Doktorsitesi.com

2 Yaş Sendrom Mu?

Uzm. Kl. Psk. Yasemin Karaman
Uzm. Kl. Psk. Yasemin Karaman
19 Aralık 202098 görüntülenme
Randevu Al
2 Yaş Sendrom Mu?

Sendromun kelime anlamı bir tanıyı kolaylaştıran bulguların tümüdür. 2 yaşta yaşananlar gelişim sürecinin çok beklenen bir dönemidir. Gelişim dönemine sendrom demek duruma bir bozukluk gibi bakmaya neden olabiliyor. Peki bu dönemin özelliği nedir? Çocuğun sık sık hayır demesi ve bireysel hareket etmek istemesidir. Fakat işler çocuğun arzu ettiği gibi mi oluyor? Tabi ki çoğunlukla olmuyor. Böyle olunca da çocuk hayal kırıklığı, öfke, engellenmişlik gibi bazı duygularla karşı karşıya kalıyor. Bu dönemde sözel becerisi de sınırlı olan çocuk için kendisini ifade etme daha da zorlu bir hal alıyor. Çünkü bu dönemde çocuk ebeveynin bir uzvu olmadığını farkediyor ve ebeveynden ayrışarak bireyselliğini ilan etmek istiyor. Bunu ifade etmek isterken hiç istemediği engellerle karşılaşıyor. Ve çocuğun tüm bu davranışlarına varoluş mücadelesi demek sanırım yanlış olmaz. Çünkü birey olduğunu, artık hayatta özne olarak var olmak istediğini anlatmak istiyor.

Peki bu durum çocukta böyleyken ebeveynde nasıl yankı buluyor?

Neredeyse her şeyi kendisinden bekleyen ve itaat eden minik yavrusu gitmiş ve yerine başetmesi güç bir minik gelmiştir. Çünkü artık nerdeyse her şeye karşı çıkıyor ve itiraz ediyordur. “Yemek yemicemm!”, “Bu tişörtü giymicemm”, “Uyumıycamm” gibi ki bu konuda ebeveynlerin repertuarı çok daha geniştir. :)

Ebeveyn için bu durum oldukça zorlayıcı olabiliyor. Bu değişimi anlamlandırmakta zorlandığı gibi bazen şımarıklık, bazen isteklerini yaptırmak için tutturma davranışı, bazen yaramazlık, bazen de sadece kendisine gıcıklık yaptığı gibi anlamları da yükleyebiliyor.
Fakat, bu dönemde cevap E Şıkkı Hiçbiri’dir.

Yukarıda da bahsettiğim gibi çocuğunuz artık bir birey olduğunu keşfetmeye ve kendi istekleri, tercihleri olduğunu farketmeye başladı. Tam da 2 yaş gelişim döneminin gerektirdiği gibi!

Peki ebeveyn bu süreci nasıl yönetebilir.

Öncelikle “Hayır”deme hakkını çok idareli kullanmalıdır.

Çocuğun isteklerini anladığını ifade ettikten sonra çocuğa sorumluluk veren bir yerden yaklaşmalıdır. Sorumluluk vermek karar verilecek durumlarda seçenek sunarak yapılabilir. Mesela dışarı çıkmadan önce kıyafetleri elinize alarak “Kırmızı olanı mı yeşil olanı mı giymek istersin?”, “Önce köfte mi yemek istersin pilav mı?” gibi. Bu yaklaşım ebeveynin sınırları dahilinde çocuğun karar vermesini sağlar.
İsteklerinizi kısa ve net cümlelerle ifade etmek çocuğun anlamasını kolaylaştıracaktır.
Var olduğunu gösterme çabasında olan çocuğun bu çabasını ebeveyn takdir etmelidir. “Vav artık hangi ayakkabıyı giymek istediğini sen seçiyorsun.”, alışveriş poşetlerini taşımak isteyen bir çocuğa “Hepsini kendi başına taşımak istiyorsun, ne kadar güçlüsün.” gibi.

Unutmayın ki bu dönem geçicidir. Bu dönemi sağlıklı geçirmek için ebeveynin esnekliği ve duruşu önemlidir. Ve inatlaşma denilen durum için iki kişiye ihtiyaç vardır. Bu iki kişiden biri olmamayı seçmeye ne dersiniz?

Etiketler

Ebeveyn2 yaş krizi2 yaş sendromu eyvah çocuğum 2 yaşında!2 yasında cocuk problemleri2 yaş sendromu2 yaşında çocuklarda ağlama2yaşdönemi2 yaş öfke

Yazar Hakkında

Uzm. Kl. Psk. Yasemin Karaman

Uzm. Kl. Psk. Yasemin Karaman

1991 yılı Samsun-Vezirköprü doğumluyum. İlköğretim ve ortaöğretimimi memleketim olan Merzifon'da tamamladım. Lise öğrenimimi Suşehri Anadolu Öğretmen Lisesi'nde tamamladım ve derece ile mezun oldum. 2009-2013 yılları arasında Pamukkale Üniversitesi'nde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümünde lisans eğitimimi tamamladım. Lisans eğitimim devam ederken başladığım Anadolu Üniversitesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım bölümünden 2014 yılında mezun oldum. 2018 yılında Esenyurt Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans programından mezun oldum. Nöropsikiyatri Beyin Hastanesi’nde Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitim stajımı tamamladım. Asistanlığını yaptığım ve danışman hocam olan Selma AKBULUT süpervizörlüğünde birçok danışana MMPI testini uyguladım. 2011 yılında Denizli Empati Özel Eğitim Merkezi’nde kısa bir süre gönüllü stajyer olarak çalıştım. 2011-2013 yılları arasında da Selma Akbulut Therapium Psikoloji Eğitim ve Danışmanlık Merkezi’nde asistan olarak görev aldım. Asistanlığım sürecinde birçok çocuk danışanla yapılan görüşmelere gözlemci olarak katıldım. Denver II Gelişimsel Tarama Testi, Stanford Binet Zeka Testi gibi testlerin uygulanmasında gözlemci olarak bulundum. ODTÜ Psikoloji Profesörü Hürol FIŞILOĞLU’nun ‘Aile Terapisi ve İlişki Pusulası’ hakkında yazmakta olduğu kitabın yazım ve düzenleme aşamasında 18 ay boyunca çalışmalarda bulundum. Alanla ilgili yayınlanmakta olan Dergi PDR ‘de yazılarım yayımlanmıştır. Maltepe Üniversitesi işbirliği ile yapılan “Gençler İçin Gençlerle” projesinin yazım aşamasında gönüllü olarak görev aldım. Yeşilay ve MEB işbirliği ile yapılan “Türkiye Bağımlılıkla Mücadele” projesinde gönüllü olarak hala çalışmaktayım ve formatör olarak görev almaktayım.

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.

Benzer Makaleler

Bu uzmanın başka makalesi bulunmamaktadır