Çocuğumu Psikoloğa Götürmeli miyim?

Zihinsel Engelli Tanısı Sonrası İzlenmesi Gereken Adımlar

Çocuğunuza zihinsel engelli tanısı konulduğunda, süreci doğru yönetmek adına ilk olarak bağlı bulunduğunuz ilçenin Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Araştırma Merkezine (R.A.M) başvuru yapmalısınız. Değerlendirme için randevu aldıktan sonra, hastaneden aldığınız raporla birlikte merkeze gitmeniz gerekmektedir. Burada çocuğunuz kapsamlı bir eğitsel değerlendirmeye alınacaktır.

Eğitsel değerlendirme sonucunda gerekli görülmesi halinde, çocuğunuz için “Özel eğitim alması uygundur” ibaresinin yer aldığı resmi bir rapor düzenlenir. Bu rapor, çocuğunuzun eğitim haklarından yararlanabilmesi için en kritik belgedir. Söz konusu rapor ile yakınınızda bulunan herhangi bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinden çocuğunuza ücretsiz eğitim aldırabilirsiniz.

Çocuğunuz bu kurumlarda akademik eğitimine devam ederken, ebeveyn olarak sizin de sürece dahil olmanız büyük önem taşır. Tanı ve doğru yaklaşım yöntemleri konusunda eğitim almalı, bu süreçte kurumda görev yapan uzman psikologlardan profesyonel destek alarak bilgi birikiminizi artırmalısınız.

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Seçerken Dikkat Edilmesi Gerekenler

Özel eğitim alanı hassas bir yapıya sahip olduğu için merkez seçimi yaparken oldukça titiz davranılmalıdır. Türkiye'de her kurumun etik standartlara tam uyum sağlamadığı göz önünde bulundurularak, seçim aşamasında şu kriterleri mutlaka sorgulamalısınız:

• Eğitim Seviyesi ve Uzmanlık: Kurum müdürü, öğretmenler ve uzmanlar mutlaka alan mezunu ve yetkin kişiler olmalıdır.
• Diploma ve Branş Uygunluğu: Çocuğunuzla çalışacak öğretmenin; Zihinsel Engelliler Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği, Okul Öncesi Öğretmenliği, İşitme veya Görme Engelliler Öğretmenliği, Psikoloji, PDR veya Çocuk Gelişimi gibi ilgili bölümlerden mezun olması şarttır.
• Fizyoterapi Hizmetleri: Eğer çocuğunuz bedensel engelli ise ve fizyoterapi alıyorsa, seansları yürüten kişinin 4 yıllık Fizyoterapi bölümü mezunu olması zorunludur.
• Psikolog Desteği: Kurum bünyesinde aile eğitimi verebilecek ve danışmanlık yapabilecek, 4 yıllık Psikoloji mezunu bir psikolog mutlaka bulunmalıdır.
• Şeffaflık ve Gözlem: Eğitim sürecini takip edebilmeniz için sınıflarda gözlem penceresi veya kameralı sistem bulunması güvenilirlik açısından önemlidir.
• Fiziksel Koşullar ve Hijyen: Binanın dış yapısı, iç mekan bakımı ve genel temizlik standartları sağlık kurallarına uygun olmalıdır.
• Bilgi Alma Hakkı: Çocuğunuzun gelişim süreci ve eğitim programı hakkında dilediğiniz zaman yetkililerden bilgi alabilmeli, gidişat hakkında şeffaf şekilde bilgilendirilmelisiniz.

Gelişimsel Problem Şüphesinde Yapılması Gerekenler

Çocuğunuzda zihinsel, psikolojik veya gelişimsel bir problem olduğundan şüpheleniyorsanız, vakit kaybetmeden bir çocuk psikiyatristine veya çocuklarla çalışan uzman bir psikoloğa başvurmalısınız. Uzmanlar tarafından yapılacak ilk değerlendirme sonucunda, gerekli görülürse tanı için bir kurul raporu çıkartılacaktır.

Hastaneden alınan bu raporla birlikte, bağlı olduğunuz ilçedeki Rehberlik ve Araştırma Merkezine (R.A.M) başvurarak eğitsel değerlendirme sürecini başlatmalısınız. R.A.M tarafından verilen uygunluk raporu ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinden ücretsiz eğitim desteği alma hakkını elde edebilirsiniz.

Özel Eğitim Desteği Gerektiren Belirtiler ve İşaretler

Okul dönemindeki çocuklarda bazı davranışlar ve akademik performans göstergeleri, özel bir yardım alınması gerektiğine işaret edebilir. Aşağıdaki durumları gözlemliyorsanız bir uzmana danışmanız önerilir:

1. Akademik Zorluklar: Ödevleri için yoğun çaba sarf etmesine ve çok çalışmasına rağmen sürekli düşük notlar alması.
2. Dikkat Sorunları: Ev ödevlerini yaparken dikkatinin çok çabuk dağılması ve işlerini bitirmekte zorlanması.
3. Dengesiz Başarı Grafiği: Bazı konularda çok başarılıyken, diğer temel konularda ciddi zorluklar yaşaması.
4. Sorumluluktan Kaçınma: Ödevlerini okulda unutması, derslere karşı aşırı tepkili veya umursamaz davranması.
5. Okul Motivasyonu: Okulda sürekli sıkıldığından şikayet etmesi, kendine güvensiz ve çekingen bir tutum sergilemesi.
6. Bilişsel Güçlükler: Okuduğu metinleri anlama ve anlatma konusunda problem yaşaması, uzun süreli işlerden çabuk sıkılarak işi yarım bırakması.