Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım

İletişim Problemleri, Öğrenme Güçlüğü, Özgüven Sorunu (Kendine Güven Sorunu)devamı

Son Değerlendirme

Örneğinokulagitmekistememeködevyapmamak gibikızımıdailerleyenzamandauzmandoktorluktanyardımcıYAR.DOÇ.DRVELİYILDIRIM’AgötürdümVELİhocanınyaptığıtetkiklerdensonrakızımadaDEHAPkonulduveilkokulbirincisınıftailacabaşlanıldı.DEHAPrahatsızlıklarınıngenetikolduğunuuzunyılarsürentedavide%70oranındaiyileşmeolduğusöylenildibutiprahatsızlıklardadürtüselliğinyüksekolduğunuaklanaeseniyaptığınıdüşünmedenhareketettiğinizamanlaöğrendikannevebabanınçocuğundavranışlarınakarşıçoksabırlıolduğunuafediciolmasıgerekmektedirbusabrıgösterebilmekiçinburahatsızlığıkabuletmekvedoğrubilgisahibiolunmalıdırçünküçocuğunyaptığıdavranışlarokadarsinirbozucuvetersoluyordukisankibilerekvesadecesizikızdırmakiçinöyledavranıyorgibigeliyoroyüzdendoğrubilgilenmekancakosabrıgöstermenizisallayabiliraynızamandaburahatsızlıktasadeceilaçkullanmakileiyileşmeeldeetmekzorduroyüzdençocuklarısevdikleribirspormüzikhobigibialanlarayönlediripdeşarzolmalarıdasallanırtabikibuuzunsüreçtedönemdönembuilaçlarıçocuklaravererekonlarınvüçutlarınazararmıveriyoruzkötülükmüyapıyoruzdiyedüşündüğümüzdeoluyorduçünküiyileşmesürecihemyavaşilerliyorhemdeuzunyılaralıyorduzamangeçtikçeeşiminvebenimümitlerimizazalıyorsankibuçocuklarhiçiyileşmeyecekgibigeliyordubirtaraftanhayatınzorluklarıdiğertaraftançocuklarınzorluklarıkatlanılmazhalalıyorduöylekiuykularımızınkaçtığıyıldığımızoluyordunasılolmasınkiheraydoktoragötürdüzenliilaçkulanılmasınısağlasosyalyöndendesteklesporyaptırsevdiğiaktivitelerisağlayılarcauğraşbirbakıyoruzkieldetutulurbirgelişmeyokaynıbambuağacıgibibambuacıdaöyleyıllarcasularsınbakımınıyaparsınyerden30cmancakuzarfakat5senebuboydakalanbambuağacı6senedeyanibirsenedeonlarcametreuzayıpgiderbakımınıyapandahişaşırırbizdebu3bambuağacımızıyıllarcasuladıkbakımınıyaptıkhiçvazgeçmedikçünküyakınakrabaveçevremizdedeburahatsızlıktaolançocuklarıntedaviolmadıklarındandolayıkumaroynamakaynıişyerindeuzunsüreliçalışmamakevliliklerindeyaşadıklarısorunlarvebaşkasorunlargözlemledimbutedaviyineolursaolsunsonunkadargötürmekiçinuğraştıkyıllargeçtikçebeyinmotorlarınıntersinedönüşünormalegeçtivesaatyönündedönmeyebaşladıartıkoturupsohbetedebiliyorduksöylediğimsözleriyanlışanlamamayabaşladıgörevvesorumlulukbilincigeldiaynıbambuağacıgibiuzunyılaruğraştansonraolumludeğişimbaşladı.büyükoğlumsuan21yaşındaÜniversitedeokuyoreşimlebenrazıolmadığımızhaldeokuldansonrasırfbizleredahaazyükolmakiçinçalışıpharçlığınıkazanıyor.yaztatillerinde,aratatillerdeçalışarakbizlereyardımcıoluyor.şuanakadardaderslerigayetiyidurumda.veenönemlisiçocukluğundanitibarenişinidüzgünyap,dersçalış,akılıoldiyesöylediğimcümleleriartıkkullanmıyorum.Çünküyapmasıgerekenlerioğlumbensöylemedenyapıyor.işyerideğişiklindendolayıEskişehir’etaşınmakzorundakaldıkküçükoğlumunvekızımınşehirdeokulsorunuoluştu.busıkıntızamanlafarklışehirdeolsakdaVELİYILDIRIMhocamınbizleretelefonaracılığıylayardımlarınısöylemedengeçemeyeceğim,bizlereneyapmamızgerektiğinisöylemesi,yönlendirmesiuzunyıllarbizleriveçocuklarıtanımasındandolayısaatlercetelefongörüşmeleriyaparakyardımcıolmasınıbirborçbilirim,vekendisineteşekkürlerimisunarım.Küçükoğlumdaçalışmahayatınaatıldıaynızamandaöğretiminidışarıdanaçıklisedentamamladı.Sonsınıfıdabuyollahalletmişoldu.Burahatsızlığıolançocuklarınannevebabalarıyılmadanusanmadanmücadeleedinderim.Çocuksizinçocuğunuzeğerbuküçükyaşlardamücadeleetmezsenizömürboyuuğraşmakzorundakalabilirsiniz.Benkendişahsımabukadaruğraşlarınsonucunualmayabaşladığımızısöyleyebilirim.10yılkadarsürsedesonugüzeloldu.Örneğin;büyükoğlumeskidendüşünmedenhareketediyordum,hattadüşünmüyordumamaşimdihesaplıkitaplıhareketediyorum,düşünerekhareketediyorumdiyor.Küçükoğlumdaaklınaeseniyapardı,ergenlikteberaberduruldu,çalışıyor.Parabiriktiriyordüşünerekhareketediyor.Sırakızımda,tamolmasadaodayavaşyavaşuyumluolmayabaşladı.Herşeydenönemlisiefendi,saygılı,doğayasahipçıkanduyarlıçocuklar.Babalarıolarakonlarlagururduyuyorum,kendinevetoplumayararlıbireylerolmalarıdileğiylebütünçocuklaraveailelerekolaygelsin.devamı

