Duygusal öğrenme

Öğrenme tekrar veya yaşantılar sonucu eğitim veya öğretim sonucu davranışlarda meydana gelen değişmelerdir. Bir durum karşısında yeni alışkanlıklar kazanmak için tepkilerin düzenleniş süresidir.  Pekçok kuram ve bakış açısı öğrenme üzerine çalışmış ve öğrenme çeşitlerini araştırmışlardır.

Duygusal öğrenme

 

Öğrenme tekrar veya yaşantılar sonucu eğitim veya öğretim sonucu davranışlarda meydana gelen değişmelerdir. Bir durum karşısında yeni alışkanlıklar kazanmak için tepkilerin düzenleniş süresidir.  Pekçok kuram ve bakış açısı öğrenme üzerine çalışmış ve öğrenme çeşitlerini araştırmışlardır. Üzerine pek çok deney ve gözlem yapılan öğrenme süreçlerinde, öğrenmenin gerçekleşmesini sağlayan öğrenme türleri ve süreçlerini şu şekilde sıralandırabiliriz.

1. Deneme - Yanılma Yoluyla Öğrenme

2. Motor Öğrenme

3. Bilişsel Öğrenme

a). Kavrayış yoluyla öğrenme

b). Model alarak (Gözleme yoluyla) öğrenme

c). Sözel öğrenme

d).Farkında olmadan öğrenme

 

4. Koşullanma Yoluyla Öğrenme

 

a. Klasik koşullanma

b. Edimsel (vasıtalı - operant) koşullanma

 

Tüm bu süreçlerde öğrenme kavramı oluşurken öte yandan öğrenmeyi etkileyen faktörlerde bu sürece eşlik etmektedir. Öğrenmeyi etkileyen başlıca faktörler;

1. Öğrenen Bireyden Kaynaklanan Faktörler

a. Güdülenme

b. Zekâ

c. Yaş ve olgunlaşma

d. Bilgi birikimi

– Olumlu geçiş (Pozitif transfer)

– Olumsuz geçiş (Negatif transfer)

 Fizyolojik durum

f. Psikolojik durum

Öğrenme de yukarıda sayılan faktörler dışında duygusal faktörlerde büyük rol oynamaktadır.

 

Bu makale 2 Eylül 2023 tarihinde güncellendi. 0 kez okundu.

Yazar
Uzm. Kl. Psk. Hazel Baysoy Çapraz

2010 yılında mezun olduğum İstanbul Bilgi Üniversitesi psikoloji bölümü lisans eğitimim sırasında iki dönem İsveç Umea Universitesi’nden aldığım psikopatoloji, nöroloji ve diğer psikoloji bölüm dersleriyle mezun oldum. Lisans eğitimim süresince birinci, ikinci ve üçüncü sınıf yaz tatilleri boyunca Şişli Hamidiye Etfal Eğitim ve Araştırma Hastanesinde psikiyatri kliniği ve polikliniği ve psikoloji polikliniklerinde stajımı ve süpervizyonumu tamamladım. 2009 senesinde İstanbul Psikodrama Enstitüsü, Uzman Psikolog Neşe Karabekir’ den bir yıl boyunca Psikodrama eğitimi aldım. Psikoloji lisans eğitim sürecim boyunca başta Tarlabaşı Toplum Merkezi olmak üzere çeşitli sivil toplum kuruluşlarında gönüllü stajyer psikolog olarak zorunlu göçe maruz kalmış bireyler ve aileler ile psikoeğitim görevlerinde bulundum. 2010 – 2012 yılları arasında öz ...

Etiketler
sosyal duygusal öğrenme
Uzm. Kl. Psk. Hazel Baysoy Çapraz
Uzm. Kl. Psk. Hazel Baysoy Çapraz
İstanbul - Psikoloji
Facebook Twitter Instagram Youtube