Doktorsitesi.com

ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI

Prof. Dr. Seher AKBAŞ
Prof. Dr. Seher AKBAŞ
21 Eylül 2022344 görüntülenme
Randevu Al
ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI
ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarda Gelişim Süreçleri ve Ebeveyn Desteğinin Önemi

Çocuklar, doğumdan itibaren farklı gelişim dönemlerinden geçerek çeşitli yetenek ve beceriler kazanırlar. Bu süreçte kazanılan beceriler, basitten karmaşığa doğru bir hiyerarşi izler; örneğin, bir çocuk önce agular, ardından heceleri, kelimeleri ve nihayetinde cümleleri kurmaya başlar. Bu kritik dönemlerde ebeveynlerin ilgi, destek ve uyaranları, çocuğun yeteneklerini sağlıklı bir şekilde geliştirebilmesi için temel ihtiyaçtır.

Anne ve babaların, çocuklarının gelişimsel özelliklerini bilmeleri ve bu özelliklere uygun yaklaşımlar sergilemeleri, sağlıklı ruhsal gelişim için belirleyicidir. Uygun destek ve doğru yaklaşımların eksikliği, ruhsal gelişimde çeşitli sorunların ortaya çıkmasına neden olabilir. Bu tür durumlarda çocuk ruh sağlığı uzmanları, ebeveynlere yol göstererek çocuğun gelişimini yeniden sağlıklı bir rotaya sokmaktadır.

Çocuklarda Ruhsal Bozuklukların Nedenleri ve Tetikleyici Faktörler

Çocuklarda görülen ruhsal rahatsızlıklar, genellikle genetik ve çevresel faktörlerin etkileşimi sonucunda ortaya çıkar. Genetik yatkınlığı olan çocuklarda, olumsuz yaşam olayları veya uygun olmayan ebeveyn tutumları bu hastalıkların tetiklenmesine yol açabilir. Bazı durumlarda ise genetik temelli belirtiler, çevresel faktörlerin etkisiyle daha şiddetli bir hal alabilir.

Çocukluk ve ergenlik döneminde karşılaşılan başlıca ruhsal bozukluklar şunlardır:

  • Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ve Davranım Bozuklukları
  • Otistik Bozukluk ve Gelişim Gerilikleri
  • Kaygı Bozuklukları (Sosyal fobi, ayrılık anksiyetesi, okul fobisi, panik bozukluk)
  • Duygudurum Bozuklukları (Depresyon, iki uçlu bozukluk)
  • Tik Bozuklukları, Konuşma Bozuklukları ve Uyku Bozuklukları
  • Yeme Bozuklukları ve Madde Kullanım Bozuklukları
  • Obsesif Kompulsif Bozukluk (Takıntılar) ve Travma Sonrası Stres Bozukluğu
  • İdrar ve kaka kaçırma, tırnak yeme gibi davranışsal sorunlar

Ruhsal Sorunların Belirtileri: Aileler Nelere Dikkat Etmeli?

Ailelerin, çocuklarında bir ruhsal sorun olup olmadığını anlamaları için çocuklarını yaşıtlarıyla kıyaslamaları ve belirgin farklılıkları gözlemlemeleri kritiktir. Geç konuşma, aşırı hareketlilik, derslerde odaklanma güçlüğü ve kurallara uymada zorlanma gibi durumlar önemli sinyallerdir. Ayrıca çocuğun alışılagelmiş davranışlarından sapma göstermesi, bir uzmana başvurulması gerektiğini gösterir.

Dikkat Edilmesi Gereken BelirtilerDuygusal ve Davranışsal Değişimler
Akademik ve SosyalÖğrenme güçlüğü, dikkat sürdürememe, kurallara uymama
Duygusal DurumMutsuzluk, aşırı sinirlilik, isteksizlik, özgüven eksikliği
Fiziksel BelirtilerUyku sorunları, yeme bozuklukları, ani kilo değişimi, tikler
Riskli DavranışlarMadde kullanımı, kendine veya çevreye zarar verme

Erken Teşhis ve Tedavinin Gelecek Üzerindeki Etkisi

Bu ruhsal bozukluklar tedavi edilmediğinde, çocuğun akademik başarısını, sosyal ilişkilerini ve aile yaşamını hem bugün hem de gelecekte olumsuz etkiler. Çocuk psikiyatrisi tarafından yapılan kapsamlı değerlendirmeler, bu olumsuz etkileri azaltabilir veya tamamen düzeltebilir. Ruhsal sorunların tedavi edilmeden uzun süre devam etmesi, mevcut tablonun ağırlaşmasına ve yeni ruhsal rahatsızlıkların eklenmesine zemin hazırlar.

