Doktorsitesi.com

İlişkiler: Çocukluktan Taşınan Bir Senaryo

Klinik Psikolog Melis Özdoğan
Klinik Psikolog Melis Özdoğan
14 Ocak 2026177 görüntülenme
Randevu Al
Bir ilişkiyi neden seçtiğimizi, neden aynı yerden yaralandığımızı ya da neden tekrar tekrar benzer biçimde hayal kırıklığı yaşadığımızı çoğu zaman anlamlandıramayız. Oysa psikodinamik kurama göre ilişkiler tesadüf değildir. Her ilişki, çocuklukta yazılmış bir senaryonun güncel bir sahnesidir.
İlişkiler: Çocukluktan Taşınan Bir Senaryo
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

İlişkilerin Psikodinamik Temelleri: Tesadüf mü, Senaryo mu?

Bir ilişkiyi neden seçtiğimizi, neden sürekli aynı noktalardan yaralandığımızı veya neden benzer hayal kırıklıklarını tekrar tekrar yaşadığımızı anlamlandırmak çoğu zaman güçtür. Ancak psikodinamik kuram, ikili ilişkilerin birer tesadüf olmadığını savunur. Bu kuramsal çerçeveye göre her ilişki, aslında çocukluk döneminde yazılmış bir senaryonun güncel bir sahnesi niteliğindedir.

Aktarım Kavramı ve Geçmişin Bugüne Taşınması

Sigmund Freud, bireyin geçmişteki ilişkisel deneyimlerini farkında olmadan bugünkü partnerliklerine taşımasını aktarım (transference) kavramı ile açıklar. Bu süreçte kişi, ilişkiye yalnızca karşısındaki bireyi değil, kendi iç dünyasındaki eski nesne temsillerini de dahil eder. Sonuç olarak partner, bugünün gerçek kişisi olmaktan çıkarak çocuklukta yarım kalmış veya tamamlanmamış bir ilişkinin sembolik temsilcisi haline gelir.

Nesne İlişkileri: İçsel Dünyanın Sahnelenmesi

Nesne ilişkileri kuramı, bireyin yalnızca somut insanlarla değil, bu kişilerin ruhsal dünyada bıraktığı izlerle (temsillerle) ilişki kurduğunu belirtir. Fairbairn’e göre birey, sevgi nesnesini kaybetmemek adına kendisine acı veren ilişkileri bile iç dünyasında muhafaza edebilir. Bu içselleştirilmiş örüntüler, yetişkinlik döneminde tekrar tekrar sahnelenir.

Bilinçdışı süreçlerle yönetilen bu seçimler sonucunda bazı bireyler şu döngülere hapsolabilir:

  • Sürekli uzak ve ulaşılmaz partnerleri seçmek.
  • Kendini değersiz hissettiren ilişkilerde kalmaya devam etmek.
  • Kendisini terk etme potansiyeli olan kişilerle duygusal bağ kurmak.

Bu tercihler bilinçli bir iradenin sonucu değil; iç dünyada "tanıdık" olanın, acı verse dahi güvenli ve öngörülebilir hissedilmesiyle ilişkilidir.

Bağlanma ve Bağımlılık Arasındaki İnce Çizgi

D.W. Winnicott, sağlıklı bir ilişkinin ancak iki ayrı benliğin bir arada kalabildiği ortak bir alanda mümkün olabileceğini savunur. Ancak çocukluk evresinde yeterince "tutulamamış" (holding) bireyler, ilişkilerde sağlıklı bir mesafe kurmak yerine varlıklarını koruma mücadelesine girişirler.

ÖzellikSağlıklı BağlanmaBağımlılık / Tutunma
İlişki Biçimiİki ayrı benliğin birlikteliğiBir var olma ve tutunma biçimi
Temel MotivasyonYakınlık ve paylaşımVarlığını koruma mücadelesi
Ayrılık AlgısıDoğal bir kayıp ve yas süreciBenliğin dağılması ve yok oluş hissi

Bu bireyler için ayrılıklar sadece bir partnerin kaybı değil, öz benliğin parçalanması gibi yıkıcı bir deneyim olarak yaşanır.

