Doktorsitesi.com

ÇOCUKLARDA SIK GÖRÜLEN UYUM VE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI NELERDİR?

Uzm. Psk. Çiçek Tarla
Uzm. Psk. Çiçek Tarla
1 Mart 2024279 görüntülenme
Randevu Al
Çocuklar her yeni gelişim dönemine geçtiklerinde yeni beceriler kazanırlar ve bu beceriler, beraberinde çözülmesi gereken sorunları da getirir. Çocukların gelişim döneminde karşılaşılan bu sorunlar doğal ve geçicidir. Ancak çocuk bu dönemlerde sorunlarının çözümünde çevresel engellerle karşılaşırsa yada çevresindeki yetişkinlerin yanlış tutum ve davranışlarına maruz kalırsa dönemsel (olağan, geçici) diye nitelenen bu sorunların çözümü sonraki gelişim dönemlerine ve çocuğun ileri yaşlarına ertelenir. Bu durumda ileri döneme ertelenen sorunlar da uyum ve davranış bozuklukları olarak adlandırılır.
ÇOCUKLARDA SIK GÖRÜLEN UYUM VE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI NELERDİR?
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarda Gelişim Süreci ve Uyum Sorunları

Çocuklar, her yeni gelişim dönemine geçtiklerinde yeni beceriler kazanırlar ve bu beceriler, beraberinde çözülmesi gereken bazı doğal sorunları da getirir. Gelişim evrelerinde karşılaşılan bu aksaklıklar genellikle doğal ve geçicidir. Ancak çocuk, bu kritik dönemlerde sorunların çözümü için çevresel engellerle karşılaşırsa veya yetişkinlerin yanlış tutumlarına maruz kalırsa, bu geçici sorunlar kalıcı hale gelebilir.

Ertelenen veya yanlış yönetilen bu dönemsel sorunlar, çocuğun ileriki yaşlarında uyum ve davranış bozuklukları olarak adlandırılan daha karmaşık tablolara dönüşür. Bu durum, çocuğun hem sosyal hem de bireysel gelişimini doğrudan olumsuz etkileyen bir süreçtir. Dolayısıyla, gelişimsel ihtiyaçların zamanında ve doğru bir yaklaşımla karşılanması büyük önem taşır.

Uyum ve Davranış Bozukluklarının Temel Nedenleri

Uyum ve davranış bozuklukları, genellikle ailenin sergilediği baskıcı, aşırı disiplinli, koruyucu, alaycı veya aşağılayıcı yanlış tutumlar sonucunda gelişebilir. Bunun yanı sıra, çocuğun kontrolü dışındaki olumsuz çevresel faktörler de bu bozuklukların tetikleyicisi olabilir. Özellikle yangın, deprem, travmatik olaylar, aile içi şiddet, istismar, ölüm ve boşanma gibi durumlar çocukta derin izler bırakabilir.

Örneğin, sosyal-duygusal gelişimi gereği yaşıtlarıyla oyun oynaması gereken bir çocuğun sürekli yalnız bırakılması, ileride ciddi sorunlara yol açabilir. Bu tür bir sosyalleşme engeli, çocuğun yetişkinlik döneminde içine kapanık bir kişilik özelliği geliştirmesine neden olan temel bir faktördür.

Çocuklarda Sık Görülen Uyum ve Davranış Bozuklukları

Çocukluk döneminde gözlemlenen ve profesyonel yaklaşım gerektiren temel davranış bozuklukları şunlardır:

  • Fobiler ve korkular (Özellikle okul korkusu)
  • Yeme bozuklukları ve kronik iştahsızlık
  • Uyku bozuklukları
  • Mastürbasyon ve İçe kapanıklık
  • Aşırı hareketlilik ve Aşırı inatçılık
  • Parmak emme ve Tırnak yeme
  • Psikolojik kökenli kekemelik
  • Altını ıslatma (Enuresis) ve Dışkı kaçırma (Enkopresis)
  • Yalan söyleme, Çalma ve Saldırganlık
  • Küfür, Tikler ve Saç yolma (Trikotillomani)

