Doktorsitesi.com

Abstract

Psk. Cansu Yırtar
Psk. Cansu Yırtar
20 Mayıs 2022108 görüntülenme
Randevu Al
Abstract
Abstract
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Müzik ve Kısa Süreli Bellek İlişkisi: Deneysel Bir İnceleme

Bu çalışma, müzik eşliğinde çalışmanın yazılı bilgilerin kısa süreli bellekte (STM) tutulması üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma kapsamında, farklı müzik türlerinin bireylerin kelime ezberleme yetenekleri üzerindeki etkileri 60 katılımcıdan oluşan bir örneklem grubu üzerinde test edilmiştir. Deneyde pop müzik, metal müzik ve sessiz ortam olmak üzere üç farklı koşulun bilişsel performans üzerindeki yansımaları incelenmiştir.

Bellek Süreçleri ve Kısa Süreli Belleğin Yapısı

Bellek, sinir hücrelerinin bilgiyi birleştirme ve nöronlar arasında bağlantı kurma yeteneğinin bir işlevi olarak kabul edilir. Güncel modellere göre bellek; ekoik bellek, kısa süreli bellek (STM) ve uzun süreli bellek (LTM) olmak üzere üç temel süreçten oluşmaktadır. Bazı anılar unutulmadan önce sadece birkaç saniye sürerken, bazıları yıllar sonra bile hatırlanabilmektedir.

Kısa süreli bellek, uzun süreli belleğe oranla çok daha ani ancak daha az kalıcıdır. Materyalin karmaşıklığına bağlı olarak ortalama 3-5 saniye süren bu süreç, aynı zamanda işleyen bellek (WM) olarak da adlandırılır. İşleyen bellek; dil, görsel nesne tanıma, mekânsal ilişkiler ve dilsel olmayan sesler için işleme ve depolama bileşenlerini içerir.

Literatürde Müziğin Bellek Üzerindeki Etkileri

Müziğin bellek üzerindeki etkilerini inceleyen çok sayıda ampirik çalışma mevcuttur. Alley (2008) tarafından yapılan bir araştırma, alakasız arka plan seslerinin, vokal müziğin ve enstrümantal müziğin işleyen bellek üzerindeki etkilerini incelemiştir. Bu çalışmanın hipotezi, enstrümantal müziğin söz içermediği için dikkati daha az dağıtacağını ve hatırlamaya yardımcı olacağını savunmuştur. Kazan tarafından yapılan bir diğer araştırmada ise müziğin aşinalık derecesi ve kişiye verdiği keyif arttıkça, hatırlama performansının sessizliğe oranla daha yüksek olduğu iddia edilmiştir.

Araştırma Yöntemi ve Materyaller

Bu araştırmada, farklı müzik türlerinin kısa süreli bellek üzerindeki etkilerini ölçmek için gruplar arası desen (between-subject design) kullanılmıştır. Deneyin metodolojisi aşağıda detaylandırılmıştır:

  • Katılımcılar: Yaşları 19 ile 54 arasında değişen 60 gönüllü.
  • Bellek Görevi: Katılımcılara 20 kelimelik bir liste verilmiş ve bu listeyi çalışmaları için 30 saniye süre tanınmıştır.
  • Ölçüm: Katılımcılar müzik dinlerken kelimeleri incelemiş ve ardından hatırlayabildikleri kadarını yazmışlardır. Doğru hatırlanan her kelime 1 puan olarak hesaplanmıştır.

Deneyde Kullanılan Müzik Türleri ve Teknik Detaylar

Deney sırasında katılımcılara dinletilen müzikler, yüksek tempo ve kelime içerikleri göz önünde bulundurularak seçilmiştir:

Müzik TürüSanatçı / EserEkipman / Ses Seviyesi
PopSia - ChandelierAKG K-44 Kulaklık / %75 Ses
MetalMetallica - FuelAKG K-44 Kulaklık / %75 Ses
KlasikVivaldi - SpringAKG K-44 Kulaklık / %75 Ses

Araştırma Bulguları ve İstatistiksel Sonuçlar

60 katılımcıdan elde edilen veriler, SPSS programı kullanılarak tek yönlü ANOVA testi ile analiz edilmiştir. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p < .05 olarak belirlenmiştir. Farklı koşullar altında hatırlanan ortalama kelime sayıları şu şekildedir:

  • Sessiz Koşul: 6.4 (SD=0.3)
  • Klasik Müzik: 6.8 (SD=0.3)
  • Metal Müzik: 6.7 (SD=0.4)

Sonuç ve Tartışma

Tek yönlü ANOVA analizi sonuçlarına göre, müzik türü ile kısa süreli bellek performansı arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır. Araştırmanın anlamlı sonuçlar vermesini engelleyen bazı kısıtlamalar mevcuttur. Katılımcı sayısının azlığı, yaş aralığının genişliği ve açlık durumu gibi ikincil değişkenler sonuçları etkilemiş olabilir.

Genel bir değerlendirme yapıldığında, müzik dinleme sıklığının araştırma sorusu üzerinde etkisi olduğu gözlemlenmiştir. Sık müzik dinleyen bireylerin, dinlemeyenlere oranla bellek testlerinde daha iyi sonuçlar alma eğiliminde olduğu görülmüştür. Gelecek araştırmalarda bu kısıtlamaların giderilmesi, çalışmanın niteliğini artıracaktır.

Etiketler

PsikolojikPsikolog

Yazar Hakkında

Psk. Cansu Yırtar

Psk. Cansu Yırtar

Psikolog Cansu Yırtar lise öğreniminin ardından Altınbaş Üniversitesi'nde İngilizce ve burslu okumuş ve 1 dönem erken tamamlamıştır.  Klinik stajı sırasında İstanbul’da bulunan Surp Pırgiç Ermeni Hastanesi'nde dinamik psikoterapi uygulamaları üzerinde uzmanlaştı. Eğitim hayatı süresince psikoloji kuram ve teorileri ile ilgili detaylı bilgi birikimi edinmek için çeşitli eğitim programlarına katılmıştır. Bunlardan bazıları Oyun Terapileri Derneği’nden (APT) onaylı Oyun Terapisi Eğitimi, yapılandırılmış oyun terapisi,  Dr. Mary L. Fry tarafından verilen Filial Terapi eğitimi, Prof. Dr. Doğan Şahın tarafından verilen kişilik, kişilik bozuklukları ve dinamik psikoterapi eğitimlerini tamamlamıştır. 2016-2018 yılları arasında özel bir eğitim kurumunda özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklarla çalıştı. 2018 mart ayından itibaren süpervizyon eşliğinde ebeveynler, çocuklar ve yetişkinlerle bireysel psikoterapi çalışmalarını sürdürmektedir.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.