Doktorsitesi.com

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ÖZNEL İYİ OLUŞ, ANKSİYETE VE ÖZ DUYARLIK İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Psk. Sevgi Altun
Psk. Sevgi Altun
25 Eylül 2023186 görüntülenme
Randevu Al
Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinde öznel iyi oluş, anksiyete, öz duyarlık ilişkilerinin incelenmesi ve bu kavramların cinsiyet, yaş, yaşanılan yer değişkenleri açısından değerlendirilmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu çeşitli üniversitelerde öğrenim gören 203’ ü kadın, 103’ ü erkek olmak üzere toplam 306 kişi oluşturmaktadır. Araştırmanın verilerinin toplanması amacıyla Öznel İyi Oluş Ölçeği, Beck Anksiyete Ölçeği, Öz Duyarlık Ölçeği ve Sosyodemografik Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilere SPSS programı aracılığıyla t testi, ANOVA, korelasyon ve regresyon analizleri uygulanmıştır. Analiz sonuçlarına göre katılımcıların Öznel iyi oluş ile anksiyete düzeyleri arasında negatif korelasyon olduğu sonucu elde edilmiştir. Öznel iyi oluş ile öz duyarlığın öz sevecenlik, paylaşımların bilincinde olma ve bilinçlilik alt boyutları arasında pozitif; öz yargılama, izolasyon, aşırı özdeşleşme alt boyutları arasında negatif bir korelasyon saptanmıştır. Araştırma bulgularına göre katılımcıların öznel iyi oluş düzeyleri sosyodemografik bilgilere göre farklılaşma göstermemekte, anksiyete düzeyleri ise cinsiyete ve yaşanılan yere göre farklılaşmaktadır. Çalışmaya dahil edilen kadın katılımcıların anksiyete, izolasyon ve aşırı özdeşleşme düzeylerinin erkek katılımcılarınkinden daha fazla olduğu saptanmıştır. Bulgular araştırma kapsamında tartışılmış ve öneride bulunulmuştur. Anahtar Kelimeler: Öznel İyi Oluş, Anksiyete, Öz Duyarlık
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ÖZNEL İYİ OLUŞ, ANKSİYETE VE ÖZ DUYARLIK İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Öznel İyi Oluş ve Mutluluk Kavramına Pozitif Psikoloji Yaklaşımı

Pozitif psikoloji literatüründe sıklıkla ele alınan öznel iyi oluş, halk arasında mutluluk olarak da adlandırılmaktadır. Bu kavram, bireyin belirli bir anda tecrübe ettiği hoş duygulanımları ve yaşamına dair bilişsel değerlendirmelerini kapsar. İnsan soyunun doğası gereği daimi bir arayış içerisinde olduğu bu gaye, sadece patolojiden uzak durmayı değil, bireyin iyilik halini en üst düzeye çıkarmayı hedefler.

Öznel iyi oluşun temel bileşenleri şunlardır:

  • Duygusal Değerlendirme: Olumlu ve olumsuz duyguların sıklığı.
  • Bilişsel Değerlendirme: Yaşam doyumu ve bireyin kendi hayatına dair yargıları.
  • Kendilik Vurgusu: Kişinin kendi iyilik halini öznel kriterlerle ölçmesi.

Anksiyete: Koruyucu Bir Alarm Sistemi ve Boyutları

Anksiyete, insan biyolojisi için elzem olan, kişiyi tehlikelere karşı uyaran sağlıklı bir alarm sistemidir. Normal uyum düzeyinde yaşandığında evrensel ve işlevsel bir savunma mekanizması olarak kabul edilir. Ancak bu duygunun şiddeti arttığında, bireyin işlevselliği bozulmakta ve zorlayıcı bir yaşantı ortaya çıkmaktadır.

Anksiyete TürüBelirtiler ve Etkiler
PsikolojikEndişe, huzursuzluk ve sürekli tetikte olma hali.
FizyolojikKalp çarpıntısı, mide bulantısı, ağız kuruluğu, titreme ve terleme.
DavranışsalKaçınma davranışı, baş etme mekanizmalarında bozulma, hareket yeteneğinde düşüş.

Korku ve anksiyete arasındaki temel fark, korkunun kaynağının belirli olması (şu ana odaklı), anksiyetenin ise kaynağının belirsiz ve gelecekteki olası senaryolara odaklı olmasıdır.

Öz Duyarlık (Self-Compassion) ve Bileşenleri

Temelini Budizm felsefesinden alan ve Batı literatürüne Kristen Neff tarafından kazandırılan öz duyarlık, bireyin kendisine karşı şefkatli ve anlayışlı olmasıdır. Bu kavram; öz şefkat ve öz anlayış terimleriyle eş anlamlı kullanılır. Öz duyarlığı yüksek bireyler, başarısızlıklarını insan olmanın ortak bir parçası olarak görür ve kendilerini acımasızca eleştirmek yerine merhametle yaklaşırlar.

