ÇOCUK & ERGEN TERAPISI

24 Mayıs 2018156 görüntülenme

Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

İnsan Gelişim Süreçleri ve Temel Evreler

İnsan gelişimi, döllenme anından itibaren başlayan ve yaşamın sonuna dek kesintisiz bir şekilde devam eden çok boyutlu bir süreçtir. Bu gelişim yolculuğu, bireyin fiziksel, zihinsel ve sosyal açıdan belirli olgunluk seviyelerine ulaştığı çeşitli evrelere ayrılır. Gelişim dönemleri, yaş aralıklarına göre genel olarak şu şekilde sınıflandırılmaktadır:

Bebeklik Dönemi: 0-2 Yaş
İlk Çocukluk (Oyun) Dönemi: 3-6 Yaş
İkinci Çocukluk (İlkokul) Dönemi: 7-11 Yaş
Ergenlik Dönemi: 12-18 Yaş

İlk Çocukluk (Oyun) Dönemi (3-6 Yaş)

Okul öncesi yıllarını kapsayan ilk çocukluk dönemi, çocuğun sosyal ve fiziksel çevresine en aktif şekilde yöneldiği kritik bir evredir. Bu süreçte çocuk, uyarıcılarla dolu dış dünyayı keşfetme arzusuyla hareket eder. İnsan yaşamı boyunca kullanılacak olan en temel becerilerin kazanıldığı bu dönem, bireyin ileriki yaşlardaki öğrenme kapasitesinin de temelini oluşturur.

İkinci Çocukluk (İlkokul) Dönemi (7-11 Yaş)

İkinci çocukluk dönemi, çocuğun güvenli aile ortamından çıkarak dış dünya ve toplumsal kurallarla daha yoğun bir etkileşime girdiği aşamadır. Bu dönemin başlangıcı ilkokula uyum süreci ile şekillenirken, son yılları ise bireyin ergenlik dönemine geçiş sinyalleri vermesi açısından büyük bir öneme sahiptir.

İkinci Çocukluk Döneminde Görülen Gelişimsel Değişimler

Bu evrede çocukların bilişsel, fiziksel ve sosyal yapılarında köklü değişimler meydana gelir. Dönemin öne çıkan özellikleri şunlardır:

Gelişim Alanı	Gözlemlenen Özellikler
Zihinsel Gelişim	Mantıklı düşünme başlar ve bilişsel beceriler hızla artar.
Sosyal Gelişim	Ben merkezcilik azalır; arkadaş grupları ve yaşıtlar büyük önem kazanır.
Dil ve Bellek	Bellek kapasitesi genişler ve dil becerileri yetkinleşir.
Fiziksel Gelişim	Fiziksel büyüme hızı durağanlaşırken, güç ve sportif beceriler artış gösterir.

Bu gelişimsel özellikler, çocuğun akademik hayata uyum sağlamasını ve toplumsal bir birey olarak kimlik kazanmasını destekleyen unsurlardır.

Etiketler

TerapiErgen terapisiÇocuk ve ergen terapisiÇocuk terapisi

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Sema Kılıç

Psikoloji

Klinik Psikolog Sema Kılıç, 1982 yılında Adana’da doğmuştur ve yaklaşık 20 yıldır Mersin’de yaşamaktadır. Lisans eğitimini Toros Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde onur derecesiyle tamamlamış; ardından Yakın Doğu Üniversitesi Tezli Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’nı “Cinsel Mitlerin Depresyon ve Vajinismusla İlişkisi” başlıklı tez çalışmasıyla tamamlayarak Klinik Psikolog unvanını almıştır. Mesleki kariyeri boyunca kamu ve özel birçok kurumda görev alan Kılıç, 2017 yılında PSK Klinik Aile Danışma Merkezi’ni kurmuştur. Merkez bünyesinde; bireysel terapi, çift terapisi, aile terapisi, çocuk ve ergen terapisi ile kurumsal danışmanlık hizmetleri sunmaktadır. 2021 ve 2023 yıllarında, Türkiye’de ilk kez düzenlenen Çukurova Sağlık Ödülleri kapsamında iki kez "Yılın Psikoloğu" ödülüne layık görülmüştür. Klinik çalışmalarında, ruh sağlığı alanında uluslararası geçerliliği ve bilimsel etkinliği kanıtlanmış terapi yaklaşımlarını bütüncül bir perspektifle uygulamaktadır. Eğitimlerini alanında öncü isimlerden almış; evlilik ve çift terapisi alanında Gottman yaklaşımı, psikodinamik psikoterapi, beden odaklı terapiler, EMDR, sanat terapisi, cinsel terapi, oyun terapisi ve mindfulness temelli yaklaşımlarla çalışmalarını sürdürmektedir. Ayrıca, uluslararası çocuk ve ergen cinsel sağlığı alanında çalışmalar yürüten Culture Reframed Enstitüsü’nden eğitici eğitimlerini tamamlamıştır. Klinik çalışmalarının yanı sıra; bireylere, çiftlere ve kurumlara yönelik atölye, seminer ve psiko-eğitim programları düzenlemekte; ruh, beden ve zihin bütünlüğünü esas alan yaklaşımı doğrultusunda mesleki ve toplumsal katkılarını sürdürmektedir.