Doktorsitesi.com

Çocuklarda Tırnak Yeme Sorunu

Uzm. Pedagog Elda Tatlı
Uzm. Pedagog Elda Tatlı
20 Nisan 2020565 görüntülenme
Randevu Al
Çocuklarda Tırnak Yeme Sorunu
Yapay Zeka ile geliştirilmiş versiyon

İçerik yapay zeka ile optimize edilmiştir

Çocuklarda Tırnak Yeme Davranışı Nedir?

Çocukluk çağında başlayan tırnak yeme eylemi, uzmanlar tarafından bir uyum ve davranış bozukluğu olarak kabul edilmektedir. İstatistiksel verilere bakıldığında, bu durumun kız çocuklarında erkek çocuklarına oranla daha sık görüldüğü saptanmıştır. Genellikle içsel bir huzursuzluğun dışa vurumu olan bu eylem, çocuğun hissettiği ruhsal gerginliği azaltmaya yönelik geliştirdiği bir savunma mekanizmasıdır.

Tırnak yeme alışkanlığına sahip olan çocuklarda eş zamanlı olarak şu davranışlar da gözlemlenebilir:

  • Parmak emme
  • Ağza yabancı materyaller sokma
  • Diş gıcırdatma (Bruksizm)

Tırnak Yeme Davranışının Olası Nedenleri

Bu davranışın temelinde genellikle derinlemesine incelenmesi gereken ruhsal sorunlar yatmaktadır. Çocuğun dünyasında sarsıcı etki yaratan olaylar, tırnak yeme eylemini tetikleyen başlıca unsurlardır. Özellikle anne-babanın boşanması, ebeveyn kaybı, ilgi ve sevgi eksikliği ile yeni bir kardeşin doğumu (kardeş kıskançlığı) bu süreçte kritik rol oynar.

Çevresel ve Psikolojik Faktörler

Çocukların gelişim sürecinde yaşadığı deneyimler ve çevresindeki modeller, davranış kalıplarını doğrudan etkiler. Bu kapsamda öne çıkan nedenler şunlardır:

  1. Erken Sütten Kesilme: Erken dönemde ani şekilde sütten kesilen çocuklarda önce parmak emme, ilerleyen yıllarda ise tırnak yeme görülebilir.
  2. Model Alma ve Taklit: Çocuklar, ebeveynlerini veya sevdikleri arkadaşlarını taklit ederek bu davranışı öğrenebilirler.
  3. Aile İçi Çatışmalar: Ebeveyn kavgaları, yargılayıcı tutumlar ve kardeşler arası kıyaslama kaygı ve stres düzeyini artırır.
  4. Okul Dönemi Sorunları: Sınav kaygısı, akran zorbalığı ve sosyal dışlanma gibi durumlar tetikleyici unsurlardır.

Ebeveynler İçin Çözüm Önerileri: Neler Yapılmalı?

Her tırnak yeme eylemi kalıcı bir alışkanlığa dönüşmek zorunda değildir. Burada belirleyici olan faktör, ailenin sergileyeceği bilinçli tutumdur. İlk adım olarak çocuğu strese sokan faktörler tespit edilmeli ve bu gerginlik kaynakları ortadan kaldırılmalıdır.

Süreci yönetirken dikkat edilmesi gereken temel noktalar şunlardır:

YöntemUygulama Şekli
Duyusal YönlendirmeGerginlik anlarında çocuk oyun hamuru veya kinetik kum gibi materyallere yönlendirilmelidir.
Pozitif YaklaşımÇocuk asla utandırılmamalı, yargılanmamalı ve cezalandırılmamalıdır.
Özgüven DesteğiÇocuk takdir edilmeli ve koşulsuz sevildiği hissettirilmelidir.

Dokunma duyusu üzerinden sağlanan rahatlama, gerginlik anlarında tırnak yeme davranışının sönmesinde oldukça etkilidir. Unutulmamalıdır ki; tırnak yiyen çocuklarda sıklıkla görülen özgüven eksikliği, ancak ailenin destekleyici ve kabul edici yaklaşımıyla aşılabilir.

