Doktorsitesi.com

Dikkat Dağınıklığı, Hiperaktivite ve Hayat

Uzm. Dr. Emsal Şan
Uzm. Dr. Emsal Şan
7 Mayıs 2021187 görüntülenme
Randevu Al
Dikkat Dağınıklığı, Hiperaktivite ve Hayat
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) Nedir?

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB); temel olarak dikkat dağınıklığı, aşırı hareketlilik ve dürtüsellik belirtileriyle karakterize olan bir tablodur. Bu durumun her çocuktaki yansıması ve belirtilerin şiddeti değişkenlik gösterebilir. DEHB, bireyin akademik başarısını, sosyal ilişkilerini ve günlük yaşam kalitesini doğrudan etkileyen biyolojik temelli bir süreçtir.

DEHB Alt Tipleri Nelerdir?

DEHB, belirtilerin yoğunlaştığı alanlara göre üç ana alt tipte incelenmektedir. Her alt tip, çocuğun davranışları ve öğrenme süreçleri üzerinde farklı etkiler yaratır:

1. Dikkat Eksikliği Baskın Tip

Bu alt tipte hiperaktivite ve dürtüsellik belirtileri görülmez; odak noktası tamamen dikkat sorunlarıdır. Bu çocuklar sınıfta genellikle dalgın, kendi dünyasında ve çevreden kopuk bir profil çizerler. Dikkatin kolay çelinmesi, unutkanlık ve basit hatalar yapma eğilimi belirgindir. Özellikle sınav süresi uzadıkça hata yapma oranları artış gösterir.

2. Hiperaktivite ve Dürtüsellik Baskın Tip

Dikkat eksikliği belirtilerinin olmadığı, ancak hareketliliğin en üst seviyede olduğu gruptur. Bu çocuklar adeta bir motor takılmış gibi sürekli hareket halindedirler. Dürtüsellik nedeniyle ortamına uygun davranmakta zorlanır, akıllarına geleni hemen yapma veya söyleme eğilimi gösterirler. Bu durum, iletişim kazalarının yanı sıra düşme, yaralanma, kırık ve yanık gibi fiziksel riskleri de beraberinde getirir.

3. Bileşik Tip

Klinik ortamda en sık karşılaşılan alt tiptir. Bu gruptaki çocuklarda hem dikkat eksikliği hem de hiperaktivite ve dürtüsellik belirtileri bir arada görülür.

DEHB Neden Olur? Genetik ve Çevresel Faktörler

DEHB'nin temel kaynağı beyindeki yapısal ve işlevsel farklılıklardır. Özellikle alnımızın arkasında bulunan frontal korteks bölgesinin; striatum ve beyincik gibi diğer beyin bölümleriyle olan bağlantı sorunlarından kaynaklanır. Nedenleri şu şekilde kategorize edilebilir:

  • Kalıtımsal Nedenler: Çoğu çocukta anne ve babadan aktarılan genler nedeniyle oluşur. Kalıtım yoluyla aktarılan bir bozukluktur.
  • Edimsel Nedenler: Daha nadir görülmekle birlikte; düşük doğum ağırlığı, prematüre doğum, doğum travmaları veya gebelik döneminde maruz kalınan sigara, alkol ve ilaç kullanımı gibi faktörler etkili olabilir.

DEHB Tanısı Nasıl Konur?

Günümüzde DEHB tanısı koyduracak spesifik bir laboratuvar testi veya görüntüleme yöntemi bulunmamaktadır. DEHB tanısı, uzman bir hekim tarafından yapılan klinik görüşme ve gözlem neticesinde konur. Tanı süreci şu aşamaları kapsar:

Tanı YöntemiAçıklama
Detaylı GörüşmeÇocuk, ergen ve ebeveynlerle yapılan kapsamlı mülakatlar.
Çok Yönlü Bilgi AkışıÖğretmenler ve rehberlik birimlerinden alınan gözlemler.
Ölçek ve AnketlerTanıyı desteklemek amacıyla uygulanan yardımcı testler.

DEHB Tedavi Yöntemleri ve İş Birliğinin Önemi

DEHB tedavisi, tek bir yöntemden ziyade çok yönlü bir iş birliği gerektirir. Tedavi sürecinde klinisyen, aile ve okul üçgeni hayati bir rol oynar. Süreç şu bileşenlerden oluşur:

  • Aile Eğitimi: Ebeveynlere DEHB'li bir çocuğun ev ortamındaki ihtiyaçları ve doğru yaklaşım modelleri anlatılır.
  • Okul İş Birliği: Çocuğun akademik ihtiyaçları saptanarak okul ortamında gerekli düzenlemeler yapılır.
  • Medikal Tedavi: İlaç kullanımı gereken durumlarda aileye yan etkiler ve faydalar hakkında detaylı bilgi verilir. Tedavinin başlangıcında yakın takip esastır.

Erken teşhis ve müdahale, çocukların daha mutlu ve uyumlu bir gelişim süreci geçirmelerini sağlar. Tedavi edilmeyen vakalarda yaş ilerledikçe davranış sorunları ve karşı gelme bozukluğu gelişebilir. Bu nedenle, belirtiler şiddetlenmeden bir çocuk psikiyatri uzmanına başvurmak hayati önem taşımaktadır.

Etiketler

Dikkat eksikliği tedavisiDikkat eksikliği terapisiHiperaktivite bozukluğuDehb belirtileri

Yazar Hakkında

Uzm. Dr. Emsal Şan

Uzm. Dr. Emsal Şan

Uzm. Dr.Emsal Şan lise öğrenimin ardından, 2010 yılında Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi'ni başarı ile tamamlayarak tıp doktoru unvanı almıştır. 2012-2016 yılları arasında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalında uzmanlık eğitimini tamamlamıştır. Uzmanlık tezini Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanısı almış çocuk ve ergenlerde sosyal biliş konusu üzerine yazmıştır. 2014 yılında ‘DEHB tanısı konan ergenlerin sosyal bilişsel becerilerinin değerlendirilmesi’ adlı proje ile Türkiye Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Derneği proje ödülüne layık görülmüştür.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.