İyigünler, Benim ilkokul 2.sınıfa giden bir oğlum var. hiperaktif ve birazda dikkat dağınıklığı var,okulda bazı sorunlar yaşıyoruz.aslında zeki bir çok ama dikkati tam olarak vermediği için sanki yaramaz konumunda,bazende arkadaşları ile sorunları oluyor.öğretmenimiz kendisine çok yükleniyor.Halbuki dikkat ilacını veriyorum.(concerta 36 mh-g.)ögretmeni arkadaşlarında geri dediği için .viscr testi yaptırdım.(106 puan) aldi.doktor dikkati tam verdiği için bu puanı aldı.aslında daha zeki dikkatli davranılması gerektiği yoksa kaybolmaya musait bir çocuk oldğunu söyledi.öğrettmeni ile görüşmek istedi ama ögretmeni gerekli ilgili göstermedi.çocuğum şu günlerde çok agresif ve mutsuz. okulda arkadaşları tarafında da dışlanıyor.okul değişmek istiyorum..birde çocugun psikolojisi yıprandığını dair rapor verilirmi?yardımcı olursanız sevinirim.
BÖYLE DURUMLARDA BAZEN ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİ VE AİLE ARASINDA SIKINTI YAŞANABİLİYOR. MEVCUT DURUMU KAVRAMAKTA VE YÖNETMEKTE ÖĞRETMENLER DENEYİMLERİNE BAĞLI OLARAK YETERSİZ KALABİLİYORLAR. EĞER UZLAŞMA SORUNU VARSA DAHA FAZLA YIPRANMAMAK ADINA SINIF YA DA OKUL DEĞİŞİKLİĞİ SEÇENEKLERDEN BİRİ OLABİLİR. ÇOCUĞUN PSİKOLOJİSİNİN SADECE BU FAKTÖRE BAĞLI YIPRANIP YIPRANMADIĞI KONUSUNDA RAPOR DÜZENLEMEK KONUSUNA GELİNCE, SİZİ TAKİP EDEN ÇOCUK PSİKİYATRİSTİNİN GÖRÜŞÜ ÖNEMLİ BU KONUDA. ÇÜNKÜ SADECE BU FAKTÖRE BAĞLI YIPRANMA OLUP OLMADIĞINI BELİRLEMEK YAKIN VE SÜREKLİ TAKİBİ GEREKTİRİR.