Tuvalet eğitimi

Merhaba, Tuvalet eğitimi her çocuk için özel bir süreçtir. Çocuğun mesane kapasitesi, kasları gibi süreçte etkin olan fizyolojik durumlar ve eğitimin en başından beri sergilenen tutum oldukça önemlidir. Çocuğun tuvaletini yapabilmesi önceliğimizdir. Aileden hikayenin derinlemesine alınması ve çocuğun tanınması önemlidir. Çocuk doktorunun gerekli incelemeyi yaptıktan sonra hareket edilmesi bu tabloda önemli rol oynar. Yemek sonrası, sıvı alımı sonrası ne sıklıkta tuvalete gittiğinin takibi, çocuğun tuvaleti geldiğinde bunu farkedip farketmetmediği, belirli işaretleri sergileyip sergilemediği, öz bakımını ne ölçüde sağlayabildiği, kendisini ifade edebilme durumu, başlangıçtan bu yana ne gibi aşamalardan geçildiği, kaka tutma kabızlık herhangi bir sağlık sorunu yaşayıp yaşamadığı gibi bir çok etken birlikte değerlendirilmeli ve sıralama doğru yapılmalıdır. Size önerim zaman kaybetmeden önce bir çocuk doktoruna sonrasında doktorunuzun onayı ile bir psikoloğa başvurmanızdır. Çocuğun anne ile bağımlı ilişkisi, evde tek gündemin tuvalet haline gelmeside ayrıca önemli ve bu sürecin gecikmesine neden olan etkenlerdir. Yerleşmiş alışkanlıklarda çocuklar için kırılması bazen güç durumlardır. Ayrıca çocuğun algı düzeyi ve başka bir gelişimsel sorun olup olmadığınında anlaşılması gerekir. Alta bağlanan bez onu güvende hissettiriyor ancak bir yandanda regrese olmasına yani bebekliğine dönmesine yol açıyor olabilir. Bu nedenle, çocuğun hazır olduğu anlaşıldığında istikrarlı olmak çok önemlidir. Sıkça yöntem değiştirmek, anne ve babanın tedirginliğide işleri biraz daha zorlaştırabilir. Endişelenmeyin, uzman desteği ile bu durumun çözüleceği kanaatindeyim. Bu durumun iletişiminizin bozulmasına ve çocuğun güven duygusuna zarar vermemesi için uzman desteği almanız en doğrusu olur. Her çocuk biricik olduğu için uzaktan genel bilgilerle yol alınmamalıdır. Sevgilerimle sağlıklı günler dilerim :))