Doktorsitesi.com

Bebeklerde ve küçük çocuklarda yeme problemleri

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay
Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay
25 Ocak 20121176 görüntülenme
Randevu Al
Bebeklerde ve küçük çocuklarda yeme problemleri
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Bebeklerde ve Küçük Çocuklarda Beslenme Düzeni

Acıkan bebekler doğal bir tepki olarak huzursuzluk gösterirler, karınları doyduğunda ise sakinleşerek rahatlarlar. Bu döngü, sağlıklı bir normal beslenme düzeninin oluşmasını sağlar. Ancak bazı anneler, bebeğin verdiği sinyalleri doğru ayırt edemeyip her ağladığında acıktığını düşünerek besleme eğilimi gösterebilirler. Bebeğin bu süreci sağlıklı sürdürebilmesi için doğru besin seçimi ve annenin sergilediği davranışlar kritik bir öneme sahiptir.

Yemeğin Sunuluş Şekli ve Beslenme Kalitesi

Beslenme sürecinde yemeğin miktarı kadar, çocuğa nasıl sunulduğu da büyük önem taşır. Yemek yedirmek; çocuğun peşinde elinde tabakla koşturmak veya TV karşısında zorla ağzına lokma sokmak değildir. Bu yöntemlerle çocuk fiziksel olarak doymuş olsa bile, sağlıklı bir beslenme bilinci kazandırılamaz. Gerçek bir beslenme süreci, çocuğun farkındalığıyla gerçekleşmelidir.

Çocuklarda Yeme Problemlerinin Temel Nedenleri

Çocuklarda görülen beslenme sorunları genellikle üç ana başlık altında toplanmaktadır. Bu nedenleri doğru analiz etmek, çözüm süreci için ilk adımdır:

  • Tıbbi Sorunlar: Yemek borusu ve sindirim sistemi gibi fizyolojik rahatsızlıklar beslenmeyi zorlaştırabilir. Bu durumlar tıbbi tedavi ile düzeltilebilir.
  • İletişim Sorunları: Anne ve çocuk arasındaki hatalı iletişim biçimleri yeme reddine yol açabilir.
  • Besin Seçimi Hataları: Yanlış besinlerin tercih edilmesi çocukta yeme problemlerini tetikleyebilir.

Doğru Beslenme Alışkanlığı İçin Uygulanması Gerekenler

Çocuğunuza sağlıklı bir yeme alışkanlığı kazandırmak için aşağıdaki stratejik adımları takip etmeniz önerilir:

  1. Açlık Sinyallerini Takip Edin: Çocuk yaşı kaç olursa olsun, sadece acıktığı zamanlarda beslenmelidir.
  2. Dikkat Dağıtıcıları Uzaklaştırın: Yemek sırasında oyun, TV, gürültü veya aşırı ilgi dağıtacak konuşmalardan kaçınılmalıdır.
  3. Kendi Kendine Beslenmeyi Destekleyin: Bebeklikten itibaren besinlere dokunmasına izin verilmeli ve en kısa sürede kaşık tutması teşvik edilerek kendi kendini beslemesi sağlanmalıdır.
  4. Zorlamadan Kaçının: Çocuğun ağzını zorla açtırmak veya kandırarak yemek yedirmek yanlış bir tutumdur. Ayrıca yemeğini hızlı yemesi için baskı yapılmamalıdır.
  5. Miktara Saygı Duyun: Her çocuk kendi mide kapasitesi kadar yiyebilir; asıl amaç tabağın bitmesi değil, çocuğun doymasıdır.

Beslenmede Sorumluluk Paylaşımı

Beslenme sürecinin tüm sorumluluğu sadece aileye ait değildir. Çocuğun bu sorumluluğu paylaşmasına izin verilmelidir. Bu sayede çocuk, yemeğin kendi ihtiyacı olduğunu daha kolay kavrayacaktır. Öğün aralarında atıştırmalıklar engellenmeli, ana öğünlerde ise çocuğa farklı alternatifler sunulmalıdır.

Yanlış TutumlarDoğru Yaklaşımlar
Yemek yediğinde ödüllendirmekBesin seçimlerine saygı duymak
Yemediğinde cezalandırmakDengeli beslenmesine özen göstermek
Belirlenen miktarı zorla yedirmekÇocuğun doyma sinyallerini kabul etmek

Ebeveyn ve çocuk arasında yemek üzerinden kurulan yanlış ilişki biçimleri, ilerleyen dönemlerde hayatın diğer alanlarına da olumsuz yansıyabilir. Eğer tüm bu önerilere rağmen beslenme problemleri devam ediyorsa, bir profesyonel destek almanız sağlığı açısından faydalı olacaktır.

Etiketler

Bebeklerde yeme sorunlarıBebeklerde beslenme nasıl olmalıÇocuklara beslenme alışkanlığı nasıl kazandırılırÇocuklarda düzenli beslenme

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay

Birgül Emiroğlu Bakay 1983 yılında İstanbul'da doğdu. İlköğretim ve Lise Eğitimini İstanbul’da tamamladı. 2006 yılında Haliç Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olduktan sonra 2007 yılında Maltepe Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programına kabul edildi. Şizofreni Hastalarında İşlevsel İyileşme Ölçeği ’nin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışmasını İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Kliniğinde tamamladı. 2018 yıllında İstanbul Arel Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktora programına kabul edildi ve “İnfertil Hastalarda İnfertilite Stresinin Yordanmasında Toplumsal Cinsiyet Algısı, Cinsel Mitler Ve Psikiyatrik Belirtilerin Rolü” konulu tezini tamamlayarak Psikoloji Doktoru ünvanını almaya hak kazanmıştır. Türk Psikologlar Derneği'nden Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi, Travma Odaklı Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi, MidAmerica Nazarene University, Oyun Terapisi Eğitimi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Kliniği, Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapisi Eğitimi, İngiltere’de bulunan Tavistock Kliniği’ne bağlı olarak yürütülen İstanbul merkezli “Bebek Gözlemi” eğitimini, Adnan Menderes Üniversitesi onaylı 480 saatlik "Aile Danışmanlığı Eğitim Programını" tamamlamıştır. Yetişkin ve çocuklarda objektif ve projektif test eğitimlerini tamamlayarak uygulama ve yorumlama yetkinliğini kazanmıştır. Çalışmalarını çocuk-ergen ve yetişkinler ile sürdürmektedir. Yayınlanmış bilimsel makaleleri ve yayına hazırlık aşamasındaki çalışmaları bulunmaktadır. 2010 yılından beri İstanbul’da kurucu ortaklarından olduğu Çatı Danışmanlık ve Eğitim Merkezindeki çalışmalarına 2017 Şubat ayı itibariyle Çatı Psikoloji Samsun’ da devam etmektedir. Oyun Terapisi, Sanat Psikoterapileri, Dinamik Psikoterapi ve Bilişsel Davranışçı Terapi ve Şema Terapisi ile çalışmalarını yürütmektedir.

Verdiği De

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.