Ebeveynlerin, çocuklardaki davranışsal ve duygusal değişiklikleri zamanında fark etmeleri hayati önem taşır. Sorunlar bir "ilişki yumağı" haline gelmeden, yani aile içi çatışmalar ve tükenmişlik hissi derinleşmeden profesyonel destek alınmalıdır. Primer ruhsal sorunun çözülmesi, aynı zamanda aile içindeki iletişim sorunlarını da ortadan kaldıracaktır.

Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Polikliniği Süreçleri

Çocuk ve ergen ruh sağlığı polikliniklerinde, gençlerin gelişimsel ve ruhsal sorunları titizlikle ele alınır. Süreç, çocuğun gelişim özelliklerine uygun psikometrik testler ve kapsamlı ruhsal değerlendirmelerle başlar. Uzmanlar tarafından belirlenen uygun tedavi yaklaşımları sayesinde, çocukların ve gençlerin ruhsal sağlıklarının korunması ve iyileştirilmesi hedeflenir.

Etiketler

Çocukluklarda kişilik gelişimiErgenlikteÇocuk ruh sağlığı

Yazar Hakkında

Prof. Dr. Seher AKBAŞ

Prof. Dr. Seher AKBAŞ

Prof.Dr Seher AKBAŞ, 18 Şubat 1969 tarihinde doğmuştur. Lisans öncesi öğrenimlerini tamamladıktan sonra, Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde başladığı tıp eğitimini 1993 yılında tamamlayarak tıp doktoru unvanı almıştır. Artvin Merkez Anaçocuk Sağlığı ve Aile Planlaması’nda 1993-1995 yılları arasında çalışmıştır. Bu dönemde poliklinik hizmeti, aile planlaması ve halk sağlığı alanında çalışmıştır.

Uzmanlığını 1997-2002 yılında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı'ndan almış ve Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları uzmanı olmuştur. Uzmanlık eğitimi sırasında analitik yönelimli psikodrama, aile terapisi, bilişsel davranışçı terapiler alanlarında eğitim almıştır. Çocuk istismarına yönelik bölgesel toplantılara katılmıştır. Araştırma görevlisi iken meydana gelen 1999 Ağustos depreminde İzmit’te gönüllü çocuk psikiyatristi olarak hizmet vermiştir.
Uzmanlık eğitimi sonrasında, 2002 yılında Behçet Uz Çocuk Hastanesi'nde, 2002-2003 yılları arası Kocaeli Devlet Hastanesi'nde çalışmıştır. Bu dönemde travma ve çocuk istismarı ile ilgili sempozyum-eğitim toplantılarının düzenlenmesinde görev almıştır.

2003 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalını kurmuş ve öğretim üyesi olarak çalışmaya başlamıştır. 2011 yılında aynı anabilim dalında doçent ünvanı almıştır. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalını’da araştırma görevlilerine yönelik eğitim programlarının düzenlenmesi, hastaların yatarak tedavi edildiği servis yönetimi, adli raporların düzenlenmesinden sorumlu olmuştur. Anne babalara yönelik eğitim ve destek programlarının düzenlenmesi ve eğitimi ile yakından ilgilenmiştir. Karadeniz Bölgesinin her ilinden yönlendirilen geniş bir bölgedeki çocuk ruh sağlığı ve hastalıkları ile ilgili tedavi, eğitim ve destek programlarında yer almıştır. Üniversitedeki Çocuk İstismarı ve İhmali İzleme ve Önleme Komisyonu’nun kurucu üyeliğini ve başkanlığını yapmıştır. Sosyal hizmetlere ait kurumlarda ve okullarda eğitim ve destek programlarında görev almıştır.

2015 yılında Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesi'nde görev yapmaya başlamış, aynı hastanenin Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları eğitim kliniğini kurmuştur. Aynı süre içinde Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesi'nin Çocuk ve Ergenlerde Madde Bağımlılığı Kliniğini (ÇEMATEM) yönetmiştir.2017-2002 yılları arasında Livhospital’da çalışmıştır.

 

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.