İlgi Alanları

İletişim ProblemleriÖğrenme GüçlüğüÖzgüven Sorunu (Kendine Güven Sorunu)Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG)Çocuklarda Tuvalet EğitimiÇocuklarda Gelişme BozukluklarıÇocuk Ve Ergen PsikolojisiÇocuk Psikiyatrisi - GenelYıkıcı Davranış BozukluklarıYeme Bozuklukları

Görüşler

Görüş Ekle

Görüşlerinizi Önemsiyoruz

Uzmanlar ile ilgili görüşlerinizi belirtmeden öncemoderasyon sürecimizhakkında daha fazlasını öğrenin.

5.0

★★★★★

Toplam 3 değerlendirme

Zamanlama5.0

İlgi5.0

Ortam5.0

Y*** P***03.06.2019

Zamanlama

★★★★★

5.0

İlgi

★★★★★

5.0

Ortam

★★★★★

5.0

Örneğinokulagitmekistememeködevyapmamak gibikızımıdailerleyenzamandauzmandoktorluktanyardımcıYAR.DOÇ.DRVELİYILDIRIM’AgötürdümVELİhocanınyaptığıtetkiklerdensonrakızımadaDEHAPkonulduveilkokulbirincisınıftailacabaşlanıldı.DEHAPrahatsızlıklarınıngenetikolduğunuuzunyılarsürentedavide%70oranındaiyileşmeolduğusöylenildibutiprahatsızlıklardadürtüselliğinyüksekolduğunuaklanaeseniyaptığınıdüşünmedenhareketettiğinizamanlaöğrendikannevebabanınçocuğundavranışlarınakarşıçoksabırlıolduğunuafediciolmasıgerekmektedirbusabrıgösterebilmekiçinburahatsızlığıkabuletmekvedoğrubilgisahibiolunmalıdırçünküçocuğunyaptığıdavranışlarokadarsinirbozucuvetersoluyordukisankibilerekvesadecesizikızdırmakiçinöyledavranıyorgibigeliyoroyüzdendoğrubilgilenmekancakosabrıgöstermenizisallayabiliraynızamandaburahatsızlıktasadeceilaçkullanmakileiyileşmeeldeetmekzorduroyüzdençocuklarısevdikleribirspormüzikhobigibialanlarayönlediripdeşarzolmalarıdasallanırtabikibuuzunsüreçtedönemdönembuilaçlarıçocuklaravererekonlarınvüçutlarınazararmıveriyoruzkötülükmüyapıyoruzdiyedüşündüğümüzdeoluyorduçünküiyileşmesürecihemyavaşilerliyorhemdeuzunyılaralıyorduzamangeçtikçeeşiminvebenimümitlerimizazalıyorsankibuçocuklarhiçiyileşmeyecekgibigeliyordubirtaraftanhayatınzorluklarıdiğertaraftançocuklarınzorluklarıkatlanılmazhalalıyorduöylekiuykularımızınkaçtığıyıldığımızoluyordunasılolmasınkiheraydoktoragötürdüzenliilaçkulanılmasınısağlasosyalyöndendesteklesporyaptırsevdiğiaktivitelerisağlayılarcauğraşbirbakıyoruzkieldetutulurbirgelişmeyokaynıbambuağacıgibibambuacıdaöyleyıllarcasularsınbakımınıyaparsınyerden30cmancakuzarfakat5senebuboydakalanbambuağacı6senedeyanibirsenedeonlarcametreuzayıpgiderbakımınıyapandahişaşırırbizdebu3bambuağacımızıyıllarcasuladıkbakımınıyaptıkhiçvazgeçmedikçünküyakınakrabaveçevremizdedeburahatsızlıktaolançocuklarıntedaviolmadıklarındandolayıkumaroynamakaynıişyerindeuzunsüreliçalışmamakevliliklerindeyaşadıklarısorunlarvebaşkasorunlargözlemledimbutedaviyineolursaolsunsonunkadargötürmekiçinuğraştıkyıllargeçtikçebeyinmotorlarınıntersinedönüşünormalegeçtivesaatyönündedönmeyebaşladıartıkoturupsohbetedebiliyorduksöylediğimsözleriyanlışanlamamayabaşladıgörevvesorumlulukbilincigeldiaynıbambuağacıgibiuzunyılaruğraştansonraolumludeğişimbaşladı.büyükoğlumsuan21yaşındaÜniversitedeokuyoreşimlebenrazıolmadığımızhaldeokuldansonrasırfbizleredahaazyükolmakiçinçalışıpharçlığınıkazanıyor.yaztatillerinde,aratatillerdeçalışarakbizlereyardımcıoluyor.şuanakadardaderslerigayetiyidurumda.veenönemlisiçocukluğundanitibarenişinidüzgünyap,dersçalış,akılıoldiyesöylediğimcümleleriartıkkullanmıyorum.Çünküyapmasıgerekenlerioğlumbensöylemedenyapıyor.işyerideğişiklindendolayıEskişehir’etaşınmakzorundakaldıkküçükoğlumunvekızımınşehirdeokulsorunuoluştu.busıkıntızamanlafarklışehirdeolsakdaVELİYILDIRIMhocamınbizleretelefonaracılığıylayardımlarınısöylemedengeçemeyeceğim,bizlereneyapmamızgerektiğinisöylemesi,yönlendirmesiuzunyıllarbizleriveçocuklarıtanımasındandolayısaatlercetelefongörüşmeleriyaparakyardımcıolmasınıbirborçbilirim,vekendisineteşekkürlerimisunarım.Küçükoğlumdaçalışmahayatınaatıldıaynızamandaöğretiminidışarıdanaçıklisedentamamladı.Sonsınıfıdabuyollahalletmişoldu.Burahatsızlığıolançocuklarınannevebabalarıyılmadanusanmadanmücadeleedinderim.Çocuksizinçocuğunuzeğerbuküçükyaşlardamücadeleetmezsenizömürboyuuğraşmakzorundakalabilirsiniz.Benkendişahsımabukadaruğraşlarınsonucunualmayabaşladığımızısöyleyebilirim.10yılkadarsürsedesonugüzeloldu.Örneğin;büyükoğlumeskidendüşünmedenhareketediyordum,hattadüşünmüyordumamaşimdihesaplıkitaplıhareketediyorum,düşünerekhareketediyorumdiyor.Küçükoğlumdaaklınaeseniyapardı,ergenlikteberaberduruldu,çalışıyor.Parabiriktiriyordüşünerekhareketediyor.Sırakızımda,tamolmasadaodayavaşyavaşuyumluolmayabaşladı.Herşeydenönemlisiefendi,saygılı,doğayasahipçıkanduyarlıçocuklar.Babalarıolarakonlarlagururduyuyorum,kendinevetoplumayararlıbireylerolmalarıdileğiylebütünçocuklaraveailelerekolaygelsin.

