Doktorsitesi.com

ÇOCUKLARDA TIRNAK YEME PARMAK EMME

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay
Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay
19 Temmuz 2022140 görüntülenme
Randevu Al
Tırnak yeme yaklaşık 3- 4 yaşlarında görülmeye başlar. Genelde psikolojik nedenlerden kaynaklanır.  Ergenlik ve yetişkinlikte görülmeye devam edebilir. Parmak emme hemen her bebeklikte görülen refleks davranıştır. 3-4 yaşına kadar normal görülebilir. 5-6 yaşlarında bir sorunun habercisi olabilir. Çocuklar neden parmak emer, neden tırnak yer?
ÇOCUKLARDA TIRNAK YEME PARMAK EMME
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarda Tırnak Yeme ve Parmak Emme Davranışları

Tırnak yeme davranışı genellikle 3-4 yaş civarında görülmeye başlar ve çoğunlukla psikolojik nedenlerden kaynaklanır. Bu alışkanlık, müdahale edilmediği takdirde ergenlik ve yetişkinlik dönemlerinde de devam edebilmektedir. Diğer yandan parmak emme, bebeklik döneminde hemen her çocukta görülen doğal bir refleks davranıştır.

Bu davranışların gelişimsel süreci yaş gruplarına göre farklılık gösterir. Parmak emme eylemi 3-4 yaşına kadar normal kabul edilirken, 5-6 yaşlarından sonra devam etmesi bir sorunun habercisi olabilir. Ebeveynlerin bu süreçte çocukların gelişim evrelerini yakından takip etmesi kritik önem taşır.

Çocuklar Neden Parmak Emer ve Tırnak Yer?

Çocuklar, yetişkinlerin aksine üzüntülerini, isteklerini veya kaygılarını her zaman konuşarak dile getiremeyebilirler. Tırnak yeme ve parmak emme, çocuğun yaşadığı herhangi bir sorunun veya psikolojik problemin dışa vurum şekli olabilir. Çocuklar özellikle üzüldüklerinde, çözümsüz kaldıklarında veya kendilerini yalnız hissettiklerinde bu davranışlara yönelebilirler.

Bu Davranışları Tetikleyen Temel Faktörler

Çocuklarda bu alışkanlıkların oluşmasına zemin hazırlayan başlıca etkenler şunlardır:

  • Aile Tutumları: Eleştiren anne ve baba davranışları ile çocuğun kendini güvende hissetmemesi.
  • Model Alma: Çocuğun çevresinde tırnak yiyen başka bir bireyin varlığı.
  • Eğitim Hayatı: Okulda yaşanan başarısızlık durumları.
  • Erken Dönem İlişkileri: Anne-çocuk ilişkisinde ihtiyaçların yeterince karşılanmaması veya memeden zorla kesilme.
  • Aile İçi Dinamikler: Yeni bir kardeşin doğumu, kardeş veya arkadaşlarla kıyaslanma, aşağılanma.
  • Çatışmalar: Anne ve baba arasındaki sorunlara sık sık şahit olunması.
  • Travmatik Olaylar: Ölüm, ayrılık, yangın, hırsızlık veya deprem gibi sarsıcı deneyimler.

Ebeveynler İçin Çözüm Önerileri ve Yaklaşım Yöntemleri

Çocuğunuzun bu alışkanlıklardan vazgeçmesi için sergileyeceğiniz tutum, sürecin başarısını doğrudan etkiler. Öncelikle çocuğunuzun hangi zamanlarda ve hangi durumlarda bu davranışı sergilediğini dikkatlice gözlemleyin. 3-4 yaşına kadar olan parmak emme davranışlarını görmezden gelmek genellikle en sağlıklı yaklaşımdır.

Dikkat Edilmesi Gereken Yaklaşımlar

Süreci yönetirken aşağıdaki yöntemleri uygulamak faydalı olacaktır:

  1. Eleştiriden Kaçının: Çocuğunuzu cezalandırmayın, ona kızmayın ve asla alay ederek aşağılamayın.
  2. İletişim Kurun: Uygun bir dille bu davranışın yaşına uygun olmadığını ve isterse bundan vazgeçebileceğini anlatın.
  3. Huzurlu Ortam Sağlayın: Çocuğun yanında tartışmaktan kaçının ve kendisini güvende hissetmesini sağlayın.
  4. Özgüveni Destekleyin: Başarılı olduğu konulara dikkat çekerek onu motive edin.
  5. Elleri Meşgul Edin: Davranışı engellemek için ellerini meşgul edecek aktiviteler (oyun hamuru vb.) sunun veya meyve/şeker gibi atıştırmalıklarla dikkatini dağıtın.
DurumNormal Karşılanan Yaş AralığıDikkat Edilmesi Gereken Yaş
Parmak Emme0 - 4 Yaş5 - 6 Yaş ve Üzeri
Tırnak YemeGenellikle 3 Yaş Sonrası BaşlarSüreklilik Arz Ettiği Her Dönem

Etiketler

Çocuklarda tırnak yeme alışkanlığıÇocuklarda parmak emme davranışı

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay

Klinik Psikolog Dr. Birgül Emiroğlu Bakay

Birgül Emiroğlu Bakay 1983 yılında İstanbul'da doğdu. İlköğretim ve Lise Eğitimini İstanbul’da tamamladı. 2006 yılında Haliç Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olduktan sonra 2007 yılında Maltepe Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programına kabul edildi. Şizofreni Hastalarında İşlevsel İyileşme Ölçeği ’nin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışmasını İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Kliniğinde tamamladı. 2018 yıllında İstanbul Arel Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktora programına kabul edildi ve “İnfertil Hastalarda İnfertilite Stresinin Yordanmasında Toplumsal Cinsiyet Algısı, Cinsel Mitler Ve Psikiyatrik Belirtilerin Rolü” konulu tezini tamamlayarak Psikoloji Doktoru ünvanını almaya hak kazanmıştır. Türk Psikologlar Derneği'nden Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi, Travma Odaklı Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi, MidAmerica Nazarene University, Oyun Terapisi Eğitimi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Kliniği, Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapisi Eğitimi, İngiltere’de bulunan Tavistock Kliniği’ne bağlı olarak yürütülen İstanbul merkezli “Bebek Gözlemi” eğitimini, Adnan Menderes Üniversitesi onaylı 480 saatlik "Aile Danışmanlığı Eğitim Programını" tamamlamıştır. Yetişkin ve çocuklarda objektif ve projektif test eğitimlerini tamamlayarak uygulama ve yorumlama yetkinliğini kazanmıştır. Çalışmalarını çocuk-ergen ve yetişkinler ile sürdürmektedir. Yayınlanmış bilimsel makaleleri ve yayına hazırlık aşamasındaki çalışmaları bulunmaktadır. 2010 yılından beri İstanbul’da kurucu ortaklarından olduğu Çatı Danışmanlık ve Eğitim Merkezindeki çalışmalarına 2017 Şubat ayı itibariyle Çatı Psikoloji Samsun’ da devam etmektedir. Oyun Terapisi, Sanat Psikoterapileri, Dinamik Psikoterapi ve Bilişsel Davranışçı Terapi ve Şema Terapisi ile çalışmalarını yürütmektedir.

Verdiği De

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.