Doktorsitesi.com

Çocuk ve Yetişkinlerde Psikolojik Dayanıklılık

Klinik Psikolog Özlem Şen Baysal
Klinik Psikolog Özlem Şen Baysal
11 Aralık 2020358 görüntülenme
Randevu Al
Çocuk ve Yetişkinlerde Psikolojik Dayanıklılık
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Psikolojik Dayanıklılık: Zorlu Zamanlarda Ayakta Kalma Sanatı

Dünya genelinde pandemi gibi zorlu süreçlerden geçerken, günlük rutinlerimizi bozan ve güvenliğimizi tehdit eden travmatik deneyimlerle mücadele ediyoruz. Bu süreçte sadece fiziksel sağlığımızı değil; ekonomik durumumuzu, sosyal bağlarımızı ve alışık olduğumuz dünya düzenini de kaybediyoruz. Ancak insan doğası gereği hayatta kalmaya programlıdır ve bu zorluklara karşı direnç gösterme kapasitesine sahiptir.

Yaşamı tehdit eden belirsizlikler sinir sistemimizi doğrudan etkileyerek vücudumuzda "kaç ya da savaş" tepkisini tetikler. Bu noktada yetişkinlerin en temel ihtiyacı, sakin kalarak kendilerini güvende hissetmeleridir. Eğer yetişkinler kendi streslerini yönetebilirlerse, çocukların ihtiyaçlarına da duyarlı yaklaşarak koregülasyon (karşılıklı sakinleşme) yoluyla zorluklara uyum sağlamayı kolaylaştırabilirler.

Rezilyans (Psikolojik Dayanıklılık) Nedir?

Son dönemde sıkça duyduğumuz rezilyans, yani psikolojik dayanıklılık; stres ve travmatik olaylar karşısında başa çıkabilme, zorlu koşullara uyum sağlama ve yıkıcı deneyimler sonrası yeniden toparlanabilme becerisidir. Bu kavram, sadece hayatta kalmayı değil, yaşananlardan bir bakış açısı kazanarak iyileşmeyi başarmayı da kapsar.

Bambu Ağacı Metoforu ve Esneklik

Psikolojik dayanıklılık genellikle bambu ağaçlarına benzetilir. Bambu ağaçları, şiddetli fırtınalarda kırılmak yerine yere kadar esner ve fırtına dindiğinde tekrar dimdik ayağa kalkar. Bir Çin atasözünün de belirttiği gibi: "Bambu, direnen bir meşeden daha güçlüdür." İnsanlar da tıpkı bir bambu veya hacıyatmaz gibi, aldıkları darbelere rağmen eski hallerine dönebilme potansiyeline sahiptir.

Psikolojik Dayanıklılığı Etkileyen Faktörler

İnsanoğlu iyileşmeye programlı olsa da, her bireyin travmalara verdiği tepki ve baş etme mekanizması farklıdır. Bazı bireyler zorlu koşullara kolayca uyum sağlarken, bazıları daha fazla zorlanabilir. Psikolojik dayanıklılık düzeyini belirleyen temel faktörler şunlardır:

  • İçsel Kaynaklar: Düşünme becerileri, özgüven, pozitif düşünce yapısı ve kişisel değerler.
  • Dışsal Kaynaklar: Aile desteği, sosyal çevre ve arkadaşlık ilişkileri.
  • Genetik ve Kişilik: Kalıtımsal özellikler ve mizah yeteneği.
  • Bağlanma Örüntüsü: Ebeveyn ile kurulan güvenli bağ.

Araştırmalar, rezilyansın sadece doğuştan gelen bir özellik olmadığını; jimnastikçilerin fiziksel esnekliklerini çalışarak geliştirmesi gibi, öğrenilebilen ve geliştirilebilen bir beceri olduğunu göstermektedir.

Çocuklarda ve Yetişkinlerde Dayanıklılığı Güçlendirme Yolları

Psikolojik dayanıklılığı artırmak için hiçbir zaman geç değildir. Sürece önce kendi iyi oluşumuzu ve belirsizliğe karşı tahammülümüzü güçlendirerek başlamalıyız. Unutulmamalıdır ki çocuklar, dayanıklı olmayı önce ailelerini model alarak öğrenirler.

Dayanıklılığı Artıran YöntemlerUygulama Şekli
Güvenli Bağ KurmaÇocuklara koşulsuz sevildiklerini ve değerli olduklarını hissettirmek.
Duygu DüzenlemeDuyguları anlamak, ifade etmek ve dürtü kontrolü sağlamak.
Sorumluluk VermeÇocukları cesaretlendirerek sorun çözme becerilerini geliştirmek.
İçsel Değerlere TutunmaDürüstlük, şefkat, özsaygı ve bilgelik gibi değerlerle temas kurmak.
Sosyal DestekYardım almaya ve yardım etmeye açık bir sosyal ağ oluşturmak.

