Doktorsitesi.com

Gençlerde Sosyal Kaygıya Karşı Etkili Bir Yol: Bilişsel Davranışçı Terapi

Psk. Dan. Veysel Hasan Gül
Psk. Dan. Veysel Hasan Gül
9 Ağustos 2025211 görüntülenme
Randevu Al
Sosyal fobi, bireyin yabancı kişiler ya da tanıdıkları tarafından değerlendirileceği veya yargılanacağı korkusuyla ortaya çıkan bir kaygı bozukluğudur. Çoğunlukla ergenlik döneminde (ortalama 13–14 yaş) başlar, 25 yaş sonrası başlaması nadirdir. Yaygın tipte birey her durumda kaygı yaşarken, yaygın olmayan tipte yalnızca belirli durumlarda kaygı ortaya çıkar. Sosyal fobi, kişinin sosyal ortamlardan kaçınmasına ve kişilerarası ilişkilerden uzaklaşmasına yol açarak ciddi işlev kaybına neden olur. Ergenlikte bedensel değişimler, başkaları tarafından yargılanma algısını artırarak kaygı düzeyini yükseltebilir. Araştırmalar, bilişsel davranışçı terapinin (BDT) sosyal anksiyete bozukluğu yaşayan ergenlerde etkili bir yöntem olduğunu göstermektedir. BDT, bilişsel bozulmaları değiştirerek bu bozulmaların yol açtığı davranışları dönüştürmeyi hedefler ve ergenlerde özellikle farkındalık geliştirmeye odaklanır. Erken tanı ve uygun terapi yöntemleri, sosyal fobinin ilerleyen yaşlarda yaratabileceği olumsuz etkileri azaltmada önemlidir.
Gençlerde Sosyal Kaygıya Karşı Etkili Bir Yol: Bilişsel Davranışçı Terapi
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Sosyal Fobi Nedir? Tanımı ve Kapsamı

Sosyal fobi, bireyin hem tanıdığı hem de yabancı olduğu kişiler tarafından değerlendirilebileceği veya yargılanabileceği düşüncesiyle yoğun korku yaşadığı bir kaygı bozukluğu türüdür. Günümüzde bu durum, özellikle çocuk ve ergenlik dönemindeki bireyler arasında en yaygın görülen psikolojik zorluklardan biri olarak tanımlanmaktadır. Birey, sosyal etkileşim gerektiren ortamlarda kendisini sürekli bir mercek altındaymış gibi hisseder.

Sosyal Fobinin Belirtileri ve Davranışsal Tepkiler

Sosyal fobi tanısı alan bireylerde belirli davranışsal ve duygusal tepkiler gözlemlenmektedir. Bu bireyler, topluluk önünde konuşmaktan kaçınma, yabancılarla iletişim kurarken yetersizlik hissi ve hata yapma korkusu gibi yoğun belirtiler gösterirler.

Yaşanan bu sürecin temel özellikleri şunlardır:

  • Yaşanan korku veya kaygının mantıksız olduğunun farkında olunması.
  • Kaygı yaratan durumlardan sistematik olarak kaçınma davranışı sergilenmesi.
  • Kaçınılamayan durumlarda ise yoğun bir korku ve panik haliyle sürece katlanılması.

Sosyal Fobinin Başlangıç Dönemi ve Yaygınlığı

Araştırmalar, sosyal fobinin tam olarak hangi yaşta başladığını saptamanın zor olduğunu ancak genellikle 13-14 yaşlarında ortaya çıktığını göstermektedir. Bu bozukluğun 25 yaşından sonra başlaması nadir görülen bir durumdur. Erken yaşlarda, özellikle ergenlik döneminde başlamasına rağmen, hastaların profesyonel yardım ve tedaviye başvurma sürelerinin genellikle yıllar sonra olduğu dikkat çekmektedir.

Sosyal Fobinin Alt Tipleri

Sosyal anksiyete bozukluğu, literatürde genel olarak iki ana alt başlıkta incelenmektedir. Bu ayrım, kaygının hangi durumlarda tetiklendiğine göre belirlenir:

Sosyal Fobi TürüAçıklama
Yaygın Sosyal FobiBireyin belirli bir durum gözetmeksizin, hemen hemen her sosyal ortamda kaygı yaşamasıdır.
Yaygın Olmayan Sosyal FobiKaygının sadece belirli bir olay, kişi veya özel durumlar karşısında ortaya çıkmasıdır.

