Doktorsitesi.com

DEHB (Dikkat Eksikliği - Hiperkativite Bozukluğu )

Aile Danışmanı Aslı Şen
Aile Danışmanı Aslı Şen
5 Ekim 2024138 görüntülenme
Randevu Al
Dikkatinin dağınık olması, dikkatini sürdürmekte zorluk, aşırı hareketli olma, kıpır kıpır olma, çok konuşma, sabırsız olma ve benzer belirtilerle okul, aile ve arkadaş ilişkilerinde sorun yaşanmasına neden olan nörogelişimsel bir bozukluktur.
DEHB (Dikkat Eksikliği - Hiperkativite Bozukluğu )
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Nedir?

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB); dikkatin çabuk dağılması, odaklanma güçlüğü, aşırı hareketlilik ve dürtüsellik gibi belirtilerle kendini gösteren nörogelişimsel bir bozukluktur. Bu durum; bireyin okul başarısını, aile içi uyumunu ve sosyal ilişkilerini doğrudan olumsuz etkileyebilir. DEHB, çocukluk döneminde fark edilen ancak etkileri yaşam boyu sürebilen bir yapıya sahiptir.

DEHB kapsamında dikkat eksikliği, hiperaktivite ve dürtüsellik semptomları tek başına görülebileceği gibi bir arada da seyredebilir. Teşhis sürecinde, hiperaktivite ve dürtüsellik belirtileri genellikle dikkat eksikliğine oranla daha kolay fark edilmektedir. Bu belirtiler yaşın ilerlemesiyle birlikte azalma eğilimi gösterse de, dikkat eksikliği semptomlarının kalıcı olma ihtimali daha yüksektir.

DEHB’nin Nedenleri ve Yanlış Bilinen Gerçekler

Toplumdaki yaygın inanışın aksine DEHB, bir yaramazlık veya şımarıklık hali değildir. Ebeveynlik biçimleri bu bozukluğun temel nedeni olarak görülmez; ancak yanlış ebeveyn tutumları mevcut belirtilerin şiddetlenmesine yol açabilir. DEHB, temelde genetik nedenli nörobiyolojik bir hastalıktır.

DEHB’nin kesin nedenleri tam olarak saptanmamış olsa da, oluşumunda birden fazla faktörün rol oynadığı kabul edilmektedir. Bu faktörler şu şekilde kategorize edilebilir:

  • Genetik Faktörler: Ailevi yatkınlık ve kalıtımsal özellikler.
  • Nörolojik Faktörler: Beyin yapısı ve işleyişindeki farklılıklar.
  • Çevresel Faktörler: Gelişim sürecini etkileyen dış etkenler.

DEHB Belirtileri Nelerdir?

DEHB belirtileri, bireyin baskın olan tipine göre üç ana başlık altında incelenmektedir. Her tipin kendine has davranış kalıpları bulunmaktadır.

1. Dikkat Eksikliği Tipi Belirtileri

Bu gruptaki bireyler genellikle zihinsel çaba gerektiren işlerde zorlanırlar. En yaygın belirtiler şunlardır:

  • Odaklanmakta ve dikkati sürdürmekte güçlük çekmek.
  • Göz teması kurmaktan kaçınmak ve karşısındakini dinlemekte zorlanmak.
  • İşleri sıraya koyamamak ve görevleri tamamlayamamak.
  • Detayları gözden kaçırmak, sık hata yapmak ve unutkanlık.
  • Özel eşyaları sıkça kaybetmek ve basit yönergeleri akılda tutamamak.

2. Hiperaktivite Tipi Belirtileri

Fiziksel hareketliliğin ön planda olduğu bu tipte şu davranışlar gözlemlenir:

  • Aşırı hareketlilik ve yerinde duramama hali.
  • Otururken dahi el ve ayakları sürekli hareket ettirmek.
  • Çok hızlı konuşmak, kelimeleri hatalı söylemek ve cümleleri bağlayamamak.
  • Başkasının sözünü kesmek ve dinleme güçlüğü yaşamak.

