Doktorsitesi.com

Down Sendromlu Çocuklarımızın Dil Gelişimini Evde Desteklemek

Dil ve Konuşma Terapisti Ayşen Yeşilkaya
Dil ve Konuşma Terapisti Ayşen Yeşilkaya
7 Mayıs 2021197 görüntülenme
Randevu Al
Down Sendromlu Çocuklarımızın Dil Gelişimini Evde Desteklemek
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Down Sendromlu Çocuklarda Dil ve Konuşma Gelişimi Süreci

Her ebeveyn gibi Down Sendromlu çocukların anneleri de çocuklarının ilk kelimelerini duymayı büyük bir heyecanla bekler. Down Sendromu tanısı alan çocuklarda dil gelişimi, tipik gelişim gösteren akranlarına göre bir miktar gecikme gösterebilir. Doğum sonrası süreçte ailelerin farklı sağlık sorunlarıyla mücadele etmek zorunda kalması, gelişim basamaklarını takip etmeye geç başlanmasına neden olabilir. Bu noktada ebeveynlerin kendilerini suçlamamaları ve vicdan azabı çekmemeleri gerekir; çünkü hayati öncelikler karşısında bu durum oldukça doğaldır.

Down Sendromunda İlk Kelimeler ve Gelişim Basamakları

Down Sendromlu çocukların büyük bir çoğunluğu, nitelikli bir eğitim desteğiyle yaşıtlarına yakın bir gelişim sergileyebilir. Bu süreç maddi ve manevi açıdan aileler için yorucu olsa da sabırlı ve istikrarlı bir yaklaşım kritik öneme sahiptir. Çocukların dil gelişimindeki temel kilometre taşları şu şekildedir:

  • İlk Kelimeler: Genellikle 18. ay civarında söylenmeye başlanır.
  • Anlama Becerisi: 18. ayda çocuklar 20 ile 50 arasındaki kelimeyi anlayabilirler.
  • Cümle Kurma: İki kelimeli cümlelere geçiş süresi çocuğun bireysel gelişimine bağlıdır. Bazı çocuklar 2,5 yaşında cümle kurabilirken, bazıları 4 yaşında bu aşamaya gelebilir.

Evde Uygulanabilecek İletişim Stratejileri

Down Sendromlu çocukların konuşmaya başlaması için belirli ön becerilerin desteklenmesi gerekir. Annelerin ev ortamında uygulayabileceği temel iletişim yöntemleri şunlardır:

  1. Her Hareketi İletişim Olarak Görün: Çocuğunuzun elini kaldırmasını veya ayağını hareket ettirmesini bir etkileşim çabası kabul edin. Tepki vererek "Ben bir şey yapınca karşılık alıyorum" algısını oluşturun.
  2. Taklit Yöntemini Kullanın: Çocuğunuzun hareketlerini bıkmadan taklit edin. O elini uzatınca siz de uzatın; bu sayede hem taklit etmeyi hem de sıra alma becerisini öğrenir.
  3. Reddetme ve Kabul Etmeyi Öğretin: İstemediği bir durumda başınızı sallayarak "hayır" demeyi öğretin. Bu, çocuğun kendi tercihleri üzerinde kontrol sahibi olduğunu hissetmesini sağlar.
  4. Sosyal İletişimi Destekleyin: "Bay bay", "merhaba" ve "gel-gel" gibi temel sosyal işaretleri en erken dönemden itibaren kullanın.

Konuşma Öncesi Temel Beceriler: Göz Kontağı ve Takip

Çocuk büyüdükçe ihtiyaçları farklılaşsa da konuşmaya hazır olmadığı dönemlerde konuşma öncesi becerilere odaklanılmalıdır. Bu süreçte görsel ve işitsel algıyı güçlendirmek temel hedeftir.

Görsel Algı ve Göz Kontağı

Göz kontağı, görsel algıyı destekleyen en temel beceridir. Çocuğunuzla etkileşim halindeyken bakışlarını kaçırmamaya özen gösterin. Dikkatini çekmek için şu yöntemleri kullanabilirsiniz:

  • Yüzünüze sticker yapıştırmak veya palyaço burnu takmak.
  • Geleneksel "ce-eee" oyununu oynamak.
  • Nesneleri yavaş ve hızlı hareket ettirerek görsel takip çalışması yapmak.

İşitsel Algı ve Taklit

İşitsel takip ve algı, çocuğun çevresindeki sesleri anlamlandırmasını sağlar. İşitsel gelişimi desteklemek için aşağıdaki tabloyu rehber edinebilirsiniz:

Çalışma AlanıUygulama Yöntemi
İşitsel TakipSesli oyuncakları saklayıp bulma oyunu oynamak.
Ses Ayırt EtmeHayvan seslerini farklı tonlarda (kalın/ince) taklit etmek.
İşitsel DikkatŞarkılara coşkuyla eşlik etmek ve odaya girerken belirgin selamlamalar yapmak.
Ses TaklidiÖksürme, hapşırma veya şaşırma gibi ses oyunlarını tekrarlamak.

Taklit, her gelişim döneminde hayati bir rol oynar. Özellikle ses taklit oyunları ile çocuğun işitsel dikkatini ve ifade yeteneğini güçlendirmek mümkündür. Hayvanları seslerle çağırmak ve bu süreci bir oyun haline getirmek, çocuğun sürece katılımını artıracaktır.

Etiketler

Down sendromunda dil gelişimiDown sendromu el hareketleriDown sendromlu ailelerDown sendromDown sendromu riskikonuşmaterapisidownsendromudiltearpisidownsendromukonuşmaterapisi

Yazar Hakkında

Dil ve Konuşma Terapisti Ayşen Yeşilkaya

Dil ve Konuşma Terapisti Ayşen Yeşilkaya

Dil Konuşma Bozuklukları Terapisti Ayşen Yeşilkaya, lisans eğitimini 2009 yılında Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde tamamlamıştır. 2013 yılında ise Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapistliği bölümünde lisansüstü eğitimini tamamlayarak, “Uzman Dil ve Konuşma Terapisti” unvanını almıştır. 

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.