Tekrarlama Zorunluluğu: Aynı Hikâye, Farklı Yüzler

Freud’un tekrarlama zorunluluğu (repetition compulsion) olarak tanımladığı olgu, bireyin çözüme kavuşturamadığı içsel çatışmalarını farklı kişiler aracılığıyla yeniden yaşama eğilimidir. Bu durum, bireylerin hayatında genellikle şu cümlelerle yankı bulur:

  1. "Neden hep aynı tip insanları hayatıma alıyorum?"
  2. "Her ilişkim başlangıçta çok güzel gidiyor ama sonunda hep aynı noktaya varıyor."

Aslında varılan o nokta yeni bir yer değildir; bireyin iç dünyasından çok iyi bildiği, tanıdık bir geçmişin izdüşümüdür.

Terapötik İlişki: Senaryonun Yeniden Yazıldığı Yer

Psikodinamik terapi sürecinde ilişki, sadece üzerine konuşulan bir konu değil, bizzat deneyimlenen bir alandır. Danışan, çocukluk döneminde kuramadığı sağlıklı bağları terapötik ilişki içerisinde yeniden deneyimleme fırsatı bulur. Terapist, danışanın eski ilişki örüntülerini fark etmesine ve bu döngüleri bugünün bağlamında dönüştürmesine rehberlik eder.

Kernberg’e göre terapötik süreç, bireyin içsel nesne dünyasını yeniden yapılandırma potansiyeline sahiptir. Bu sayede ilişkiler bir "kader" olmaktan çıkarak, üzerinde çalışılabilir, öğrenilebilir ve değiştirilebilir bir yaşam alanına dönüşür.

Sonuç

İlişkiler her ne kadar bugüne ait hikâyeler gibi görünse de, özünde geçmişin bir devamıdır. Kimi sevdiğimiz, kime tutkuyla bağlandığımız veya kime öfke duyduğumuz; bir zamanlar kurulmuş, yarım kalmış ya da hiç yaşanamamış bağların yansımasıdır. Bir ilişkiyi anlamlandırmak, aslında bir başkasını değil, bireyin kendi iç dünyasını keşfetmesi demektir.


Kaynakça (APA 7)

  • Fairbairn, W. R. D. (1952). Psychoanalytic studies of the personality. Tavistock.
  • Freud, S. (2005). The dynamics of transference. In The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Vol. 12, pp. 97–108). Hogarth Press. (Orijinal çalışma 1912)
  • Freud, S. (2011). Haz ilkesinin ötesinde (Çev. E. Kapkın). Metis Yayınları. (Orijinal çalışma 1920)
  • Kernberg, O. F. (1984). Severe personality disorders: Psychotherapeutic strategies. Yale University Press.
  • Winnicott, D. W. (1965). The maturational processes and the facilitating environment. Hogarth Press.

Etiketler

aktarım kavramıbağlanmabağımlılıkbirlikteliktutunma biçimi

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Melis Özdoğan

Klinik Psikolog Melis Özdoğan

Psk. Melis Özdoğan Çankaya Üniversitesi İngilizce Psikoloji Bölümü'nden 2022 yılında yüksek onur öğrencisi ve okul ikincisi olarak mezun olmuştur. 2026 yılında Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Klinik psikoloji yüksek lisansını tamamlamıştır. Psikodinamik psikoterapi alanında eğitimlerini ve süpervizyonunu yüksek lisans sürecinde almaktadır. Lisans dönemi boyunca klinik alanda staj yaparak ve eğitimler alarak kendini geliştirmiştir. Bilgi Üniversitesi bünyesinde Uluslararası İlişki ve Aile Çalışmaları Sertifika Programını tamamlayarak aile ve ilişki alanında, Uluslararası Travma Çalışmaları Klinik Düzey programını tamamlayarak travma alanında eğitimler almıştır. Bilişsel Davranışçı Terapi, Mindfulness, Travmayı Anlama, Psikolojik İlk Yardım, Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Kriz Yönetimi ve Yas gibi birçok eğitim aldım. Aktif olarak Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfında, Dünya İnsani Dayanışma Derneğinde ve Travma ve İyileşme Derneğinde gönüllülük yapmaktadır.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.