Doktorsitesi.com

BİR OYUNCAKLA HANGİ MESAJI VERİYORUZ?

Çocuk Gelişim Uzmanı Aslı Tuncay
Çocuk Gelişim Uzmanı Aslı Tuncay
21 Ocak 20266 görüntülenme
Randevu Al
Oyuncaklar çocuklar için yalnızca oyun aracı değil, aynı zamanda güçlü mesajlar taşıyan araçlardır. Oyuncağın hangi gerekçeyle alındığı, çocuğun kendini ve çevresini algılama biçimini etkiler. Başkalarının beğenisine odaklanan seçimler, çocuğun zamanla kendi ihtiyaçları yerine çevresel beklentileri önceliklendirmesine neden olabilir. Çocuğun yaşına, gelişimine ve ilgisine uygun oyuncaklar ise içsel motivasyonu, özgüveni ve sağlıklı benlik algısını destekler. Bu nedenle oyuncak seçiminde asıl önemli olan, çocuğa hangi mesajın verildiğidir.
BİR OYUNCAKLA HANGİ MESAJI VERİYORUZ?

Çocuklara aldığımız her oyuncak yalnızca bir eğlence aracı değildir; aynı zamanda güçlü bir mesaj taşır. Oyuncağın türü, nasıl sunulduğu ve hangi gerekçeyle alındığı, çocuğun kendisi ve dünya hakkında oluuşturduğu algıyı doğrudan etkiler. 

Eğer bir çocuk, "Bu oyuncağı alıyorum çünkü herkes bunu beğeniyor", "Arkadaşların hayran kalsın diye", "Başkaları görsün diye" gibi mesajlarla büyürse, zamanla önemli bir öğrenme gerçekleşir: Sahip olduklarım ve yaptıklarım başkalarının beğenisine göre değer kazanır. Bu öğrenme, çocuğun kendi ihtiyaçlarını, ilgilerini ve isteklerini fark etmesini zorlaştırır. Çocuk, "Ben ne istiyorum?" sorusu yerine, "Benden ne bekleniyor?" sorusunu sormaya başlar.

Oysa oyuncak, çocuğun iç dünyasını desteklemek için güçlü bir araç olabilir. Çocuğun yaşına, gelişim düzeyine ve ilgisine uygun seçilen bir oyuncak; "Senin ihtiyaçların önemli", "Ne istediğini fark edebilirsin", "Kendi seçimlerin değerlidir" mesajını verir. Bu da çocuğun içsel motivasyonunu, özgüvenini ve benlik algısını güçlendirir.

Unutmamak gerekir ki çocuklar yalnızca oyuncaklarla oynamaz; oyuncaklar üzerinden hayatı öğrenirler. Bu nedenle asıl soru " Hangi oyuncağı alıyoruz?" değil, "Bu oyuncakla çocuğa ne anlatıyoruz?" olmalıdır.

Yazar Hakkında

Çocuk Gelişim Uzmanı Aslı Tuncay

Çocuk Gelişim Uzmanı Aslı Tuncay

Aslı Tuncay, çocuk ve ergen psikolojisi alanında edindiği deneyimlerini, çok yönlü eğitimleri ve sahadaki aktif çalışmalarını bir araya getirerek danışanlarına bütüncül bir yaklaşımla destek sunmaktadır. Lisans eğitimi süresince terapi merkezleri ve eğitim kurumlarında staj ve saha çalışmaları yapmış; bireysel görüşmeler, grup çalışmaları ve çocuklara yönelik atölyeler düzenlemiştir. Ayrıca akademik ve kültürel projelerde yer almış, çeşitli eğitim fuarlarında kurumsal temsiller gerçekleştirmiştir.

Çocukların gelişim süreçlerini yakından takip ederek, psikolojik değerlendirme testleri uygulama ve sonuçlara göre bireysel destek programları oluşturma konusunda deneyim sahibidir. Oyun terapisi, masal terapisi, çocuk ve ergen psikolojisi, aile danışmanlığı, bilişsel davranışçı terapi, mindfulness, yaşam koçluğu, davranış bozuklukları ve otizm spektrum bozukluğu ile çalışma alanlarında uzmanlaşmıştır. Yaratıcı drama eğitimi almış, MOXO dikkat testi ve Attentioner dikkat geliştirme programı uygulayıcısıdır. Bu kapsamda çocukların dikkat gelişimini destekleyen bireysel ve grup çalışmaları yürütmektedir.

Şu anda kendi ofisinde, online ve yüz yüze olmak üzere; çocuk ve ergen psikolojisi, aile danışmanlığı, bilişsel davranışçı terapi, oyun terapisi, masal terapisi, davranış bozuklukları ve dikkat çalışmaları alanlarında aktif olarak danışmanlık vermeye devam etmektedir.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.