Öz duyarlığın yapı taşları:

  1. Öz Sevecenlik: Kendine karşı nazik olma.
  2. Paylaşımların Bilincinde Olma: Yaşanan acıların evrenselliğini kabul etme.
  3. Bilinçlilik (Mindfulness): Acı verici düşüncelerle aşırı özdeşleşmeden farkındalık geliştirme.

Araştırma Yöntemi ve Veri Toplama Araçları

2022-2023 bahar döneminde yürütülen bu araştırmanın çalışma grubunu, 203'ü kadın ve 103'ü erkek olmak üzere toplam 306 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Verilerin analizinde SPSS 26.0 programı kullanılmış; t-testi, ANOVA, Pearson korelasyonu ve çok değişkenli regresyon analizlerinden yararlanılmıştır.

Kullanılan Ölçme Araçları:

  • Sosyodemografik Bilgi Formu
  • Öznel İyi Oluş Ölçeği (Cronbach Alfa: 0,872)
  • Beck Anksiyete Ölçeği (Cronbach Alfa: 0,944)
  • Öz Duyarlık Ölçeği (Cronbach Alfa: 0,780)

Önemli Bulgular ve İstatistiksel Sonuçlar

Araştırma sonucunda elde edilen veriler, değişkenler arasındaki anlamlı ilişkileri ortaya koymuştur:

  • Cinsiyet Faktörü: Öznel iyi oluş düzeyinde cinsiyete göre fark saptanmazken, kadınların anksiyete düzeylerinin erkeklerden anlamlı derecede yüksek olduğu belirlenmiştir.
  • Yaşanılan Yer: Türkiye'de (TC) yaşayan öğrencilerin anksiyete puanları, KKTC'de yaşayanlara göre daha yüksek çıkmıştır.
  • Korelasyon Analizi: Öznel iyi oluş ile anksiyete arasında negatif; öz sevecenlik ve bilinçlilik ile pozitif bir ilişki saptanmıştır.
  • Yordama Durumu: Öz duyarlığın alt boyutlarından olan izolasyon ve aşırı özdeşleşme, anksiyeti pozitif yönde; bilinçlilik ise negatif yönde yordamaktadır.

Tartışma ve Sonuç

Araştırma bulguları, üniversite öğrencilerinin ruh sağlığını korumada öz duyarlığın kritik bir rol oynadığını göstermektedir. Özellikle izolasyon ve kendine yabancılaşma hissi anksiyeteyi artırırken, bireyin kendisine şefkatle yaklaşması koruyucu bir kalkan görevi görmektedir. Psikoterapi süreçlerinde öz duyarlılığı ve öznel iyi oluşu artırıcı müdahalelerin, anksiyete ile baş etmede etkili bir strateji olacağı değerlendirilmektedir.

Etiketler

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ÖZNEL İYİ OLUŞ, ANKSİYETE VE ÖZ DUYARLIK İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİÖZNEL İYİ OLUŞ, ANKSİYETE VE ÖZ DUYARLIK İLİŞKİSİ

Yazar Hakkında

Psk. Sevgi Altun

Psk. Sevgi Altun

Sevgi Altun, 2016 yılında Yakın Doğu Üniversitesi Psikoloji bölümünü tam bursla
kazandı. Lisans eğitimi süresince KTPD (Kıbrıs Türk Psikologlar Derneği), TPÖÇG (Türk
Psikoloji Öğrencileri Çalışma Grubu) ve EFPSA (The European Federation of Psychology
Students' Associations) gibi dernek ve öğrenci organizasyonlarında gönüllülük işlerinde ve
uluslararası projelerde bulunup çeşitli devlet ve özel kurumlarda staj gördü. 2021 yılında
yüksek onur derecesiyle tamamladığı lisans eğitiminin ardından aynı yıl Yakın Doğu
Üniversitesi’ nde başladığı klinik psikoloji yüksek lisansını “Üniversite Öğrencilerinde Öznel
İyi Oluş, Anksiyete ve Öz Duyarlık İlişkisinin İncelenmesi” konulu araştırma tezi ile bitirdi.
2022 yılında Deneyimsel Öğrenme Eğitmenliği programını başarıyla tamamlayarak psikolog
ünvanına ek olarak eğitmenlik ünvanını aldı. 2021 senesi itibariyle psikoterapi hizmeti veren
uzman klinik psikolog Sevgi Altun, mesleğini daha da gelişerek sürdürmek gayesiyle
eğitimlerine devam etmektedir. Depresyon, Yaygın Anksiyete Bozukluğu, Obsesif Kompulsif
Bozukluk, Özgül Fobi, Sosyal Anksiyete Bozukluğu (Sosyal Fobi), Panik Bozukluk, Travma
Sonrası Stres Bozukluğu, Somataform Bozukluklar, Yeme Bozuklukları, stres ve kaygı
yönetimi, kriz- yas danışmanlığı, sosyal uyum problemleri alanlarında çalışmaktadır.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.