güneydoğu anadolu bölgesinde öğretmenlik yapmaktayım. bu nedenle sınıf içi

Merhaba, Öncelikle çalışmalarınızda kolaylıklar dilerim. Paylaşımları ders sonunda yapılmasını sağlamak ve zaman içinde paylaşım saatini sınırlandırmaya gitmek işlevsel olabilir ve zamanla bu paylaşımları sonlandırabilir diye düşünüyorum. Örneğin dersin son 10 dakikası bu ve gündemi oluşturan başka konulara ayrılmalı, bir sonraki hafta dersn son 5 dakikasını paylaşımlara ayırmak gibi. Ayrıca her dersin son on dakikasına farklı bir aktivite bulmak sadece bir dersin son 10 dk. konuşmalarına izin vermek daha yararlı olabilir. Bu yaş grubu çocuklar çevrelerinden duyduklarını muhakeme edemez söylenenleri olduğu gibi kabul eder ve inanırlar. Başka alternetf düşünceler akıllarına gelmez. Çocuklara sizin oluşturacağınız hikayeler (örn. Hayvanlardan oluşan kahramanlardan) ile farklı alternatif düşünceler kazandrmaya çalışmak farklı bakışaçılarıda kazanmalarına yardımcı olabilir. Masallarla çocuk eğitimi ve Tomas Gordon'un Etkili Öğretmenlik eğitimi adlı kitabındanda faydalabilirsiniz. İyi çalışmalar dilerim.