Doktorsitesi.com

EBEVEYNLER CORONAVİRUS HASTALIĞI İLE İLGİLİ ÇOCUKLARIYLA NASIL KONUŞMALIDIRLAR?

Prof. Dr. Seher AKBAŞ
Prof. Dr. Seher AKBAŞ
21 Eylül 2022184 görüntülenme
Randevu Al
EBEVEYNLER CORONAVİRUS HASTALIĞI İLE İLGİLİ ÇOCUKLARIYLA NASIL KONUŞMALIDIRLAR?
EBEVEYNLER CORONAVİRUS HASTALIĞI İLE İLGİLİ ÇOCUKLARIYLA NASIL KONUŞMALIDIRLAR?
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocukların Koronavirüs Kaygısını Yönetmek ve Doğru Bilgilendirme

Koronavirüs (COVID-19) salgını sürecinde televizyon, internet ve sosyal çevreden gelen yoğun bilgi akışı, çocukların kendileri ve aileleri için endişe duymasına neden olabilir. Ebeveynler, okul personeli ve güvenilir yetişkinler; çocukların korkularını en aza indirmek ve onlara doğru, dürüst ve bilimsel bilgiler sunmak konusunda kritik bir role sahiptir.

Ebeveynlerin çocuklarıyla konuşmadan önce konu hakkında yeterli donanıma sahip olmaları şarttır. Bilgi kirliliğinden kaçınmak adına mutlaka bilimsel ve resmi kaynaklar referans alınmalıdır.

Başvurulabilecek Güvenilir Yerel ve Uluslararası Kaynaklar

Süreçle ilgili en güncel ve doğru bilgilere aşağıdaki kurumlar aracılığıyla ulaşabilirsiniz:

Çocuklarla Konuşmaya Ne Zaman ve Nasıl Başlanmalı?

Birçok ebeveyn, çocuk henüz soru sormadıysa konuyu açıp açmama konusunda kararsızlık yaşayabilir. Ancak çocuklar çevrelerindeki değişimlere karşı oldukça duyarlıdır. Ebeveynler endişelerini gizlediklerini düşünseler bile, çocuklar bu duyguyu hisseder ve benzer bir kaygı yaşarlar.

Unutulmamalıdır ki; bir çocuğun hastalığı dile getirmemesi, onun kaygılı olmadığı anlamına gelmez. Bazı çocuklar duygularını kolayca ifade ederken, bazıları ebeveynlerinin yoğun kaygısı nedeniyle susmayı tercih edebilir. Bu nedenle ebeveynler, hazırlıklı bir şekilde konuyu gündeme getirmeli ve çocukların zihnindeki boşlukları gerçekçi bilgilerle doldurmalıdır.

Doğru İletişim İçin Temel Stratejiler

Çocukların korkularını görmezden gelmek yerine onları aktif bir şekilde dinlemek gerekir. İletişim sürecinde şu adımlar izlenmelidir:

  1. Pasif Dinleme ile Başlayın: Çocuğun anlatımını bölmeden, ne bildiğini tam olarak öğrenin.
  2. Kavramları Netleştirin: Çocuğun kullandığı soyut veya yeni kelimeleri (virüs, salgın vb.) açıklığa kavuşturun.
  3. Sakin ve Güven Verici Olun: Çocuklar yetişkinlerin tepkilerini model alır. Sizin sakinliğiniz onlara güven verir.
  4. Gelişim Düzeyine Uygun Dil Kullanın: Özellikle okul öncesi çocuklar için somut kelimeler seçin. Uzun cümlelerden kaçının; kısa ve net bilgiler verin.
  5. Bilgiyi Kontrol Edin: Bilgi verdikten sonra ne anladığını sorun. Yanlış bir çıkarım varsa düzeltin.

Ebeveynlerin Dikkat Etmesi Gereken Kritik Noktalar

  • Dürüstlük: Sorularını anlayabilecekleri bir dille, dürüstçe yanıtlayın.
  • Damgalamadan Kaçının: Virüsün ırk veya etnik köken ayırt etmeksizin herkesi hasta edebileceğini vurgulayın; suçlayıcı dilden kaçının.
  • Medya Kullanımını Sınırlayın: Koronavirüs odaklı ekran süresini azaltın. Fazla bilgi ve yanlış yorumlanan görseller kaygıyı artırır.
  • Güven Telkin Edin: Evin güvenli olduğunu, yetişkinlerin ve yetkililerin onları korumak için çalıştığını hatırlatın.

