Doktorsitesi.com

Çocuklarda Dijital Bağımlılık ve Ailelere Tavsiyeler

Klinik Psikolog Ali Ruhan Çelik
Klinik Psikolog Ali Ruhan Çelik
4 Mayıs 2021194 görüntülenme
Randevu Al
Çocuklarda Dijital Bağımlılık ve Ailelere Tavsiyeler
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarda Dijital Bağımlılık ve Gelişimsel Riskler

Yetişkinlerde görülen dijital bağımlılık sorunlarının ardından, konuyu daha kritik bir alan olan çocuklar özelinde ele almak büyük önem taşımaktadır. Teknolojik cihazların her an ulaşılabilir olması, dijital bağımlılığın sinsi bir şekilde gelişmesine zemin hazırlamaktadır. Bu durum, çocukların hem bugünkü hem de gelecekteki ruhsal sağlıklarını doğrudan etkileyen ciddi bir tehdit unsuru olarak karşımıza çıkmaktadır.

Dijital Bağımlılığın Nörobiyolojik ve Psikolojik Etkileri

Dijital bağımlılığın birey üzerindeki nörobiyolojik zararları, sigara, madde veya kumar bağımlılığı ile eşdeğer niteliktedir. Kontrolsüz dijital nesne kullanımı, çocuklarda gelecekte oluşabilecek diğer bağımlılık türleri için bir tohum görevi görebilir. Erken yaşta bu bağımlılığa maruz kalan çocukların, ergenlik veya yetişkinlik dönemlerinde madde bağımlılığına geçiş yapma riski artmaktadır.

Çocukların gelişim sürecinde soyut ve somut kavramları ayırt etme yetisi ancak 12-13 yaşlarında olgunlaşır. Bu yaşa kadar çocuklar, dijital dünyada karşılaştıkları içerikleri hakikat olarak algılama eğilimindedir. Örneğin, savaş oyunlarındaki ölümleri gerçek sanmaları, çocuklarda zamanla nevrotik problemlerin ortaya çıkmasına neden olabilir. Ayrıca, son yıllarda artış gösteren dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu ve otizm vakalarının, çocukların dijital nesnelerle artan ilişkisiyle bağlantılı olduğu düşünülmektedir.

Çocuklarda Dijital Bağımlılığın Temel Nedenleri

Bağımlılığa sebep olan temel unsur sadece dijital nesnenin kendisi değil, çocuğun hayatındaki bazı eksikliklerdir. Bruce Alexander’ın belirttiği gibi, "Bağımlılığa sebep olan şey bir madde değil, başka bir şeylerin eksikliğidir." Çocuklarda bu sorunu tetikleyen başlıca faktörler şunlardır:

  1. Cihazların Avutma Aracı Olarak Kullanılması: Çocukları sakinleştirmek veya zaman kazanmak amacıyla dijital nesnelerin kullanılması hatalı bir yaklaşımdır.
  2. Aile İçi Huzursuzluk: Evde huzur bulamayan çocuk, bu ihtiyacını dijital dünyada arama eğilimine girer.
  3. Bilinçsiz Ebeveyn Tutumları: Sınır koymayan, aşırı rahat ebeveyn modelleri bağımlılığı tetikler.
  4. Verimli Zaman Geçirme Eksikliği: Çocuğun aktif katılım sağladığı etkinliklerin planlanmaması büyük bir boşluk yaratır.
  5. Kontrolsüz Kullanım Alanları: Cihazların ortak alanlar yerine çocuk odalarında, tek başına kullanılması risklidir.
  6. Özsaygı Eksikliği: Aile içinde birey olarak saygı görmeyen çocuk, oyunlardaki başarılarla sahte bir özsaygı geliştirmeye çalışır.

