Doktorsitesi.com

Dikkat Eksikliği-Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Nedir? Kaç tip DEHB Vardır?

Uzm. Dr. Sıtkı KARACA
Uzm. Dr. Sıtkı KARACA
1 Mart 2021453 görüntülenme
Randevu Al
Dikkat Eksikliği-Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Nedir? Kaç tip DEHB Vardır?
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Nedir?

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), aşırı hareketlilik, dürtüsellik ve dikkat eksikliği ile karakterize olan gelişimsel bir tıbbi rahatsızlıktır. Toplumda yaygın olan kanının aksine, hiperaktiflik bir yaramazlık veya terbiye sorunu değildir. Bu durum, tanı ölçütleri net bir şekilde belirlenmiş, biyolojik temelleri olan tıbbi bir hastalıktır.

DEHB tanısı konulabilmesi için belirtilerin yedi yaşından önce ortaya çıkmış olması, en az altı ay boyunca devam etmesi ve bireyin yaşına göre normal kabul edilen düzeyin üzerinde seyretmesi gerekmektedir. Bu tanı, "kötü yetiştirilmiş" çocukları etiketlemek için kullanılan bir kavram değil, profesyonel destek gerektiren bir tablodur.

DEHB Belirtileri ve Temel Özellikleri

DEHB üç ana belirti kümesi üzerinden değerlendirilir. Bu belirtiler çocuğun hem akademik hem de sosyal yaşantısını doğrudan etkileyen unsurlardır:

  • Aşırı Hareketlilik: Oturduğu yerde duramama, sürekli kıpırdanma, çok konuşma ve adeta bir motor tarafından itiliyormuşçasına hareket halinde olma durumudur.
  • Dürtüsellik: Sırasını bekleyememe, başkalarının sözünü kesme, acelecilik ve isteklerini erteleyememe gibi davranışları kapsar.
  • Dikkat Eksikliği: Dikkatin kolayca dağılması, odaklanma güçlüğü, işleri bitirememe, dağınıklık ve unutkanlık gibi belirtilerle kendini gösterir.

DEHB’nin Alt Tipleri

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklar, baskın olan belirtilere göre üç ayrı grupta incelenmektedir:

  1. Hem dikkat hem de aşırı hareketlilik-dürtüsellik sorunları olanlar.
  2. Sadece dikkat sorunları olanlar.
  3. Sadece aşırı hareketlilik-dürtüsellik sorunları olanlar.

DEHB Görülme Sıklığı ve Cinsiyet Faktörü

DEHB, okul çağı çocuklarında oldukça yaygın görülen bir rahatsızlıktır. İstatistiksel verilere göre, ilköğretim çağındaki çocukların yaklaşık %5-8’inde bu rahatsızlığa rastlanmaktadır. Cinsiyet dağılımına bakıldığında, erkek çocuklarda kız çocuklarına oranla 4-8 kat daha fazla görülmektedir.

CinsiyetBaskın Görülen Belirtiler
Erkek ÇocuklarAşırı hareketlilik ve dürtüsellik ön plandadır.
Kız ÇocuklarDikkat eksikliği belirtileri daha belirgindir.

DEHB’ye Yol Açan Nedenler Nelerdir?

Bu rahatsızlığın ortaya çıkmasında en kritik rolü kalıtım (genetik) oynamaktadır. Bunun yanı sıra, hastalığın gelişiminde etkili olduğu iddia edilen diğer faktörler şunlardır:

  • Gebelik döneminde alkol ve sigara kullanımı.
  • Annenin hamilelikte geçirdiği hastalıklar ve doğum komplikasyonları.
  • Çocuğun yaşadığı beyin hasarları veya kurşun zehirlenmesi.
  • Aile yapısındaki ve işleyişindeki bozukluklar.

Tedavi Edilmeyen DEHB’nin Riskleri

DEHB kendiliğinden düzelen bir durum değildir. Tedavi edilmediği takdirde, çocukların yaklaşık 2/3’ü sınıf tekrarı, okuldan uzaklaştırma veya atılma gibi ciddi akademik sorunlar yaşamaktadır. Ayrıca, olumsuz çevresel koşullarla birleştiğinde davranım bozukluğu riski artmakta ve bu bireylerin ileride yasalarla sorun yaşama ihtimali yükselmektedir.

DEHB Tedavi Yöntemleri ve Yaklaşım Stratejileri

DEHB tedavisinde en başarılı sonuçlar, ilaç tedavisi ile yapılandırılmış destek ve davranış eğitimi programlarının birlikte uygulanmasıyla alınmaktadır. Kullanılan ilaçların temel amacı, çocuğun dikkatini artırmak ve hareketlerini kontrol etmesini sağlamaktır. Bu ilaçların bağımlılık yaptığı veya çocukları uyuşturduğu yönündeki inanışlar tamamen yanlıştır.

Ailelere ve Eğitmenlere Öneriler

Bu çocuklara yaklaşırken şiddet veya ölçüsüz cezalar uygulamak, sorunu daha da derinleştirmektedir. Bunun yerine şu stratejiler izlenmelidir:

  • Temel kuralları koruyarak sınırları esnek tutmak.
  • Eğitsel tedaviler ve davranışsal programlarla çocuğu desteklemek.
  • Bireysel özelliklerin dikkate alındığı, az mevcutlu sınıflar veya bireysel eğitim desteği sağlamak.

Unutulmamalıdır ki DEHB, bir çocuğun yaşam kalitesini ve sosyal başarısını doğrudan etkileyen tıbbi bir durumdur ve doğru müdahale ile olumlu sonuçlar alınması mümkündür.

Etiketler

Dikkat eksikliği oluşumuDikkat eksikliği yaşıDikkat eksikliği tedavisiDikkat eksikliği terapisiDikkat eksikliği bireysel terapi

Yazar Hakkında

Uzm. Dr. Sıtkı KARACA

Uzm. Dr. Sıtkı KARACA

Uzm. Dr. Sıtkı KARACA, Balıkesir'de doğmuştur. Anadolu Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde başladığı lisans eğitimini başarıyla tamamlayarak Tıp Doktoru unvanı almıştır. İhtisasını ise, Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde tamamladıktan sonra Psikiyatri Uzmanı olmuştur.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.