Doktorsitesi.com

ÇOCUKLAR İLE ETKİLİ İLETİŞİM

Klinik Psikolog Damla Kankaya
Klinik Psikolog Damla Kankaya
30 Kasım 2022118 görüntülenme
Randevu Al
İletişim, insan yaşamının her anında var olan, insan ilişkilerini oluşturan, bilgiyi paylaştıran bir etkinliktir. Hayatımızın her alanında kullandığımız bu olgu, öğrenme davranışımızın da bir parçasıdır. İletişim yoluyla, bilgiyi gerek davranış boyutunda gerek sözel boyutta gözlemliyor ve kendi algı süzgecimizden geçirerek hazmediyoruz. Dolayısıyla iletişim, gelişimimizi ve değişimimizi destekler. Özellikle çocukluk döneminde maruz kaldığımız iletişim, ileri yaşantımızda dünyayı algılayış şeklimizi, duygu ve düşüncelerimizi temellendirir.
ÇOCUKLAR İLE ETKİLİ İLETİŞİM
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarla Etkili İletişim: Gelişimin ve Öğrenmenin Temeli

İletişim, insan yaşamının her anında var olan, sosyal ilişkileri inşa eden ve bilginin paylaşılmasını sağlayan temel bir etkinliktir. Hayatın her alanına sirayet eden bu olgu, aynı zamanda öğrenme davranışımızın da ayrılmaz bir parçasıdır. Bireyler, iletişim yoluyla bilgiyi hem davranışsal hem de sözel boyutta gözlemler ve kendi algı süzgeçlerinden geçirerek içselleştirirler. Bu bağlamda iletişim, bireysel gelişimi ve değişimi doğrudan destekleyen bir mekanizmadır.

Özellikle çocukluk döneminde maruz kalınan iletişim biçimi, bireyin ileri yaşantısında dünyayı algılayış şeklini, duygu dünyasını ve düşünce yapısını temellendirir. Bu nedenle çocukla kurulan bağın niteliği, gelecekteki yetişkinin psikolojik sağlamlığının anahtarıdır.

Aile İçi Etkili İletişimin Çocuğun Kişiliğine Etkileri

İletişim, bir çocuğun kişilik ve zekâ gelişimini destekleyen en kritik gereksinimlerin başında gelir. Çocuk, iletişim sayesinde kendisi ile dış dünya arasında köprüler kurarak hayatı anlamlandırır. Aile içerisinde kurulan etkili iletişim, çocuğun olumlu duygular geliştirmesine katkı sağlarken benlik saygısını da önemli ölçüde güçlendirir.

Aile ortamında sağlıklı iletişim kuran bir çocuk, birey olarak kabul gördüğünü hisseder ve kendini ifade etme becerisi kazanır. Bu durum, çocuğun diğer sosyal ilişkilerindeki tutumunu da doğrudan belirler. Kendisine değer verildiği mesajını alan çocuk, öz değerine inanarak sosyal çevresinde daha yetkin bir duruş sergiler.

Çocukla İletişimde Dikkat Edilmesi Gereken Temel Hususlar

Ailenin çocuğu etkin bir iletişim sürecine dâhil edebilmesi için belirli stratejik noktalara dikkat etmesi gerekmektedir. Uzmanlar tarafından önerilen temel yaklaşımlar şunlardır:

  • Dil ve Beden Dili Uyumu: Çocuğun bilişsel seviyesine uygun sözcükler seçilmeli ve bu sözcükler etkili bir beden diliyle desteklenmelidir.
  • Göz Kontağı ve Mesafe: Konuşma sırasında çocukla aynı seviyede göz kontağı kurmak ve uygun fiziksel mesafeyi korumak güven verir.
  • Koşulsuz Kabul: Çocuğa, varlığına saygı duyulduğu ve her koşulda kabul edildiği hissettirilmelidir.
  • Ses Tonu Kontrolü: Ses tonunun, verilen mesajın içeriğiyle tutarlı ve uyumlu olmasına özen gösterilmelidir.

Yaş Gruplarına Göre İletişim ve Sınır Kavramı

Her gelişim basamağında çocuğun anlayabileceği iletişim dili farklılık gösterir. Çocuğun yaşına uygun ifadelerin seçilmesi, mesajın doğru algılanmasını ve olumlu davranışların pekiştirilmesini sağlar. Bu süreçte çocuğun duyguları asla göz ardı edilmemeli, olduğu gibi kabul edilmelidir.

