Doktorsitesi.com

Ağız içi Alışkanlıklar ve Konuşma Bozuklukları İlişkisi

Doç. Dr. Özgül Akın Şenkal
Doç. Dr. Özgül Akın Şenkal
23 Mayıs 2016416 görüntülenme
Randevu Al
  • Bebeklerde doğuştan gelen emme refleksinin konuşma bozukluklarına yol açmaması için yaklaşık 21 aylıkken sonlandırılması önerilmektedir.
  • Çiğneme ve ısırma faaliyetlerine erken başlanması, çene kaslarının gelişimi ve dişlerin düzgün hizalanması açısından kritik öneme sahiptir.
  • Uzun süreli parmak emme veya emzik kullanımı, diş yapısında kalıcı deformasyonlara ve belirli seslerin telaffuzunu zorlaştıran konuşma bozukluklarına neden olabilir.
Ağız içi Alışkanlıklar ve Konuşma Bozuklukları İlişkisi
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Bebeklerde Emme Refleksi ve Gelişim Süreci

Emme, bebeklerde doğuştan gelen içgüdüsel bir reflekstir ve bu ihtiyaç genellikle parmaklar, başparmak veya emzikler aracılığıyla giderilir. Erken dönemde normal karşılanan bu davranışın, ileride konuşma bozukluğuna yol açmaması için kritik bir sınırı vardır. Uzmanlar, emme alışkanlığının yaklaşık 21 aylıkken sonlandırılması gerektiğini vurgulamaktadır.

Çiğneme Alışkanlığının Çene ve Diş Sağlığı Üzerindeki Rolü

Konuşma ve çiğneme eylemleri için kullanılan kas grupları ortaktır. Çene ve yüz kaslarının ideal dengeye ulaşması ve dişlerin ağız içerisinde düzgün bir pozisyonda sürmesi için çocukların dil ve yanak kaslarını aktif bir şekilde çalıştırmaları gerekir. Bu bağlamda, yutma refleksinin erken gelişmesi adına çocukların çiğneme ve ısırma faaliyetlerine mümkün olan en erken dönemde başlatılması büyük önem taşır.

Yaygın Görülen Ağız İçi Kötü Alışkanlıklar

Çocuklarda gelişim sürecini olumsuz etkileyebilecek ağız içi kötü alışkanlıklar şu şekilde sıralanabilir:

  • Parmak veya başparmak emme
  • Emzik veya biberon kullanımı
  • Tırnak yeme alışkanlığı
  • Ağızda sürekli yemek tutma
  • Herhangi bir nesnenin devamlı olarak ısırılması

Parmak Emme ve Emzik Kullanımı Arasındaki İlişki

Anne sütünün kesilmesiyle birlikte parmak emme sıklığı artış gösterebilir ve bu süre günde 2 saate kadar çıkabilir. Yapılan araştırmalar, anne sütü veya biberonun bırakılmasının ardından kısa süreli emzik kullanımının, çocuğun parmak emme alışkanlığı geliştirmesini engelleyebileceğini göstermektedir. Ayrıca, uzun süreli emzik kullanımını bırakmanın, parmak emme alışkanlığını bırakmaktan çok daha kolay olduğu bildirilmektedir.

Yaş Gruplarına Göre Diş ve Çene Deformasyonları

Emme alışkanlığının devam ettiği süre, ağız ve diş yapısındaki hasarın boyutunu belirler. Aşağıdaki tabloda yaşa bağlı riskler özetlenmiştir:

Yaş DönemiOlası Etkiler ve Riskler
4 YaşÖn dişlerde geçici çapraşıklık ve form değişiklikleri görülür.
7-8 YaşÜst sürekli kesici dişlerin sürdüğü bu dönemde kalıcı deformasyonlar başlar.
12 Yaş ve ÜzeriNadir görülmekle birlikte, aparey tedavisi ve psikolojik yardım gerektirir.

Bu alışkanlıkların 4 yaşına kadar sürmesi durumunda bir diş hekimi, pedodontist veya ortodonti uzmanından profesyonel yardım alınmalıdır. Ayrıca biberon ve emzik kullanımının diş çürüklerine ve sık tekrarlayan boğaz enfeksiyonlarına zemin hazırladığı unutulmamalıdır.

Diş Yapısındaki Bozulmalar ve Konuşma Bozukluğu (Tongue Thrust)

Ön kesici dişlerin arasına yerleşen parmak, üst dişlerin öne doğru eğilmesine ve aralanmasına neden olurken, alt dişlerin geriye doğru konumlanmasına yol açar. Bu durum ön açık kapanış ile sonuçlanır. Parmak emme sadece diş yapısını değil, kas fonksiyonlarını da olumsuz etkiler.

Yutkunma sırasında dilin dişler arasındaki boşluğa yerleşmesi durumu tongue thrust olarak adlandırılır ve bu durumun sonlanması için üst limit 9 yaş olarak kabul edilir. Dilin bu hatalı pozisyonu nedeniyle özellikle /s, z, t, d, l, n/ seslerinin artikülasyonu (telaffuzu) bozulmaktadır.

Sonuç olarak, 3 yıldan az süren parmak emmenin ve 3 yıldan fazla süren emzik-biberon kullanımının ciddi konuşma sorunlarına yol açabileceği gerçeği göz önünde bulundurulmalıdır.

Etiketler

Konuşma zorluğuArtikülasyonTelaffuz bozukluguArtikülasyon (sesletim) bozukluğuOniki yaş ve sonrasında devam eden parmak emme alışkanlığıUzun süre emzik veya parmak emme alışkanlığı

Yazar Hakkında

Doç. Dr. Özgül Akın Şenkal

Doç. Dr. Özgül Akın Şenkal

Doç Dr. Özgül AKIN ŞENKAL, 1973 yılında Ankara’da doğmuştur. 1982- 1983 yılları arasında İhsan Sungu İlköğretim Okulu’nda orta öğrenimini, 1989- 1990 yılları arasında Ankara Anadolu Lisesi Almanca Bölümü'nde lise öğrenimi bitirmiştir. 1993-1994 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu’nda lisans eğitimini tamamlamıştır. 1994-2004 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nda Öğretim Görevlisi olarak çalışırken, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Programında 1998 yılında yüksek lisans eğitimini, 2002 yılında ise doktora çalışmalarını tamamlamıştır.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.