merhaba kızım 14 yaşında .benim zorlamalarımla bir şeyler yapıyor.her zaman yapması gerekenleri ben söylüyorum.ders notları kötü , arkadaş edinmekte zorlanıyor,hiç ilaç kullanmadı.dikkat eksikligi ve ögrenme güçlügü belirtileri var bazen yüksek notlar alıyor bazende çalıştıgı halde kötü notlar alabiliyor davranışlarıda tutarsızlık gösterebiliyor .Neurofeedback bize ne kadar faydalı olabilir.şimdiden teşekkürler.
Değerli Ayşe hanım, Ataşehir'deki merkezimizde öncelikle şu şekilde bir yol haritası izliyoruz: 1- Öğrencinin durumunun bilimsel ölçüm ve analizi Öğrencinin tüm dünya yaşıtlarına göre dikkat ve dürtüsellik sapması kaç hata puanında? 3, 5, 35? Uyguladığımız bir bilgisayarlı dikkat-dürtü ölçüm testi ile durum analizi sağlanıyor. 2- Anne-Baba ve Öğretmen geribildirimleri DSM V verilerine göre dikkat-dürtü-hiperaktivite konusunda öğencinin durumu analiz ve tespit ediliyor. Conner's Analizleri ile öğrencinin duygusal tutum ve davranışları yaş grubuna göre analiz ediliyor. 3- Beyin dalga analizi ile öğrencinin beyin ön bölgesindeki dikkat-yorum yapma-algılama beyin bölgelerinin yaş grbuna göre nasıl performans gösterdiği objektif ölçüm ile analizi sağlanıyor. Tüm bu 3 adım sonunda öğrencinin Dikkat ve Dürtüsellik Haritası oluşuyor, gelişim planında ne yapılacağı buna göre belirleniyor. Sorunuza cevap oluşturmak adına, evet Neurofeedback Dikkat Geliştirici Egzersizler yukarıda ölçümlediğimiz tüm verilerde gelişim sağlamaktadır. Detaylı bilgileri web sitemde bulabilirsiniz: http://www.braincenter.com.tr Sağlıklı günler dilerim.