Doktorsitesi.com

ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMINI AZALTMANIN YOLLARI

Klinik Psikolog Sibel Akgün
Klinik Psikolog Sibel Akgün
20 Mart 2018193 görüntülenme
Randevu Al
ÇOCUKLARDA BİLGİSAYAR KULLANIMINI AZALTMANIN YOLLARI
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarda Bilgisayar Kullanımı ve Ebeveyn Yaklaşımları

Günümüzde çocukların bilgisayar başında geçirdikleri sürenin belirgin şekilde artması, ebeveynler arasında haklı bir endişe kaynağı oluşturmaktadır. Bu durumla karşı karşıya kalan anne ve babalar, çocuklarına nasıl bir tepki verecekleri veya süreci nasıl yönetecekleri konusunda çeşitli zorluklar yaşamaktadır. Bilgisayar kullanımını sağlıklı bir dengeye oturtmak için uygulanabilecek profesyonel yaklaşımlar, çocukla olan iletişimi koruyarak çözüm üretmeyi hedefler.

Bilgisayar Kullanımında Sınırlandırma ve İletişim

Teknolojik araçları tamamen ortadan kaldırmak yerine, kullanımı sınırlandırmak her zaman daha sağlıklı bir yöntemdir. Sınır koyma aşamasında, ekran süresinin ne kadar olacağı ve hangi saat dilimlerini kapsayacağı konusunda çocukla sakin bir iletişim kurulmalıdır. Bu süreçte ebeveynlerin öğüt verici bir üsluptan ziyade, anlamaya çalışan bir figür olarak gün ve saat planlaması yapması, çocuğun kurallara uyma motivasyonunu artırır.

Konulan bu sınırlara ve yapılan anlaşmalara sadık kalındığında, çocuğu övmek ve ödüllendirmek davranışın pekişmesinde oldukça etkilidir. Ayrıca, bilgisayarın evin ortak kullanım alanında bulundurulması, kontrolün doğal bir şekilde sağlanmasına yardımcı olur.

Ebeveynlerin Rolü ve Ortak Aktiviteler

Çocuğun teknoloji ile olan ilişkisini düzenlemek için ebeveynlerin kendi alışkanlıklarını gözden geçirmesi kritik bir adımdır. Ebeveynlerin kendi kullanım sürelerini azaltarak örnek teşkil etmesi, çocuğun dikkatini farklı yönlere kaydırabilir. Bunun yanı sıra, ebeveynlerin zaman zaman çocukla birlikte bilgisayar oyunlarına katılması, aradaki bağı güçlendiren bir aktiviteye dönüşebilir.

YöntemUygulama Şekli
Model OlmaEbeveynin kendi ekran süresini kısıtlaması
Birlikte OyunÇocuğun oyun dünyasına eşlik etmek
Nitelikli VakitBilgisayar dışı oyun ve paylaşımlara odaklanmak

Alternatif Etkinlikler ve Sosyalleşmenin Önemi

Bilgisayar kullanımı azaltıldığında, boşalan vaktin nitelikli bir şekilde doldurulması gerekir. Bu noktada çocuğa sunulabilecek bazı alternatif etkinlikler şunlardır:

  • Spor faaliyetleri ve fiziksel egzersizler
  • Sanatsal aktiviteler ve hobiler
  • Grup aktiviteleri ve sosyal projeler
  • Arkadaş ilişkilerinin desteklenmesi ve sosyal buluşmalar

Çocukla geçirilen nitelikli vakit, onun ebeveynleriyle olan paylaşım ihtiyacını karşılayarak bilgisayardan uzaklaşmasını kolaylaştıracaktır.

Altta Yatan Nedenlerin Tespiti ve Uzman Desteği

Aşırı bilgisayar kullanımının altında yatan temel nedenlerin doğru analiz edilmesi, çözümün kalıcılığı açısından hayati önem taşır. Bilgisayar başında geçirilen uzun saatler; çekingenlik, özgüven eksikliği, okul başarısızlığı veya aile içi iletişim problemleri gibi sorunlardan bir kaçış yolu olabilir. Bu nedenlerin tespit edilerek ortadan kaldırılması, süreci iyileştirecektir.

Uygulanan tüm yöntemlere ve gösterilen çabalara rağmen bir ilerleme kaydedilemiyorsa, profesyonel bir uzmandan destek almak en doğru adım olacaktır.

Etiketler

İnternet bağımlılığı tedavisiBilgisayar bağımlılığıBilgisayar ve çocukBilgisayar bağımlılığı tedavisiİnternette fazla vakit geçirme

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Sibel Akgün

Klinik Psikolog Sibel Akgün

1979 Rize doğumlu olan Sibel Akgün, 2003 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olmuştur. 2007 yılında Doğuş Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’nı tamamlamıştır. Lisans eğitimi sürecindeki stajını Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nin AMATEM, psikoz, nevroz ve poliklinik servislerinde; canlı süpervizyonlu iç stajını Doğuş Üniversitesi Psikoloji Eğitim Merkezi’nde (DÜPEM); dış stajlarını ise Marmara Üniversitesi Hastanesi Psikiyatri ve Psikoloji Poliklinikleri’nde gerçekleştirmiştir. Rehabilitasyon ve psikoteknik değerlendirme merkezlerinde psikolog olarak çalışmış, sürücülere yönelik davranış psikolojisi eğitimleri vermiştir. Bir ilköğretim okulunda gönüllü olarak anne-babalara yönelik çeşitli seminerler düzenlemiştir. Ayrıca anaokulu, Kadın ve Aile Sağlığı Merkezi ve tıp merkezinde uzman psikolog olarak görev almıştır.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.