1. Akın, A., Gülşen, M., Aşut, S., & Akça, M. "Yakın İlişkilerde Şiddet Sorumluluğu Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği" ,Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi ,Vol. 122, pp. 175 - 184, ISSN:1303-0493,DOI: , ,2013 , efdergi.i
2. Sarıçam,H., Erguvan, F.M., AKIN, A., Akça, M., Ş. (2014). “The Turkısh Short Versıon Of The Intolerance Of Uncertaınty (Ius-12) Scale: The Study Of Valıdıty And Relıabılıty. Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği (Btö-12) Türkçe Formu: Geçerlik Ve Güvenirl
3. Akın, A., Akça, M. Ş., Gülşen, M. (2015). Sıkıntıyı Tolere Etme Ölçeği Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Kastamonu eğitim dergisi, 23 (2), 619-630 http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/571
4. Akça, M. Ş., Şahin, M., Arslan, D. (2017). Öğrencilerin Cinsel Eğitimine İlişkin Öğretmen Algısı. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 7(3), 515-522 DOI: 10.5961/jhes.2017.228
5. Alkal, A., Korkmaz, O. ve Akça, M. Ş. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Öz Saygı, Öz Bilinç ve Sosyal Yetkinliğinin Psikolojik Yardım Alma Tutumu Üzerindeki Yordayıcılığının İncelenmesi. Researcher: Social Science Studies (RSSS), 6(3), 1-19. doi: http:
6. Akça, M, Korkmaz, O, Alkal, A. (2018). Gelecek Vizyonları Ölçeği Türkçe Formu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 1 (1), 1-21. Retrieved from http://dergipark.gov.tr/kpdd/issue/41808/484194
7. Akça, M. (2020). High School Student’s Thoughts about Sexual Education. Cukurova University Faculty of Education Journal, 49 (2), 1211-1235. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/57389/566168 Doi: 10.14812/cufej.566168
8. Korkmaz, O., Kırdök, O., Alkal, A., & Akça, M.Ş. (2020). “Kariyer Adanmışlık Ölçeği: Proaktif Kariyer Davranışlarının Ölçümünün Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması” International Social Sciences Studies Journal, (e-ISSN:2587-1587) Vol:6, Issue:72; pp:4668
9. Akın, A., Akça, M. Ş., & Coşkun, A. "The validity and reliability of the Turkish version of the Distress Tolerance Scale" ,International Counseling And Education Conference (ICEC 2012), 3-5 Mayıs,2012,İstanbul
10. Akın, A., Erguvan, F. M., Akça, M. Ş., Göymen, B., & Uysal, R. "Romantik Kıskançlık Nedenleri Ölçeği Türkçe Formu’nun geçerlik ve güvenirliği" ,5. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, 10-11 Mayıs,2013,Sakarya
11. Akın, A., Erguvan, F. M., Akça, M. Ş., Göymen, B., & Akdeniz, C. "Romantik İlişkilerde Mükemmeliyetçilik Ölçeği Türkçe Formu’nun geçerlik ve güvenirliği" ,5. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, 10-11 Mayıs,2013,Sakarya
12. Akın, A., Erguvan, F. M., Akça, M. Ş., & Göymen, B. "Arkadaş Bağlığı Ölçeği Türkçe Formu’nun geçerlik ve güvenirliği" ,5. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, 10-11 Mayıs,2013,Sakarya
13. Akça, M. Ş., Aslan, F., Işık, M., Kahraman, A. “Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığını Yordayan Öznel Mutluluk ve Psikolojik Kırılganlığın Bazı Sosyo-Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi”, 8. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğ
14. Akça, M. Ş., Aslan, F. “Çatışma Çözme Eğitim Programının İlkokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Çatışma Çözme Stratejilerine Etkisi”, XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi 7-9 Ekim 2015, Mersin.
15. Akça, M. Ş., Aslan, F., Işık, M. “Yaratıcı Drama Temelli Terapötik Beceriler Eğitim Programının Psikolojik Danışmanların Empatik Becerilerine Etkisi”, XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi 7-9 Ekim 2015, Mersin.