M*** P***13.05.2019

Zamanlama

★★★★★

5.0

İlgi

★★★★★

5.0

Ortam

★★★★★

5.0

"Bambuağacı" Buağacıdahaöncedebiliyordum,görmüştüm.Benimiçinsadecebirağaçtı. Üçüncüçocuğumahamileyken2.çocuğumunöğretmenibenimlekonuşmakistedi. Gittik.ilkönceçokdikkatealmadığımızamaşuandabüyükbiryolkatettiğimiz yaşamıniçinegirdik! İlkbaşlardatedaviyiyarımbırakmakistedim.Annelikduygusallığıişte.. Çocuğunhareketlerinielindenalınmışgibihissediyordum.Hareketlerininkısıtlanması veiştahsızolmalarıbeniçoküzüyordu.Eşimindesteklerisayesindetedavileri devametti.İlacıverdiğimizandaherşeybirandadüzeleceksandım.Yinevazgeçme çabalarındabulundum.Eşiminbuyoldakiçokbüyükçabasıolmasaydıherhalde yarıyoldakalırdık.Sadecetedaviylekalmayıpkitaplarokuduk,çocukgelişimiyle ilgiliprogramlardinledik,doktorlarıneğitimlerinegittik.Onlarınönerilerini yerinegetirmeyeçalıştıkçocuklaraçokbüyükzamanlarayırdık.Veenönemliside çevremizdekiinsanlarınbasitsöylemlerinihiçealdık.Veherzamançocuklarımızın yanındaolduk.Yaptıklarıyanlışlardabile.(Yanlışlarındabilebizkazandık.) BizDEHAP'laEmresayesindetanıştık.(Tanışmakistermiydikonudabilmiyorum amainanılmasıçokzorgünlergeçirdik.Amaşuandaokulubitirmişdiplomayıalmış ebeveynlergibiyiz.TedavisüresindegittiğimizeğitimlerdeDEHAP'ınbir"gen" rahatsızlığındanmeydanageldiğiniöğrenincetestlersonucubüyükoğlumunda DEHAPLIolduğunuöğrendik.Herkardeşten%30birpayolankızımdamalesefDEHAP'lı ÜniversiteherDEHAP'lıçocuğun3çocuğabedelolduğunusöyledi.Bizim9çocuğumuzvar gibiydi.(banagöreburakam3tedeğil5olmalı.) Çocuklarımızıeğitmenlervekitaptanaldığımızbilgilerdoğrultusundabüyütmeyeçalıştık Enzorkısımlardanbiridebuydu.Çünküherzamançevremizdenenyakınlarımızdanbile eleştirileraldık.Bubizimiçingerçektençoküzücüydü.Onlaragörebizhepyanlıştık. eşimlebenbedenenveruhençokzorluanlargeçirdik.Enyakınlarımızagiderkenbile yüzifadelerinigörmekbeniçokrahatsızediyordu.Çocuklarımonlarırahatsızediyordu sonrasıbendeçocukları.Ağlayarakneçokevedönmüşlüğümvardır.Gitmedimçocuklarımızı parklardaaçıkalanlardabüyüttük.Amaşuanbizieleştirenlerinçoğuçocukkonusunda bizdenyardımisterkenbirsıkılmayaşıyorlar.Bensizeçocuklarımınneyaptığından bahsetmekistemiyorum,neleryaptığımızdan.Zateneğerbirsitedeysenizveyazdıklarımı okuyorsanızçaresizkalmışsınızdır.Yardımedebilecekbirşeyleristiyorsunuzdur. (Beniaramakistersenizdoktorumuzdanulaşabilirsiniz).Buyollarıkatederken inanınbizdeçocuklarımızlabüyüdük.Sadeceçocuklariçindeğil.Eşimlehayatabakış açımızdeğişti.İnsanlarıanlamayıbirbirimizianlamayıdinlemeyiöğrendik.Birgünlükbir yoldeğil.İnanınçok"KÜÇÜKŞEYLERİ",başarmayıöğrendik.İştebambuağacı,onuyarıyolda bırakıpsulamazsanızbüyüdüğünügöremeyeceksiniz.Amasabırlaemekleonusulamayadevam edersenizoağacınnasıldaçabucakbüyüdüğünügöreceksiniz.Onusulamayadevamedersenizen güzelmeyvelerisunacaktırsizlere.Dedimyabirgünlükyoldeğilbiz10yıldırbuişin içindeyiz.Meyvelerimizsıraylaolgunlaşmayabaşladı."DEHAP"birgünlükbirdenbirebitebilecek rahatsızlıkdeğil.Amaüstünegidilmezsehayatıboyuncaonlarınönüneçıkacaktır.İşte, ailekurmasındanyoldangeçerkendikkatsizliğine...Sadeceders,notolarakdüşünmeyin Önemliolandüzgün,dürüst.Özveriliçocuklaryetiştirmek. DR.VELİYILDIRIMbeylekarşılaşmak,onaheranduaetmekdemektibizimiçin.İnsanlığı veanlayışı,bizibıkmadandinlemesi,yardımcıolmayaçalışmasıbuyoldabaşarısağlamamızın inanınikinciİLACIDIR.Gece-gündüzhertelefonumuzamutlakabaktı.Zorbulunabilecekdoktorlarımızdan onateşekkürediyorum.Eşiminbanakarşıanlayışısayesindeçocuklarımızınyanındaolmayıher zamansürdüreceğiz. Tedavisüreleriuzunolacakamabuyolagirdiysenizlütfenyarıdakesmeyin.Onlarıncevherolduğunu göreceksiniz.Büyükoğlum22,küçükoğlum18yaşındakızımise12.Buyoldauzunzamandıryürüyoruz ONLARIÇOOOKSEVİYORUZ...