Ebeveynler İçin Çözüm Önerileri ve Stratejiler

Çocuğun elinden dijital bir nesneyi alırken, yerine mutlaka alternatif bir uğraş konulmalıdır. Özellikle pandemi gibi evde geçirilen sürelerin arttığı dönemlerde, geleneksel oyunlara yönelmek etkili bir yöntemdir. Aşağıdaki tabloda gelişim destekleyici aktiviteler özetlenmiştir:

Aktivite TürüGelişimsel KatkısıÖnerilen Başlangıç Yaşı
Zeka Oyunları ve SatrançÜst biliş ve yürütücü düşünce becerileri4-5 Yaş
Geleneksel Ev OyunlarıSosyalleşme ve eğlenerek öğrenmeHer yaş
Kitap Okuma SaatleriOdaklanma ve bilişsel gelişimHer yaş

Aile İçi Rutin ve Sorumluluk Paylaşımı

Ailelerin günlük rutinlerini programlaması ve bu listelere sadık kalması kritiktir. 1 saat oyun, 1 saat ders ve 1 saat kitap okuma gibi tüm aile üyelerinin katıldığı organizasyonlar aidiyet duygusunu güçlendirir. Bu süreçte babalar, çocuk bakımında annelerin üzerindeki yükü paylaşmalı ve sürece aktif dahil olmalıdır. Yetkin ebeveynlik, anne ve baba rollerinin doğru ve dengeli uygulanmasıyla mümkündür.

Sonuç olarak, çocuklarımızı dijital dünyanın tehlikelerinden korumak için bilinçli ebeveynler olmalı ve onlara sabırla yaklaşmalıyız. Unutulmamalıdır ki, çocuk yetiştirmede en büyük gücümüz sabredebilme becerimizdir.

Etiketler

dijital bağımlılıkbağımlılıklarçocuklarda digital bağımlılıkçocuklarda internet alışkanlığı

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Ali Ruhan Çelik

Klinik Psikolog Ali Ruhan Çelik

Uzm. Kl. Psk.Ali Ruhan Çelik, 2015 yılında Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi'nde tamamladığı Psikolojik Danışmanlık Lisans eğitiminin ardından 6 yılı aşkın süredir aralıksız olarak profesyonel meslek hayatını sürdürmektedir. Uzmanımız, Klinik Psikoloji Tezli Yüksek Lisans eğitimini başarı ile tamamlamış ve klinik stajını İstanbul NP Beyin Hastanesinde yapmıştır. Akademik hayatına NP Beyin Hastanesi’nin himayesindeki Üsküdar Üniversitesi Psikoloji Doktora programında tez aşamasındadır.

2015 yılında Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Gençlik Hizmetleri Şube Müdürlüğü'nde yaklaşık 1 yıl Aile Danışmanlığı hizmeti verip  anne okulu seminerleri düzenlemiştir. Ardından 2016 yılında Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına atanmış olup o tarihten bu yana Aile Danışmanlığı, Bireysel Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri vermektedir. Başta Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı’ndan 450 saatlik Aile Danışmanlığı Eğitimi,  Uluslararası Psikologlar Derneği’nden  6 ay süren Aile-Çift Terapisi ve Cinsel Terapi eğitimleri olmak üzere çeşitli psikoterapi eğitimleri almıştır. Alınan eğitimlerin hemen akabinde sahada pratik etme imkanı bulmuştur. Ayrıca editörlüğünü Prof. Dr. Nevzat Tarhan ve Doç. Dr. Aylin Tutgun Ünal’ın yapmış olduğu “Sosyal Medya Psikolojisi” kitabında kitap bölümü makalesi, diğer çeşitli akademik  mecrelarda çalışmaları bulunmakta ve akademik çalışmalarını sürdürmektedir. Aynı zamanda çeşitli gazetelerde köşe yazarlığı yapmaktadır.

Uzm. Kl. Psk.Ali Ruhan Çelik, Mesleki çalışmalarına  Erten Psikolojik Danışmanlık Merkezi'nde devam etmektedir.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.