ÇOCUKLAR OYUN TERAPİSİNDE NE ÖĞRENİR,KAZANIR?

Oyun Terapisinde Güven Ortamının Önemi

Oyun terapisinde ortaya çıkan potansiyel öğrenme deneyimleri, terapistin çocuk için sağladığı güven ortamının başarısıyla doğrudan ilişkilidir. Çocukların duygusal dünyalarını açığa vurmaları ve risk almaları için kendilerini tamamen kabul edilmiş hissetmeleri kritik bir öneme sahiptir. Bu süreç, çocuğun bilinçli bir kararı olmaktan ziyade; eleştiri, öneri, övgü veya kınama içermeyen özgür bir ortamın doğal sonucudur.

Özbenliğin Keşfi ve Kabul Süreci

Oyun terapisi seanslarında çocuklar oldukları gibi kabul edildikleri için yetişkinleri memnun etme ihtiyacı duymazlar. Bir çocuğun ifadesiyle bu ortam, bireyin sadece kendi "küçük kendisi" olabildiği özel bir alandır. Özbenliğe yönelik herhangi bir tehdit bulunmadığı için kendini keşfetme ve arama süreçleri kendiliğinden meydana gelir. Bu durum, terapötik sürecin ilk aşamalarında görülebilen kayıtsız bir serbestlikten farklı bir boyutu temsil eder.

Oyun odasında tesis edilen özgürlük hissi, çocuğun tamamen kendisi olabilmesine olanak tanır. Terapötik limitlerin dikkatli kullanımıyla birleşen bu güven duygusu, çocuklara önemli kazanımlar sağlar. Bu süreçte çocuklar, kendini kontrol etmeyi ve ifade özgürlüğünün getirdiği sorumlulukları üstlenmeyi öğrenirler.

Yaşantısal ve Sezgisel Öğrenme Modeli

Oyun terapisi ilişkisinde çocukların edindiği kazanımların büyük bir kısmı bilişsel bir öğrenme süreci değildir. Aksine bu kazanımlar, terapötik deneyim esnasında gelişen yaşantısal ve sezgisel bir öğrenme biçimidir. Çocuk merkezli oyun terapisi ilişkisinde bu tür bir öz öğrenme, terapistin kolaylaştırıcı rolüyle şekillenir.

Benlik Hakkında Sekiz Temel Öğrenme Deneyimi

Çocuklarda değişimi ve gelişimi kolaylaştıran, benliğe dair temel öğrenme deneyimleri şu şekilde sıralanmaktadır:

• Çocuklar kendilerine saygı duymayı öğrenirler.
• Kendi duygularının kabul edilebilir olduğunu fark ederler.
• Duygularını bilinçli bir şekilde ifade etme becerisi kazanırlar.
• Kendileri için sorumluluk üstlenmeyi öğrenirler.
• Problemlerle yüzleşmede yaratıcı çözümler üretmeyi ve zorlukların altından kalkmayı öğrenirler.
• Kendilerini kontrol etmeyi ve öz yönelim sağlamayı öğrenirler.
• Duygu seviyesinde kendilerini adım adım kabul etmeye başlarlar.
• Seçimler yapmayı ve bu seçimlerin sonuçlarından sorumlu olmayı öğrenirler.