Ergenlik Dönemi ve Sosyal Kaygı İlişkisi

Ergenlik dönemi, bireyin bedensel olarak hızlı değişimler geçirdiği hassas bir süreçtir. Bu dönemde gençler, başkalarının kendilerini sürekli yargıladığına dair güçlü bir inanç geliştirebilirler. Bu durum, sosyal ve toplumsal alanlarda korku ve panik halinin artmasına neden olarak sosyal fobinin tetiklenmesinde kritik bir rol oynar. Kişinin kendisini sosyal ortamlardan soyutlaması, kişilerarası ilişkilerine ciddi zararlar veren bir davranış bozukluğu olarak kabul edilir.

Tedavi Yöntemi: Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT)

Sosyal anksiyete bozukluğu ile mücadelede en etkili yöntemlerden biri Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) olarak öne çıkmaktadır. Yapılan bilimsel araştırmalar, BDT'nin özellikle ergenler üzerinde yüksek başarı oranına sahip olduğunu kanıtlamaktadır.

BDT'nin Uygulama Süreci

  1. Bilişsel Bozulmaların Tespiti: Kişideki hatalı düşünce kalıplarına ve bu düşüncelerin yarattığı davranışlara odaklanılır.
  2. Farkındalık Yaratma: Ergenlerde, kaygıya neden olan inançların düzenlenmesi ve bu düşüncelerin fark edilmesi amaçlanır.
  3. Düşünce Değişimi: Davranışa sebep olan olumsuz bilişsel yapıların sağlıklı olanlarla değiştirilmesi hedeflenir.

Erken Tanı ve Müdahalenin Önemi

Çocukluk ve ergenlik döneminde bireyi psikolojik, sosyal ve fizyolojik açıdan zorlayan sosyal fobi, tedavi edilmediğinde ilerleyen yaşlarda kalıcı olumsuz sonuçlar doğurabilir. Erken yaşta tanı koyulması ve uygun terapi yöntemlerinin kullanılması, bireyin hayat kalitesini artırarak daha fazla yıpranmadan iyileşme göstermesine olanak tanır. Günümüzde literatür, sosyal fobi tedavisinde erken müdahalenin ve gelişime açık terapi yöntemlerinin önemini sıklıkla vurgulamaktadır.


Kaynakça: Azra SALMAN, Meryem KARAAZİZ (Pearson Journal)

Etiketler

Sosyal anksiyeteOnline terapiBireysel destekOnline terapi görüşmesi için gerekli şartlaronline bireysel danışmanlık

Yazar Hakkında

Psk. Dan. Veysel Hasan Gül

Psk. Dan. Veysel Hasan Gül

Veysel Hasan Gül, Çukurova Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü’nden mezun olmuştur. Aynı üniversitede Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nü de tamamlayarak çift anadal yapmıştır. Ayrıca Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar Bölümü yandal programını bitirmiştir. Lisans eğitimini takiben, Millî Eğitim Bakanlığı Ankara Hizmet İçi Eğitim Enstitüsü’nden "Özel Eğitim Alan Uzmanlığı" almıştır. Aile Danışmanlığı eğitimini ise doğrudan Millî Eğitim Bakanlığı'nın akreditasyonu ve yetkilendirmesi ile tamamlamıştır. Psikoloji alanında kuramsal eğitimlerine varoluş psikoterapi üzerine doktor Erkan Kalem'den temel eğitim ve süpervizyon eğitimlerini almış olup, vaka süpervizyonlarını sürdürmektedir. Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimini Prof. Dr. Şükrü Uğuz'dan almıştır. Çocuk ve ergenlerde gelişim alanında ilkel refleks eğitimi ve öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu üzerine Brainfit eğitimini Dr. Mehmet Engin Uysal'dan almıştır, süpervizyonlarına devam etmektedir. Birçok özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde kuruculuk, eğitim koordinatörlüğü, okul psikolojik danışmanlığı görevlerinde bulunmuştur. Ayrıca Adana UCİM (Saadet Öğretmen Çocuk İstismarı ile Mücadele Derneği) Rehabilitasyon Başkanlığı görevinde bulunmuştur. 2013 yılından bu yana aktif olarak sahada görev yapan Gül, 10 yılı aşkın mesleki deneyime sahiptir. Kariyeri boyunca bireysel danışmanlık, çocuk ve ergen danışmanlığı, aile danışmanlığı ve ruh sağlığı alanlarında çeşitli çalışmalar yürütmüştür. Hâlen Adana’nın Seyhan ilçesinde bulunan Varlık Psikolojik Danışmanlık Merkezi'nde hizmet vermeye devam etmektedir. Poyep Çocuk ve Ergen Gelişim markasının kurucusudur.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.