Doktorsitesi.com

ASPERGER SENDROMU

Uzm. Psk. Semra Evrim
Uzm. Psk. Semra Evrim
27 Şubat 20163117 görüntülenme
Randevu Al
ASPERGER SENDROMU
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Asperger Sendromu: Sosyal Etkileşim ve Gelişimsel Süreçler

Asperger Sendromu (AS), otizm ile benzer özellikler taşıyan ancak bilişsel becerilerin ve dil gelişiminin beklenen düzeyde seyrettiği bir yaygın gelişimsel bozukluk türüdür. Bu sendromda en belirgin zorluklar sosyal ilişkiler alanında yaşanmaktadır. Yaşam boyu devam eden bir durum olan Asperger Sendromu'nun belirtileri, bireyin yaşı ilerledikçe hafifleme eğilimi gösterebilir.

Asperger Sendromu Görülme Sıklığı ve Nedenleri

Toplumda görülme oranı yaklaşık %0,1 olan bu sendrom, erkek çocuklarda kız çocuklarına oranla daha sık gözlemlenmektedir. Asperger Sendromu'nun kesin nedeni henüz tam olarak bilinmemekle birlikte, uzmanlar bu durumun temelinde genetik faktörlerin yattığını öngörmektedir.

ÖzellikDetay
Görülme Oranı%0,1
Cinsiyet DağılımıErkeklerde daha yaygın
Temel NedenGenetik yatkınlık
Tanı YaşıGenellikle 4-5 yaş

Asperger Sendromu Belirtileri Nelerdir?

Asperger Sendromu tanısı, genellikle ailelerin çocuktaki farklılıkları fark etmesiyle 4-5 yaş civarında konulmaktadır. Bireylerde gözlemlenen temel belirtiler şunlardır:

  • Göz teması kurmada belirgin zorluk yaşama,
  • Sosyal ilişkilerde ve akran iletişiminde ciddi bozulmalar,
  • Karşısındakinin beden dilini ve ses tonundaki anlam değişimlerini yorumlayamama,
  • Toplumsal ve duygusal tepkiler vermede yetersizlik,
  • Empati kurma becerisinde eksiklik,
  • Rutinlerin değişmesinden aşırı rahatsızlık duyma,
  • Kısıtlı ve yoğun ilgi alanlarına sahip olma,
  • Basmakalıp ve yineleyici davranışlar sergileme,
  • Nesnelerin parçalarıyla aşırı uğraşma.

Ergenlik ve Yetişkinlik Döneminde Sosyal Yaşam

Ergenlik dönemindeki bireyler, akranlarına uyum sağlamaya çalışsalar da sosyal davranışların mantığını kavrayamadıkları için sıklıkla dışlanma veya alay konusu olma riskiyle karşılaşırlar. Örneğin; bir ergenin okul ve dershane kıyafetlerinin farklı olması gerektiğini aylar sonra fark edip bunu uygulamaya çalışması, ancak bir süre sonra bu sosyal kuraldan sıkılarak vazgeçmesi bu durumun tipik bir örneğidir.

Asperger Sendromu olan bireyler son derece dürüsttür, yalan söyleyemezler ve olaylarda art niyet aramazlar. Ancak mizahı, soyut kavramları ve toplumun beklediği nezaket kalıplarını anlamakta zorlanırlar. "Eline sağlık" veya "günaydın" gibi temel sosyal kalıpları öğrenmek, bu bireyler için aylar süren bir çalışma gerektirebilir.

Akademik Başarı ve Kariyer

Yetişkinlik döneminde bireyler, sosyal iletişim başlatma ve sürdürme konusunda sorun yaşamaya devam etseler de akademik alanda oldukça başarılı olabilir ve kariyer yapabilirler. Birçok Aspergerli yetişkin evlenip çocuk sahibi olabilir; ancak evlilik hayatında duygusal karşılık verme konusundaki yetersizlikler çeşitli sorunlara yol açabilmektedir.

Eşlik Eden Bozukluklar ve Tedavi Yaklaşımları

Asperger Sendromu'na zaman zaman farklı psikolojik tablolar da eşlik edebilir. Bunlar arasında en yaygın olanları şunlardır:

  1. Depresyon ve Kaygı Bozuklukları,
  2. Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB),
  3. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB).

Tedavi sürecinde, eşlik eden bu bozukluklar için gerekli görüldüğünde ilaç desteği uygulanır. Ancak temel yaklaşım, bireyin sosyal becerilerini geliştirmeye yönelik olmalıdır. Bireyselleştirilmiş eğitim planları hazırlanarak çocuğun ihtiyaçları tespit edilmeli, aileler sürece aktif olarak dahil edilerek eğitim desteklenmelidir.

Uzm. Psikolog Semra EVRİM

Etiketler

İletişimsizlikSosyal uyumsuzlukİletişim kuramamaSosyalleşmemeSosyal tepkiOtistik belirtilerOtizm hastalığıAsperger sendromu

Yazar Hakkında

Uzm. Psk. Semra Evrim

Uzm. Psk. Semra Evrim

Uzm. Psk. Semra Evrim, lisans eğitimini İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümünde tamamladı. Yüksek lisans eğitimini ise İstanbul Ticaret Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde Uygulamalı Psikoloji alanında gerçekleştirdi. Danışanlarına en uygun bilimsel yöntemlerle faydalı olabilmek amacıyla çeşitli eğitim ve sertifika programlarına katıldı. Uyguladığı testler ve bilimsel yöntemler kendisine çalışmalarının yanı sıra yol göstermekte ve başarı sağlamaktadır. Şimdiye değin bir yandan mesleki çalışmalarına devam etti, öte yandan da çeşitli üniversitelerde Özel Eğitim, Gelişim ve Öğrenme ve Ruh Sağlığı dersleri verdi, ayrıca çeşitli seminerlerde de konuşmacı olarak görev aldı. Gelişim sorunu yaşayan çocukların değerlendirmelerini gerçekleştirdi ve bu çocukların ailelerine danışmanlık yaptı.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.