İYİ GÜNLER BENİM İLKOKUL 1.SINIF GİDEN 7 YAŞINDA OĞLUM VAR. KENDİSİ HİPERAKTİF TEDAVİ GÖRÜYOR.GÜNDE 0,50 SABAH 0,50 AKŞAM RİSPERDAL 1MG VE CONCERTA 27 MG KULLANIYOR. ÖĞRETMENİ SÜREKLİ HAREKETLİ OLUŞUNDA ŞİKAYETÇİ, OKUMAYI ÖĞRENDİĞİ AMA DİĞER ARKADAŞLARINDA BİRAZ GERİDE VE ALGILAMASININ ZAYIF OLDUĞUNU SÖYLÜYOR. OKULA BAŞLAMADAN DİKKAT VE ZEKA TESTİ YAPILDI.DİKKATTİNİN YETERLİ ZEKASINDA (90) NORMAL OLDUĞU ANLAŞILDI.ÜSTELİK OKUMAYA ÇOK HEVESLİ ÖĞRETMENİ,OKULU VE ARKADAŞLARI ÇOK SEVİYOR.SINIFINDA KENDİSİ GİBİ 4 ÇOCUK VAR. ANLADIĞIM KADARIYLA ÖĞRETMENİ BU ÇOCUKLARI SINIFTAN AYRIMAK İSTİYOR.ÇOCUĞUMUN SINIFTAN BIRAKIRSAN ÇOCUĞUM PSİKOLOJİSİNDE BÜYÜK YIKIM OLACAK. ZATEN İLK BAŞLARDA HİPERAKTİVESİNDE DOLAYI BAYAĞA ŞİKAYET ALDIK. ORTAMA YENİ ALIŞTI. BİR DAHA AYNI ŞEYLERİ YAŞAMASINI İSTEMİYORUM.NE YAPMAM GEREKİR.YARDIMCI OLURSANIZ SEVİNİRİM.
FİLİZ HANIM VERDİĞİNİZ BİLGİLER İLE YAPILAN TEST SONUÇLARI VE KONULAN TANI-TEDAVİ ARASINDA UYUMSUZLUK MEVCUT. EĞER SİZ BANA BAŞVURSAYDINIZ İZLEYECEĞİM YOL ŞU OLURDU: ÖĞRETMENİ İLE AYRINTILI GÖRÜŞME YAPMAK, OĞLUNUZU SIFIRDAN DEĞERLENDİRMEK VE GEREKİRSE AYRINTILI DİKKAT VE ZEKA TESTİ YAPMAK. BUNLARIN SONUCUNA GÖRE YENİ BİR YOL HARİTASI ÇİZMEK OLURDU. İYİ GÜNLER DİLEĞİMLE