Farkındalık İçin Kendinize Sorun

Psikolojik kaynaklarınızı keşfetmek için aşağıdaki soruların cevaplarından oluşan bir liste hazırlayabilirsiniz. Eğer çocuklarınızın yaşı uygunsa, bu etkinliği birlikte yapmanız bağınızı güçlendirecektir:

  1. Bu hayatta size neler iyi geliyor?
  2. Hangi kişiler, yerler, müzikler veya tatlar size huzur veriyor?
  3. Etrafınızda size kendinizi değerli hissettiren kimler var?
  4. Zorlukların üstesinden gelirken hangi güçlü yanlarınızı kullanıyorsunuz?
  5. Sakinleşmek için hangi yöntemleri tercih ediyorsunuz?

Hazırladığınız bu listeyi görünür bir yere asarak sık sık hatırlayın. Araştırmalar; düşünme becerileri güçlü, duygularını ifade edebilen ve sosyal desteği olan bireylerin en ağır stres altında bile güçlü kalabildiğini kanıtlamaktadır. Unutmayın; travmayı travma yapan olayın kendisi değil, o olayla nasıl baş ettiğimizdir.

Yazar Hakkında

Klinik Psikolog Özlem Şen Baysal

Klinik Psikolog Özlem Şen Baysal

 Uzm.Klinik.Psikolog,Özlem ŞEN İzmir Ekonomi Üniversitesi’nde (2011-2016) Psikoloji lisans diplomasını almaya hak kazanmış, mezun olduğu yıl İstanbul Esenyurt Üniversitesi’nde Klinik Psikoloji Yüksek lisansını tamamlamıştır. İkinci üniversite olarak Anadolu Üniversites’nde  Sosyal Hizmetler Bölümüne devam etmektedir.
Milliyet Pembenar  yazarıdır. İletişim alanında TRT spikeri Muratcan Canbay’dan iletişimde dil ve diksiyon dersleri almıştır.
Lisans yıllarında takım arkadaşlarıyla psikoloji alanında çalışmalar yapmış ve 20.Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi’nde “ Can you control your future? “ adlı çalışmaları yayınlanmıştır.
18.Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresine katılmış olup, “Travma Gruplarıyla Gönüllü Psikolog Olarak Çalışma ve Bunların Yaratabileciği İkinci Travma” çalışma grubuna katılmıştır. 19.Ulusal Psikoloji Kongresi’nde Uzm. Psk. Pınar ÖZBEK’in “Genç Yetişkinlerde Öz Farkındalık ve Geliştirilmesi: Yöntem Dağarcığı Oluşturma, Program Tasarlama ve Uygulama Süreçleri” çalıştayına ,aynı zamanda Davranış Bilimleri Enstitüsü kurucusu Emre Konuk’ un “Terapist Hataları: Bir Danışanı Kaybetmenin Bin Bir Yolu” konulu çalıştayına  katılım göstermiştir.
Lisans eğitimi boyunca alana yönelik teorik birikimini arttırmak ve pratik deneyimler edinebilmek için çeşitli stajlar yapmıştır. Zorunlu stajlarını Boğaziçi Üniversitesi, Ayvalık Devlet Hastanesi’nde tamamlamış, Gönüllü stajında Manisa Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nin AMATEM, Poliklinik servisi, B1 servisi ve Çocuk Ergen Polikliniğinde gözlem ve pratik imkanı bulmuştur.
Yar. Doç. Dr. Oytun ERBAŞ’ın Aşkın Nörobiyolojisi kongresine katılmıştır. Lisans eğitimi seçmeli ders kapsamında İnsan cinselliği, Adli psikoloji, Sağlık psikolojisi , Nöropsikolojik değerlendirme derslerini başarıyla tamamlamıştır.
Psikolojide test geliştirme dersi için gerekli olan “İnsanların Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ölçeği” adlı ölçeği takım arkadaşları ile birlikte geliştirmiş ve uygulamıştır.
Lisan eğitimi boyunca Medya ve Şiddet,Trafikte agresif sürücü tutumları ve cinseyete göre farklılıklar, Bireysel ve Kollektivist kültürlerdeki mültecilerin stres farklılıkları “Pseudoneglect” konuları ve birçok konuda proposallar yazmış ve araştırmalar yapmıştır.
İleri Düzey İngilizce ve B1.3 düzeyinde Almanca bilmektedir. Klinik psikoloji programı kapsamında bitirme projesini “Medyanın Çocukların Gelişimi Üzerindeki Olumsuz Etkilerinin İncelenmesi” üzerine tamamlamıştır. Klinik Yüksek Lisansı sürecinde BDT eğitimini tamamlamıştır.
Empati Psikolojik Danışma Derneği tarafından düzenlenen Çocuk ve Ergen Testleri eğitimine katılmış olup,  EK-1 ‘ de yer alan testleri uygulama yetkisine sahiptir. Ayrıca yüksek lisans eğitiminde psikolojik testler dersini almış olup testleri uygulamaktadır.
Psikoloji Akademisi’nden almış olduğu WISC-R Zeka Testi uygulayıcı sertifikasına sahiptir.
Davranış Bilimleri Enstitüsü kurucusu Emre Konuk ve Eğitmen Asena Yurtsever’den EMDR I. Düzey Temel Eğitimini almış bulunmaktadır.
Kurucusu olduğu Ayvalık Keşif Psikoloji Hizmet Merkezi’nde EMDR terapisti olarak çocuk,ergen ve yetişkinler  ile çalışmalarına devam etmektedir.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.