3. Dürtüsellik Tipi Belirtileri

Kontrol mekanizmasının zayıf olduğu bu durumda şu belirtiler öne çıkar:

  • İsteklerin anında karşılanması için dayatmalarda bulunmak.
  • Sabırsızlık, aceleci tavırlar ve sıra bekleyememe.
  • Sonuçlarını düşünmeden hareket etmek ve tepkileri kontrol edememek.

DEHB Olan Çocuklar İçin Eğitim ve Destek Stratejileri

DEHB tanısı almış çocuklarla çalışırken eğitim ortamının ve yöntemlerinin optimize edilmesi kritik önem taşır. Başarılı bir süreç için aşağıdaki yapılandırılmış yaklaşımlar uygulanmalıdır:

Uygulama AlanıStrateji ve Yöntemler
Çevresel DüzenlemeEğitim ortamının uygun hale getirilmesi ve dış uyaranların azaltılması.
Etkinlik PlanlamaKısa süreli, odaklanılmış ve mola içeren etkinliklerin tercih edilmesi.
Bireysel GelişimGörsel/işitsel algı çalışmaları ve bireyselleştirilmiş eğitim planı (BEP) uygulanması.
Teknolojik Destekİhtiyaca uygun destekleyici teknolojik araçların sürece dahil edilmesi.
İletişimAile, okul ve uzmanlar arasında sürekli bilgi paylaşımı ve dayanışma.

Tanı ve Tedavi Sürecinde Altın Kurallar

DEHB için en doğru tanıyı koymaya yetkili uzman çocuk ve ergen psikiyatristidir. Türk Tabipler Birliği (TTB) verilerine göre, tedavide altın dönem okul öncesi ve okul çağının ilk yıllarıdır. Erken müdahale, çocuğun yaşam kalitesini artırmanın en etkili yoludur.

Tedavi edilmeyen DEHB'nin riskleri:

  • Akademik başarısızlık ve ilerleyen yaşlarda iş hayatında sorunlar.
  • Sosyal ilişkilerde ve evlilik yaşamında uyum problemleri.
  • Çevreden gelen olumsuz eleştiriler nedeniyle özgüven kaybı.
  • Depresyon ve davranım bozukluğu gibi ek psikiyatrik sorunların gelişimi.

Sonuç olarak DEHB tedavisi mümkün bir bozukluktur. Tedavinin başarısı sadece ilaç kullanımına değil; hekim, aile ve öğretmenin iş birliği içerisinde hareket etmesine bağlıdır.

Etiketler

Çocuklarda dehb nedir

Yazar Hakkında

Aile Danışmanı Aslı Şen

Aile Danışmanı Aslı Şen

Lisans eğitimlerimi Gazi Eğitim Fakültesi'nde ve Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde tamamladım.

2006 yılından beri eğitim alanında çalışmaktayım. Ülkemizin farklı şehirlerindeki özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalıştım. 2020 yılında kurucusu olduğum 0- 18 Eğitim Danışmanlık Merkezi'nde çocuk ve ebeveynlere yönelik çalışmalarla meslek hayatımı sürdürmekteyim.2020 yılında İstanbul’ da, 0- 18 Eğitim Danışmanlık Merkezi adıyla faaliyete geçirdiğim kurumumuz, hiçbir şekilde ayrım gözetmeden, bize ulaşan ailelere, çocuklar ve ebeveynlere danışmanlık vermek ve gerektiği durumlarda ilgili yönlendirmeleri yapmak amacıyla kurulmuştur.

Çocukların yaşama bağımsız bir birey olarak, hak ve görevlerinin bilinciyle, saygı ve sevgiyle bütünleşerek katılması sağlıklı toplumun olmazsa olmazıdır.Çalışmalarıma halen 0-18 Gelişim ve Eğitim Danışmanlığı'nda devam etmekteyim.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.

Benzer Makaleler