İzmir Gaziemir Uğur Okulları Kampüsü (29 Kasım 2019)– Sınava Hazırlanan Veli; Çocuklarımıza Kaygıyı Bulaştırmayalım
Adana Uğur Okulları Kampüsü (16 Kasım 2019) – Ders Çalışmayı Sevmeyen Çocuk: Ailelere Öneriler
Erzincan Barosu & Uğur Kurs (1 Aralık 2019) - Sınava Hazırlanan Veli; Çocuklarımıza Kaygıyı Bulaştırmayalım
Giresun Uğur Okulları (28 Aralık 2019) - Sınava Hazırlanan Veli; Çocuklarımıza Kaygıyı Bulaştırmayalım
Vadi İstanbul Uğur Okulları Kampüsü (4 Ocak 2020) - Ders Çalışmayı Sevmeyen Çocuk: Ailelere Öneriler
Halkalı Uğur Okulları Kampüsü (8 Şubat 2020) – Ergenlik Döneminde Cinsellik; Yaşanan Sorunlar & Anne- Baba Tutumları
Beşiktaş Sakıp Sabancı Anadolu Lisesi (13 Şubat 2020) – Verimli Öğrenme ve Motivasyon
Antalya Uğur Okulları Çallı Kampüsü (14 Şubat 2020) - Sınava Hazırlanan Veli; Çocuklarımıza Kaygıyı Bulaştırmayalım
Antalya Uğur Okulları Konyaaltı Kampüsü (15 Şubat 2020) - Ders Çalışmayı Sevmeyen Çocuk: Ailelere Öneriler
Antalya Uğur Okulları Muratpaşa Kampüsü (15 Şubat 2020) - Ders Çalışmayı Sevmeyen Çocuk: Ailelere Öneriler
CO-OP BAU (15 Nisan 2020; online) – Öğrenme, Motivasyon ve Kariyer Psiko-eğitimi
İzmir Gaziemir Uğur Okulları Kampüsü (4 Mayıs 2020; online) – Koronavirüsün Ebeveyn ve Çocuk İlişkisine Psikolojik Etkileri
BAU Rehberlik ve Psikolojik Danışma Bölümü Seminer Serisi 10 (23 Aralık 2020; online) – Psikolojik Danışma Sürecinde Sessizlik
Uğur okulları Rami Kampüsü (23 Ekim 2021) - Ders Çalışmayı Sevmeyen Çocuk: Ailelere Öneriler
Bursa Özlüce Uğur Okulları Kampüsü (10 Aralık 2022) - Ders Çalışmayı Sevmeyen Çocuk: Ailelere Öneriler
Bahçeşehir Koleji Veli Semineri (Online) – Sınav Kaygısına Karşı Güçlü Ebeveyn
A1. Korkmaz, H., & Guloglu, B. (2021). The role of uncertainty tolerance and meaning in life on depression and anxiety throughout Covid-19 pandemic, Personality and Individual Differences 179(2021), 110952. DOI: https://doi.org/10.1016/j.paid.2021.110952
Akay, S., Korkmaz, H., & Arıca, N. (2018). Otokodlayıcılarla Anketlerin Bilişsel Analizi. Poster 26. Sinyal İşleme ve İletişim Uygulamaları Kurultayı’ında (26th Signal Processing and Communications Applications Conference) İzmir’ de sunulmuştur.
Korkmaz, H., & Guloglu, B. (2019). Yapılandırılmış İletişim Becerileri Grubunun Üniversite Öğrencilerinin Kişilerarası Yetkinlik Düzeyine Etkisi. Bildiri 21. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi’inde (21st International Congress Of Psycholojical Counseling and Guidance) Antalya’da sunulmuştur.
Korkmaz, H., & Guloglu, B. (2020). COVID-19 Pandemi Süreci Uzaktan Eğitim Uygulamalarında Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi: Bahçeşehir Üniversitesi Örneği Bildiri 7. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi’nde (Çevrimiçi) (VIIth International Eurasian Educational Research Congress Online) sunulmuştur.
Güneş, A., Korkmaz, H., & Guloglu, B. (2020). COVID 19 PANDEMISININ UNIVERSITE OGRENCILERİNE PSIKOLOJIK YANSIMALARI Bildiri 7. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi’inde (Çevrimiçi) (VIIth International Eurasian Educational Research Congress Online) sunulmuştur.
Korkmaz, H., & Guloglu, B. (2021). Psychiatric Symptoms of Wife of Military Personel Who Died in Combat: The Role of Meaning in Life and Attachment Styles. e-Poster Viewing 29. Avrupa Psikiyatri Konferansı’ında (29th European Congress Of Psychiatry) sunulmuştur.
Korkmaz, H., & Guloglu, B. (2021). Online Counseling Experience of Turkish Counselor Candidates Throughout Covid-19 Pandemic. e-Poster Viewing 29. Avrupa Psikiyatri Konferansı’ında (29th European Congress Of Psychiatry) sunulmuştur.