Çocuklarda yeme problemine yönelik ebeveyn yaklaşımları

Yeme problemi yaşayan çocuklara sahip ebeveynlerin sıklıkla çocuğuna karşı suçlayıcı ve problemin çocuktan kaynaklanabildiği inancı görülmektedir. Bu aşamada çocuğu tehdit etmek ve zorlamak yerine, örnek olabilecek, daha geniş yiyecek seçeneği sunmak önemlidir. Ebeveynler çocuğun beslenmesine aşırı önem verse de yemek zamanı geldiğinde öfkeli ve gergin olmaktadır. Bu aşamada daha neşeli, kesin ve kararlı olmanın yanında daha yumuşak bir disiplin sergilenebilir. Özellikle yemek yemesi adına tv, tablet, telefon gibi teknolojileri kullanmamak, yemeği özendirici şekilde hazırlamak, yemek farklı tutumlar sergilenmeden, olumlu yeme davranışlarını pekiştirecek sözel ödüllendirme yaklaşımında bulunulabilir. Bunun yanı sıra çocuğun az ya da dengesizce beslendiğinde ebeveyn kendinden şüphelenmemeli, yemek porsiyonları biraz daha küçültülerek çocuğa yemeğini "bitirdim" duygusu yaşatılmalı. İki yaşından sonra yemek olayına çocuğun edebilmesi için sofra kurması için teşvik edilmeli. Çocuğun servisini kendi yapmasına imkan tanınmalı ve sandalye yüksekliği, rahatlığı, masaya uzaklığı gibi fiziksel özellikler uygun hale getirilmelidir.

Çocuklarda yeme problemine yönelik ebeveyn yaklaşımları

Çocuklarda Yeme Problemine Yönelik Ebeveyn Yaklaşımları

Yeme problemi yaşayan çocuklara sahip ebeveynlerin sıklıkla çocuğuna karşı suçlayıcı ve problemin çocuktan kaynaklanabildiği inancı görülmektedir. Bu aşamada çocuğu tehdit etmek ve zorlamak yerine, örnek olabilecek, daha geniş yiyecek seçeneği sunmak önemlidir. Ebeveynler çocuğun beslenmesine aşırı önem verse de yemek zamanı geldiğinde öfkeli ve gergin olmaktadır. Bu aşamada daha neşeli, kesin ve kararlı olmanın yanında daha yumuşak bir disiplin sergilenebilir. Özellikle yemek yemesi adına tv, tablet, telefon gibi teknolojileri kullanmamak, yemeği özendirici şekilde hazırlamak, yemek farklı tutumlar sergilenmeden, olumlu yeme davranışlarını pekiştirecek sözel ödüllendirme yaklaşımında bulunulabilir.

Bunun yanı sıra çocuğun az ya da dengesizce beslendiğinde ebeveyn kendinden şüphelenmemeli, yemek porsiyonları biraz daha küçültülerek çocuğa yemeğini "bitirdim" duygusu yaşatılmalı. İki yaşından sonra yemek olayına çocuğun edebilmesi için sofra kurması için teşvik edilmeli. Çocuğun servisini kendi yapmasına imkan tanınmalı ve sandalye yüksekliği, rahatlığı, masaya uzaklığı gibi fiziksel özellikler uygun hale getirilmelidir.

Çocuklarda Yeme Problemine Yönelik Ebeveyn Yaklaşımları

Yeme problemi yaşayan çocuklara sahip ebeveynlerin sıklıkla çocuğuna karşı suçlayıcı ve problemin çocuktan kaynaklanabildiği inancı görülmektedir. Bu aşamada çocuğu tehdit etmek ve zorlamak yerine, örnek olabilecek, daha geniş yiyecek seçeneği sunmak önemlidir. Ebeveynler çocuğun beslenmesine aşırı önem verse de yemek zamanı geldiğinde öfkeli ve gergin olmaktadır. Bu aşamada daha neşeli, kesin ve kararlı olmanın yanında daha yumuşak bir disiplin sergilenebilir. Özellikle yemek yemesi adına tv, tablet, telefon gibi teknolojileri kullanmamak, yemeği özendirici şekilde hazırlamak, yemek farklı tutumlar sergilenmeden, olumlu yeme davranışlarını pekiştirecek sözel ödüllendirme yaklaşımında bulunulabilir.

Bunun yanı sıra çocuğun az ya da dengesizce beslendiğinde ebeveyn kendinden şüphelenmemeli, yemek porsiyonları biraz daha küçültülerek çocuğa yemeğini "bitirdim" duygusu yaşatılmalı. İki yaşından sonra yemek olayına çocuğun edebilmesi için sofra kurması için teşvik edilmeli. Çocuğun servisini kendi yapmasına imkan tanınmalı ve sandalye yüksekliği, rahatlığı, masaya uzaklığı gibi fiziksel özellikler uygun hale getirilmelidir.

Bu makale 2 Şubat 2022 tarihinde güncellendi. 0 kez okundu.

Yazar
Uzm. Psk. Harun Aysever

Harun Aysever, İlk ve orta öğretiminin ardından, lisans eğitimine Yakın Doğu Üniversitesi Psikoloji bölümüne başlamış ve lisans eğitimini dereceyle tamamlamıştır. 2016 yılında Yakın Doğu Üniversitesi Özel Eğitim Bölümünde yüksek lisans öğrenimine başlayıp Özel Eğitim bölümünde lisans dersleri vermeye başlamıştır. Bilim uzmanlığı derecesi almaya hak kazandıktan sonra Doktora programına başlayıp derslerini tamamlamış yeterlilik sınavına girmeye hak kazanmıştır. Yüksek öğrenim, uzmanlık ve çalışma yılları sürecince çeşitli çalıştay, kongre ve seminerlere katılmıştır. Ulusal ve Uluslararası makale ve bildiriler sunmuştur. Günümüzde kendi alanındaki tüm yenilikleri ve gelişmeleri yakından takip ederek şuan kurucu oluğu EKOL Psikolojik Danışmanlık merkezinde çocuk, ergen ve yetişkin olan bireylere terapiler vereye başlamıştır. Aynı zamanda b ...

Etiketler
Çocukpsikolojisi
Uzm. Psk. Harun Aysever
Uzm. Psk. Harun Aysever
Hatay - Psikoloji
Facebook Twitter Instagram Youtube