula geçiş düşünülebilir. Ancak bu kararı almadan önce çocuğunuzla konuşmak ve onun görüşlerini almak önemlidir.

Unutmayın ki her çocuğun durumu farklıdır ve çocuğunuzun okula gitmeme nedenlerini anlamak için sabır ve anlayış gereklidir

Tedavi Yöntemleri:

Okul korkusu tedavisi, genellikle bireysel ihtiyaçlara ve duruma bağlı olarak çeşitlilik gösterebilir. Tedavi sürecinde genellikle bir uzman, çocuğun ve ailenin ihtiyaçlarına odaklanarak çeşitli terapötik yöntemleri kullanır. İşte okul korkusu tedavisinde kullanılan bazı yaygın yöntemler:

1. Değerlendirme ve Tanı: Öncelikle, çocuğun okul korkusunun nedenlerini anlamak için bir uzman tarafından kapsamlı bir değerlendirme yapılır. Bu, çocuğun duygusal, sosyal ve akademik durumunu anlamak amacıyla gerçekleştirilir.
2. Bilişsel Davranış Terapisi (BDT): Bu terapi, bireyin düşünce kalıplarını tanımasına ve olumsuz düşünceleri değiştirmesine yardımcı olur. Okul korkusunun altında yatan düşünce kalıpları ve korkular üzerine odaklanabilir.
3. Maruz Bırakma Terapisi: Bu terapi, kişinin korkularıyla yavaşça yüzleşmesini içerir. Çocuğun kontrollü bir şekilde okula gitme deneyimleri yaşaması, korkularını azaltmaya yardımcı olabilir.
4. Aile Terapisi: Aile, çocuğun okul korkusuyla başa çıkmasında önemli bir rol oynar. Aile terapisi, aile içindeki dinamikleri anlamak, destek sağlamak ve olumlu bir ortam oluşturmak için kullanılabilir.
5. Öğrenme Güçlüklerini İdare Etme: Eğer okul korkusu, öğrenme güçlükleri ile ilişkilendirilmişse, öğrenme stratejileri ve desteklerle başa çıkma becerileri geliştirilmesi önemlidir.
6. Sosyal Beceri Eğitimi: Çocuğun sosyal becerilerini geliştirmek, arkadaşlarıyla ilişkilerini güçlendirmek ve okuldaki sosyal zorluklarla baş etme becerilerini artırmak için sosyal beceri eğitimi uygulanabilir.
7. İlaç Tedavisi: Bazı durumlarda, ciddi kaygı durumlarında uzmanlar ilaç tedavisini önermektedir. Ancak, ilaç tedavisi genellikle diğer terapötik yöntemlerle birlikte kullanılır.
8. Okul İçi Destekler: Okul personeli, öğretmen ve rehberlik hizmetleri de çocuğun okul korkusuyla başa çıkmasında destek sağlayabilir. Okul içinde uygun düzenlemeler ve destekler sağlamak önemlidir.

Tedavi süreci, çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre uyarlanmalıdır. Çocuğun ve ailenin işbirliğiyle, okul korkusu genellikle başarıyla tedavi edilebilir.

Eğer bir çocuğun okul korkusu varsa, bu durum ciddiye alınmalı ve çocuğa destek sağlanmalıdır. Ebeveynler, öğretmenler ve gerekirse uzmanlar, çocuğun duygusal ihtiyaçlarına uygun bir şekilde yardımcı olabilir. Okul korkusu genellikle tedavi edilebilir, ancak kişiselleştirilmiş bir yaklaşım gerektirebilir.