Bir Davranışın Bozukluk Sayılması İçin 4 Temel Ölçüt

Her gelişimsel farklılık bir bozukluk değildir; normal davranışı uyum bozukluğundan ayırt etmek için belirli kriterler kullanılır. Bir davranışın klinik anlamda bir bozukluk olarak kabul edilebilmesi için şu ölçütler göz önünde bulundurulmalıdır:

1. Yaşa Uygunluk

Her gelişim döneminin kendine özgü davranış kalıpları vardır. Ebeveynlerin, bir davranışın normal, kısa süreli ve geçici olup olmadığını anlamak için çocuğun içinde bulunduğu yaşın özelliklerini iyi bilmesi gerekir. Uzman başvurusu öncesinde bu bilinçli gözlem hayati önem taşır.

2. Yoğunluk

Bir davranışın şiddeti, onun bozukluk olup olmadığını belirler. Örneğin, tuvalet eğitimi almış 3-4 yaşındaki bir çocuğun ara sıra altını ıslatması normal kabul edilirken, bu durumun her gece tekrarlanması bir davranış bozukluğuna işaret eder.

3. Süreklilik

Çocuğun belirli bir olumsuz davranış türünü ısrarlı bir biçimde ve uzun bir zaman dilimi boyunca devam ettirmesi durumudur. Geçici tepkiler genellikle bozukluk olarak nitelendirilmez.

4. Cinsel Rol Beklentileri

Çocuğun, toplumun ve gelişimsel sürecin gerektirdiği cinsel rollere uygun olmayan davranışlar sergilemesi durumu bir ölçüt olarak değerlendirilir.

Hatalı Anne-Baba Tutumlarının Etkisi

0-6 yaş dönemi, bir çocuğun karakter ve davranış gelişimindeki en kritik evredir; tüm davranış bozukluklarının temeli genellikle bu dönemde atılır. Birçok ebeveyn, çocuklarının bu davranışları bilinçli yaptığını düşünerek kızma, baskı veya şiddet yoluna başvurur. Oysa çocuklar bu davranışları çevrelerine bir mesaj vermek ve rahatsızlıklarını ifade etmek için sergilerler.

Ebeveyn YaklaşımıSonuç
Baskı ve ŞiddetSorunun daha fazla tırmanmasına yol açar.
Kendi Haline BırakmakUyum bozuklukları kendiliğinden geçmez, kronikleşir.
Suçlayıcı TavırÇocuğun özgüvenini zedeler ve sorunu derinleştirir.

Uyum bozuklukları, gelişimsel sorunların aksine kendiliğinden geçmez; mutlaka altında yatan sebeplerin ortadan kaldırılması gerekir. Örneğin, 3 yaşındaki bir çocuğun alt ıslatması zamanla düzelebilirken, 6 yaşındaki bir çocukta bu durum bir uyum bozukluğudur ve profesyonel müdahale gerektirir. Tedavi edilmeyen sorunlar, ileride özgüven eksikliği veya farklı takıntılar olarak tekrar karşımıza çıkar. Unutulmamalıdır ki; çocuklar her ne koşulda olursa olsun ebeveynleri tarafından koşulsuz kabul edildiğini ve sevildiğini hissetmeye ihtiyaç duyarlar.

Etiketler

Çocuklarda uyum bozukluklarıFobiler ve korkularMastürbasyonParmak emme

Yazar Hakkında

Uzm. Psk. Çiçek Tarla

Uzm. Psk. Çiçek Tarla

Uzm.Psk Çiçek Tarla, lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi'nde 1986 yılında tamamlayarak Psikolog unvanı almıştır. Ege Üniversitesi'nde ise yüksek lisans eğitimini tamamlayarak Uzman Psikolog unvanı almıştır.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.