Çocuğun kendilik değerini desteklemek adına sınırlarına saygı göstermek hayati önem taşır. Bu saygı şu şekillerde somutlaştırılabilir:

Uygulama AlanıSaygı Gösterilmesi Gereken Davranış
Kişisel Alanİzin almadan çocuğun odasına girmemek.
Oyun ZamanıOyun oynadığı sürece müdahaleci davranmamak.
Özel EşyalarOyuncaklarına ve kendine ayırdığı zamana müdahale etmemek.

Sağlıklı Bağlanma ve İletişimin Gelecekteki Rolü

Konuşurken kurulan göz kontağı, çocuğa "Seni dinliyorum, önemsiyorum ve anlamaya çalışıyorum" mesajını iletir. Anlaşıldığını hisseden çocuk, duygu ve düşüncelerini ifade ederken kendini daha rahat hisseder. Ancak, ağızdan çıkan sözler ile beden dili veya ses tonu arasında bir tutarsızlık varsa, çocuk mesajı doğru yorumlayamaz ve yanlış davranış kalıpları geliştirebilir.

Etkili iletişim kurmak, çocukla ebeveyn arasındaki bağlanma stili üzerinde de pozitif sonuçlar doğurur. Sağlıklı bir iletişim ortamında büyüyen bireyler;

  1. Sorunlarla daha kolay başa çıkabilir,
  2. Düşüncelerini her ortamda özgürce ifade edebilir,
  3. Sosyal becerilerini daha yetkin bir şekilde sergileyebilirler.

Hazırlayanlar: Uzm. Klinik Psk. Damla KANKAYA SÜNTEROĞLU Psikoloji Öğrencisi Tuğçe YILDIRIM

Kaynakça: Şahin, S., & Neriman, A. R. A. L. (2012). Aile içi iletişim. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(3), 55-66.

Etiketler

Çocukla iletişimEtkili iletişim

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Damla Kankaya

Klinik Psikolog Damla Kankaya

Uzm. Psk. Damla KANKAYA, Almanya doğmuştur . PsikoTerap-İST Eğitim ve Danışmanlık Merkezi`nin İstanbul ve Antalya şubelerinin kurucusudur.
Lisans öncesi eğitimini (ilk, orta ve lise) Nürnberg'de tamamlamıştır. Ardından başlamış olduğu Beykent Üniversitesi Psikoloji Bölümünden "Onur Öğrencisi" olarak mezun olmuş ve Psk. unvanı almıştır. Üniversite eğitimi süresince birçok ulusal kongre ve üniversite seminerlerine katılım göstermiştir. Birçok sosyal sorumluluk projesinde ve Beykent Üniversitesi Psikoloji Kulübünde asil üye olarak aktif görev yapmıştır. Ve Lisans eğitimi sırasında, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, Sana Klinik Hastanesi (Almanya) stajyer psikolog olarak birçok kurum ve hastanede staj yapmış ve kendini geliştirmeyi hedeflemiştir.
Mezuniyetini takiben aynı üniversitenin Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimine başlamış ve "Klinik Psikolog" olarak yüksek lisans derecesini tamamlamış ve "Evli bireylerde Cinsel Doyum Ve Aldatma Eğiliminin İlişkisi" adlı tez çalışmasını yayınlamıştır. Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji Doktora Programının Tez aşamasındadır.
2014 yılında Özel Olimpos Hastanesi- Antalya'da Psikolog olarak görev yapmıştır. Kurumsal Şirketlere yönelik Endüstriyel Psikoloji alanında danışmanlık vermektedir. Birçok Yurtiçi ve Yurtdışı Eğitimlerde Sunum ve Kongrelere Konuşmacı ve katılımcı olarak çalışmalarına devam etmektedirPsikoTerap-İST Eğitim ve Danışmanlık Danışmanlık Merkezi’nde yetişkinlere yönelik; Bireysel, Cinsel, Aile ve Çift Terapileri alanlarında hizmet sunmaktadır. İyi derecede Almanca, İngilizce ve Fransızca bilmektedir. Türk Psikologlar Derneği (TPD) üyesidir.
Ayrıca lisans eğitimi esnasında, Goodenough Harris Bir İnsan Çiz Testi, Bender Gestalt Görsel Motor Algılama Testi, Luisa Duss Psikanalitik Öykü Tamamlama Testi, Peabody Resim- Kelime Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Kent E.G.Y Testi, Catel 2A Zeka Testi, Cinsel Terapi Eğitimi, MMPI, WISC-R, BDT Eğitimi (Prof. Dr. Hakan TÜRKÇAPAR) , Temel Hipnoz ve İleri Hipnoz Eğitimi (Dr.Mehmet KARAV),Rorschach Eğitimi (Prof. Dr. Kadir ÖZER) ve Aile ve Çift Terapisi Eğitimlerini tamamlamıştır.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.