Doktorsitesi.com

Çocuklarda Empati Gelişimi ve Sosyal Duygusal Öğrenme

Uzm. Psk. Mustafa Cem Oğuz
Uzm. Psk. Mustafa Cem Oğuz
12 Kasım 202512 görüntülenme
Randevu Al
Empati, çocuğun başkalarının duygularını anlaması, paylaşması ve uygun tepkiler verebilmesi becerisidir. Sosyal-duygusal öğrenme süreci, bu becerinin gelişiminde temel rol oynar. Empati; sosyal uyumu, arkadaşlık ilişkilerini ve ahlaki gelişimi doğrudan etkiler.
Çocuklarda Empati Gelişimi ve Sosyal Duygusal Öğrenme

Empati gelişimi aşamaları:
1. **Duygusal bulaşma (0–2 yaş):** Çocuk başkalarının duygularını taklit eder.
2. **Benmerkezci empati (2–4 yaş):** Başkasının duygusunu kendi duygusu gibi hisseder
ama ayırt edemez.
3. **Bilişsel empati (4–7 yaş):** Başkasının bakış açısını anlamaya başlar.
4. **Olgun empati (7+ yaş):** Duygusal farkındalık ve yardım etme davranışı gelişir.
Empati gelişimini destekleyen faktörler:
- Duygu dili kullanan aile ortamı
- Ebeveynin model olması
- Oyun ve drama etkinlikleri
- Hikaye ve masal anlatımı
- Hayvan ve doğa ile etkileşim
- Farklı duyguların konuşulması
Sosyal-duygusal öğrenme (SDÖ), çocuklara şu becerileri kazandırır:
- Öz farkındalık
- Öz düzenleme
- Sosyal farkındalık
- İlişki kurma becerisi
- Sorumlu karar verme
Terapötik uygulamalar:
- Duygu kartları ve hikaye tamamlama çalışmaları
- Rol oynama ve drama teknikleri
- Oyun terapisiyle sosyal ipuçlarını fark ettirme
- Aileye empati temelli iletişim eğitimi
Ebeveynlere öneriler:
1. Duyguları bastırmak yerine adlandırın: “Kızgınsın çünkü oyuncağın kırıldı.”
2. Yardım etme davranışını takdir edin.
3. Kardeş veya arkadaş anlaşmazlıklarında arabulucu değil, rehber olun.

4. Empatiyi modelleyin: “Ben de bazen üzülürüm ama sonra geçiyor.”
Sonuç olarak empati, doğuştan gelen bir eğilimdir ancak aile, okul ve çevre desteğiyle
güçlenir.
Sosyal-duygusal öğrenmeyi destekleyen ortamlar, çocukların hem kendine hem de
başkalarına karşı daha anlayışlı,
duygusal olarak dengeli bireyler olmasını sağlar.

Yazar Hakkında

Uzm. Psk. Mustafa Cem Oğuz

Uzm. Psk. Mustafa Cem Oğuz

Mustafa Cem Oğuz, 1983 yılında Ankara’da doğmuştur. Psikoloji alanındaki eğitimini tamamlayarak Türkiye’de pedagojik diplomaya sahip nadir uzmanlardan biri olmuştur. Genel psikoloji alanında yüksek lisans yapmış, eğitim sürecinde okul, huzurevi ve hastane gibi farklı kurumlarda stajlar gerçekleştirmiştir.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.