16. Akça, M. Ş., Şahin, M., Yalap, A., Önder, R., Arslan, D., Alğan, F., Kuyucu, N., Toraman, S. “Öğrencilerin Cinsel Eğitimi İle İlgili Öğretmen Algısı” VII. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu 14-15 Mayıs 2015, Sakarya.
17. Akça, M. Ş., Yalap, A., Şahin, M., Arslan, D., Önder, R., Alğan, F., Toraman, S., Kuyucu, N. “Ortaöğretim Öğrencilerinin Cinsel Eğitim Konusundaki Düşünceleri (Mardin İli Dargeçit İlçesi Örneği” VII. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu 14-15 Mayıs 201
18. Akça, M. Ş., Aslan, F., Arıkan, S., Bakır, G., Tunç, S. “Akıllı Telefon Bağımlılığı ve psikolojik Sağlamlığın Çeşitli Değişkenlere göre İncelenmesii” I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi İstanbul, 28-30 Nisan 2016, İstanbul.
19. Akça, M. Ş., Bakır, G., Arıkan, S., Tunç, S., Aslan, F., “Ortaokul Öğrencileri Üzerinde Umut, Barışa Yönelik Tutumlar ve Empatik Eğilim İlişkinin İncelenmesi” I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi İstanbul, 28-30 Nisan 2016, İstanbul.
20. Akça, M. Ş., Tunç, S., Bakır, G., Arıkan, S., Aslan, F. “Ortaöğretim Öğrencilerinin Umut ve Yalnızlık Düzeylerinin İncelenmesi” I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi İstanbul, 28-30 Nisan 2016, İstanbul.
21. Alkal, A., Korkmaz, O., Akça, M. Ş. “Üniversite Öğrencilerinin Ahlaki Olgunlukları İle Affetme Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” I. Uluslar arası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, 22-23 Aralık 2017, İstanbul.
22. Akça, M. Ş., Alkal, A., Korkmaz, O. “Grupla Psikolojik Danışma Beceri Eğitimi Programının Psikolojik Danışmanların Psikolojik Danışma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi” I. Uluslar arası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, 22-23 Aralık 2017, İ
23. Korkmaz, O., Akça, M. Ş., & Alkal, A. (Nisan, 2018). Sosyal beceri eğitim programının ilkokul öğrencilerinin sosyal becerilerine etkisinin incelenmesi. International Conference on Social Sciences-Cappadocia (ICOSS), Nevşehir, Turkey (Özet Bildiri) (Ya
24. Akça, M. Ş., Korkmaz, O., & Alkal, A. (Nisan, 2018). Çatışma çözme grup rehberliği programının ilkokul öğrencilerinin çatışma çözme becerilerine etkisinin incelenmesi. International Conference on Social Sciences-Cappadocia (ICOSS), Nevşehir, Turkey (
25. Akça, M. Ş., Korkmaz, O. & Alkal, A. (Ekim, 2018). Gelecek Vizyonları Ölçeği’nin Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. 20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi (PDR Kongre 2018), Samsun, Turkey (Özet Bildiri) (Yayın No: PDR2
26. Akça, M. Ş., Korkmaz, O. & Alkal, A. (Mayıs, 2018). Yükseköğrenim görmüş bireylerin aşka ilişkin tutumları ve cinsel mitlerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi. 1st International Congress on Seeking New Perspectives in Education, İstanbul, Turkey (
27. Akça, M. Ş., Alkal, A. & Korkmaz, O. (Nisan, 2018). Öğretmenlerin çocuğa yönelik cinsel istismar tutumlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi. III. INES International Education and Social Science Congress, Alanya, Turkey (Özet Bildiri) (Yayın N
28. Alkal, A., Korkmaz, O. & Akça, M. Ş. (Nisan, 2018). Lise öğrencilerinde mesleki kararsızlık: lise türüne göre karşılaştırılması ve yaşam amaçları ve pozitiflik düzeyleri ile ilişkisinin incelenmesi. III. INES International Education and Social Science
29. Akça, M., Ş. (2018). Okullarda Cinsel Kimlik ve Cinsel Yönelim. Okul Psikolojik Danışmanı E-Bülteni, 8, 39-42