E*** A***17.10.2018

Zamanlama

★★★★★

5.0

İlgi

★★★★★

5.0

Ortam

★★★★★

5.0

Sayinhocam12yilmucadeleettimoglumugoturmedigimyerkalmadihicbirsonucaulasamadimhattaogluma%20engelrapurubileverdileramabirneticealamadim..coksukurkisizinletanistikikiseanstaoglumunteşhisinikoydunuz..suanoglumbambaşkabiriolduartikinsanlarlailetisimkurabiliyorogretmenleriondakidegisimigorupmemnuniyetlrinidilegetiriyorlar..derscalismaverimivesuresiarttivesıkılmadanodaklanabiliyor..KisacasiHocamoglumartikgulebiliyor,oguluncebudunyabanacennet..Allahsizdenraziolsunsizingibiparayadegilinsanadegerhekimlerimizinsayisiniarttirsin..İyivarsinizhocam

Mesleki Bilgiler

Diploma Aldığı Kurum

Ege Üni̇versi̇tesi̇

Yabancı Diller

İngilizce

Yayınlar

Yolga Tahiroğlu A, Çelik G, Fettahoğlu Ç, Yıldırım V, Toros F, Avcı A, Özatalay E, Uzel M. Psikiyatrik Bozukluğu Olan Ve Olmayan Ergenlerde Problemli İnternet Kullanımı(Problematic Internet Use In The Psychiatric Sample Compared Community Sample) Nörops

G Çelik, V Yıldırım, Ö Metin, A Tahiroğlu, F Toros, A Avcı, A Öngel, İ Karayazı Özkıyım Girişimi Olan Ergenlerde Ruhsal Bozukluklar, Benlik Ve Aile Işlevselliği Anadolu Psikiyatri Dergisi 2011;12(4):280-286

Ozge A, Oksüz N, Ayta S, Uluduz D, Yıldırım V, Toros F, Taşdelen B. Atopic Disorders Are More Common In Childhood Migraine And Correlated Headache Phenotype. Pediatr Int. 2014;56(6):868-72.