Hastalıktan Korunma Eğitimi ve Hijyen Alışkanlıkları

Çocuklara virüsün yayılmasını önlemek için yapabilecekleri günlük rutinleri oyunlaştırarak öğretmek, süreci daha yönetilebilir kılar.

Uygulanacak Hijyen KuralıDikkat Edilmesi Gereken Detaylar
El YıkamaEn az 20 saniye boyunca sabunla; ıslat, köpürt, ovala, durula ve kurula.
Temas KontrolüElleri göz, burun ve ağızdan uzak tutmak mikropları engeller.
Sosyal MesafeÖksüren veya hapşıran kişilerden uzak durulmalıdır.
Öksürme/HapşırmaDirsek içi veya kağıt mendil kullanılmalı, mendil hemen çöpe atılmalıdır.
DezenfektanSabun yoksa en az %60 alkol içeren dezenfektan kullanılmalıdır.

Ev İçi Hijyen ve Rol Model Olma

Ebeveynler el yıkama ve temizlik konusunda iyi birer rol model olmalıdır. Evdeki ortak kullanım alanları (kapı kolları, masalar, kumandalar, klavyeler) düzenli olarak dezenfekte edilmelidir. Pelüş oyuncaklar üretici talimatına uygun şekilde, mümkünse sıcak suyla yıkanmalı ve tam kurutulmalıdır. Eğer kendinizi hasta hissediyorsanız, mikropların yayılmasını önlemek adına evde kalmaya özen gösterin.

Etiketler

Ebeveyncovid-19

Yazar Hakkında

Prof. Dr. Seher AKBAŞ

Prof. Dr. Seher AKBAŞ

Prof.Dr Seher AKBAŞ, 18 Şubat 1969 tarihinde doğmuştur. Lisans öncesi öğrenimlerini tamamladıktan sonra, Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde başladığı tıp eğitimini 1993 yılında tamamlayarak tıp doktoru unvanı almıştır. Artvin Merkez Anaçocuk Sağlığı ve Aile Planlaması’nda 1993-1995 yılları arasında çalışmıştır. Bu dönemde poliklinik hizmeti, aile planlaması ve halk sağlığı alanında çalışmıştır.

Uzmanlığını 1997-2002 yılında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı'ndan almış ve Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları uzmanı olmuştur. Uzmanlık eğitimi sırasında analitik yönelimli psikodrama, aile terapisi, bilişsel davranışçı terapiler alanlarında eğitim almıştır. Çocuk istismarına yönelik bölgesel toplantılara katılmıştır. Araştırma görevlisi iken meydana gelen 1999 Ağustos depreminde İzmit’te gönüllü çocuk psikiyatristi olarak hizmet vermiştir.
Uzmanlık eğitimi sonrasında, 2002 yılında Behçet Uz Çocuk Hastanesi'nde, 2002-2003 yılları arası Kocaeli Devlet Hastanesi'nde çalışmıştır. Bu dönemde travma ve çocuk istismarı ile ilgili sempozyum-eğitim toplantılarının düzenlenmesinde görev almıştır.

2003 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalını kurmuş ve öğretim üyesi olarak çalışmaya başlamıştır. 2011 yılında aynı anabilim dalında doçent ünvanı almıştır. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalını’da araştırma görevlilerine yönelik eğitim programlarının düzenlenmesi, hastaların yatarak tedavi edildiği servis yönetimi, adli raporların düzenlenmesinden sorumlu olmuştur. Anne babalara yönelik eğitim ve destek programlarının düzenlenmesi ve eğitimi ile yakından ilgilenmiştir. Karadeniz Bölgesinin her ilinden yönlendirilen geniş bir bölgedeki çocuk ruh sağlığı ve hastalıkları ile ilgili tedavi, eğitim ve destek programlarında yer almıştır. Üniversitedeki Çocuk İstismarı ve İhmali İzleme ve Önleme Komisyonu’nun kurucu üyeliğini ve başkanlığını yapmıştır. Sosyal hizmetlere ait kurumlarda ve okullarda eğitim ve destek programlarında görev almıştır.

2015 yılında Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesi'nde görev yapmaya başlamış, aynı hastanenin Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları eğitim kliniğini kurmuştur. Aynı süre içinde Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim Araştırma Hastanesi'nin Çocuk ve Ergenlerde Madde Bağımlılığı Kliniğini (ÇEMATEM) yönetmiştir.2017-2002 yılları arasında Livhospital’da çalışmıştır.

 

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.