ÇOCUKLARA SINIR KOYMA BECERİLERİ
Çocuklar sınırların, kuralların belli olmadığı yerlerde daha huzursuz hissederler, kafaları karışır, ne yapacağını bilemezler. Onların hayatına yol gösterici şekilde eşlik ederek, o davranışları neden yapmaları veya yapmamaları gerektiğini öğrenmeleri, sınırları bilmeleri, toplumsal yaşam ve becerilere hazırlanmaları açısından da oldukça önemlidir.
Sınır Koyma, çocuğa hangi davranışın riskli olduğunu, hangisinin güvenli olduğunu, davranışı gerçekleştirdiğinde karşısına hangi sonucun çıkacağını öğretir. Böylelikle sınırlar, çocuğun; kendi öz denetimini yapmasına, seçim yapıp bu seçimler doğrultusunda sonuç ne olursa olsun onun sorumluluğunu almasına, karşısında çıkan zorluklarda, problemlerde başa çıkabilecek, sorun çözebilecek potansiyele ulaşmasına, kendisine öz güvenin gelmesine, toplumsal kurallara uymasına, sosyal becerilerin gelişmesine yardımcı olur.
Çocuklara sınırlar 2,5-3 yaşlarında konulmaya başlar. Sınırlar konulurken gerçekten ihtiyaç olan sınırlar mı diye belirlenip başlanması gerekmektedir. Sınırlar az sayıda olmalıdır. Açıklayıcı ve net olmalıdır. Çocuğun gelişim alanına ve gelişim yaşına uygun olmalıdır. Kurallarda tutarlılık çok önemlidir. Kurallar mekandan zamandan etkilenmemelidir. Evde 15 dk olan ekran maruziyeti dışarı çıkma sebebiyle 1 saat olmamalıdır. Anne- baba farklı bakış açısında olmamalı, aynı kurala uyum sağlamalıdır. Sınırlar belirli olduktan sonra çocuğun o kuralları yerine getirip getirmediği kontrol edilmelidir. Çocuk yerine getirmezse çocuk yalın bir dille uyarılmalıdır. Bu uyarmalar tehdit içerikli olmamalıdır.
Sınır Koymak Nedir?/ Ne Değildir?
NEDİR?
NE DEĞİLDİR?
ÇOCUĞA ÖZGÜRLÜK SINIRLARINI ÖĞRETMEK
ÇOCUĞU KISITLAMAK
NET VE NEZAKETLİ BİR ŞEKİLDE NE İSTEDİĞİNİ İFADE ETMEKTİR
SORU SORMAK, İKNA ETMEYE UĞRAŞMAK, YALVARMAK DEĞİLDİR
ÇOCUĞUN PSİKOLOJİSİNE, VÜCUDUNA, RUHUNA VE ETRAFINA ZARAR VERMEYECEK BİR ŞEY İSE ‘’EVET’’ DEMEKTİR.
ŞIMARMASIN DİYE ÇOK ‘’EVET’’ DEDİM DİYE, CANIM ÖYLE İSTEDİĞİ İÇİN, İSTEDİĞİM ZAMAN ‘’HAYIR’’ DEMEK
NE, NE ZAMAN, NE KADAR ESNEYEBİLİR?, NERDEN SONRA ESNEYEMEZ? BUNLARI ANLAMLANDIRMASINA YARDIM ETMEKTİR.
KIZMAK, BAĞIRMAK, YALVARMAK, CEZA VERMEK, ZORLAMAK, KORKUTMAK, TEHDİT ETMEK
ÇOCUĞUN BİR BİREY OLDUĞUNA SAYGI DUYMAK, SINIR KONUSUNDA ONA ROL MODEL OLMAK
NASİHAT VERMEK, SÜREKLİ DİKKAT ETMESİ GEREKEN ŞEYLERİ HATIRLATMAK
SINIR KONULAN ÇOCUK BUNU HER ZAMAN POZİTİF KARŞILAMAZ, ÜZÜLEBİLİR, RAHATSIZ OLABİLİR VE BUNDA BİR PROBLEM YOK
SINIR KOYARSAM ÇOCUK BENİ SEVMEZ, ÜZÜLÜR VEYA KÖTÜ HİSSEDER, VE BU KÖTÜ BİR ŞEY