Gurbuz F, Gurbuz BB, Celik GG, Yıldırım V, Ucakturk SA, Seydaoglu G, Et Al. Effects Of Methylphenidate On Appetite And Growth In Children Diagnosed With Attention Deficit And Hyperactivity Disorder. J Pediatr 2016; 1;29(1):85-92

Guler G, Yıldırım V, Kutuk MO, Toros F. Dystonia In An Adolescent On Risperidone Following The Discontinuation Of Methylphenidate: A Case Report. Clin Psychopharmacol Neurosci 2015 2015 Apr 30;13(1):115-7.

Güneş S, Ekinci Ö, Direk MÇ, Yıldırım V, Okuyaz Ç, Toros F.Risperidone Induced Pisa Syndrome In A Male Adolescent. Clin Psychopharmacol Neurosci. 2016,29;14(1):104-6.

Sevindik MS, Demirci S, Göksan B, Özge A, Savrun FK, Onur H, Yıldırım V, Simsek I, Ozhan H, Uludüz D.Accompanying migrainous features in pediatric migraine patients with restless legs syndrome.Neurol Sci. 2017 Jul 1. doi: 10.1007/s10072-017-3045-z. [Epub

Direk MÇ, Yıldırım V, Güneş S, Bozlu G, Okuyaz Ç. Serotonin Syndrome after Clomipramine Overdose in a Child. Clin Psychopharmacol Neurosci. 2016 Nov 30;14(4):388-390. doi: 10.9758/cpn.2016.14.4.388.

Şimşek Ş, Yıldırım V, Çim A, Kaya S. Serum IL-4 and IL-10 Levels Correlate with the Symptoms of the Drug-Naive Adolescents with First Episode, Early Onset Schizophrenia. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2016 Oct;26(8):721-726. Epub 2016 Jul 6.

Guler G, Kutuk MO, Yildirim V, Celik GG, Toros F, Milcan A. Tibia stress fracture secondary to obsessive compulsive disorder. Int J Psychiatry Med. 2016 Apr;51(3):258-61. doi: 10.1177/0091217416651398.

Kutuk MO, Tufan AE, Guler G, Yildirim V, Toros F. Persistent hiccups due to aripiprazole in an adolescent with obsessive compulsive disorder responding to dose reduction and rechallenge. Oxf Med Case Reports. 2016 Apr 20;2016(4):66-7. doi: 10.1093/omcr/om

Sertifikalar

Bilişsel davranıçı terapi eğitimi1

Bilişsei Davranışçı Terapi Eğitimi2

İçerikler

Henüz Makale Yok

Bu uzmana ait henüz makale içeriği bulunmamaktadır.

Profil Ziyaretleri

Son 30 günlük görüntülenme

profil görüntülenmesi

Sık Sorulan Sorular

Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım ile nasıl iletişime geçerim?

Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım ile iletişime geçmek için profil sayfasındaki iletişim bilgilerini kullanabilirsin.

Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım için nasıl randevu alabilirim?

Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım için online veya telefonla randevu alabilirsin.

Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım hangi hastanede/klinikte çalışıyor, iletişim bilgileri nedir?

Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım iletişim bilgileri için profilini ziyaret et.

Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım kimdir, hangi uzmanlık alanında hizmet veriyor?

Dr. Öğr. Üyesi Veli Yıldırım, Çocuk ve Ergen Psikiyatristi uzmanıdır. İletişim Problemleri, Öğrenme Güçlüğü, Özgüven Sorunu (Kendine Güven Sorunu), Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG), Çocuklarda Tuvalet Eğitimi, Çocuklarda Gelişme Bozuklukları, Çocuk Ve Ergen Psikolojisi, Çocuk Psikiyatrisi - Genel, Yıkıcı Davranış Bozuklukları, Yeme Bozuklukları alanlarında hizmet veriyor.