Etiketler

Çocuk bakımıÇocuk sağlığıÇocuk gelişimiÇocuk psikolojisiÇocuk büyütmek

Yazar Hakkında

Uzm. Pedagog Elda Tatlı

Uzm. Pedagog Elda Tatlı

Uzman Pedagog Elda Ayşe Tatlı, 1985 yılında İstanbul’da dünyaya geldi. Lisans ve Yüksek Lisans eğitimini (Almanya, 2011) Julius-Maximilian Üniversitesi'nde Pedagoji bölümünde tamamladı.

Lisansüstü eğitimi süresince öğrenim gördüğü üniversiteden akademi bursu almaya hak kazandı. Yüksek lisans tezinde psikolojik dayanıklılık gücünü (recilence) geliştirmeye yönelik olan koruyucu ruh sağlığı programlarının çocukların ruhsal gelişimi üzerindeki etkilerini inceledi.

Eğitimi süresince Unterfranken Gençlik Merkezinde „Kültürler Arası Dialoğu ve Toleransı Destekleme Eğitimi” kapsamında eğitmenlik yaptı. Julius-Maximilian Üniversite'sinin “Service-Learning” Projesi kapsamında çift dille büyüyen okulöncesi dönemdeki çocukların dil gelişimini desteklemeye yönelik program geliştirme ve uygulama çalışmalarında görev aldı. Ayrıca Würzburg mülteci kampında bayanlara ve çocuklara yönelik düzenlenen psiko-sosyal destek faaliyetlerin düzenlenmesi ve yürütülmesi çalışmalarında gönüllü olarak çalıştı.

Mezuniyetinden ardından Avrupa Birliği destekli "Beratung und Migration" adlı entegrasyon projesi kapsamında Almanya'daki Türk kökenli ergenlere ve ebeveynlerine psikolojik danışmanlık hizmeti verdi. Bir İZ derneği tarafından yürütülen "Yan Yana" projesi kapsamında Suriyeli mülteci çocuklara yönelik gönüllü olarak travma odaklı grup terapisi çalışmaları yürüttü. Ayrıca Sevgi Evlerinde büyüyen ve travmatik yaşantıları olan çocukların ruhsal süreçlerini oyun terapisi yoluyla desteklemiştir.

Uzman Pedagog Elda Tatlı halen çocuk ve ergenlerle çalışmaya devam etmekte ve. çalışmalarında ağırlıklı olarak oyun terapisi, sanat terapisi, bilişsel davranışçı terapi ve çözüm odaklı terapi teknikleri kullanmaktadır.



Aldığı Eğitimler

Aile, Çocuk Değerlendirme, Çocuk İlgi ve Yetenek Analizi Ölçekleri Eğitimi (Kim Psikoloji)

Çocuk Çizimleri ve Resim Analizi Testleri Eğitimi ( Semih Tezelli)

Çocuklarda Projektif Testler Eğitimi (Brain Danışmanlık)

Denwer Gelişim Testi (Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği)

Wisc-r Zeka Testi Eğitimi (Klinik Psikoloji Enstitüsü, Yrd. Doç. Elif Güneri)

Moxo Dikkat Testi (Moxo Türkiye, Dr. Ferda Korkmaz Özkanoğlu)

Play Attention Dikkat Geliştirme Koçluk Eğitimi (Üstün Zekalılar Enstitüsü)

Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Eğitimi
(Oyun Terapileri Derneği, Klinik Psikolog Birgül Emiroğlu)

Yapılandırılmış Oyun ve Sanat Psikoterapi Teknikleri Eğitimi
(Oyun Terapileri Derneği, Birgül Emiroğlu)

Aile Odaklı Oyun Terapisi ( (Oyun Terapileri Derneği, Birgül Emiroğlu)

Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi (Dr. Gizem Akcan)

Çocuklarda Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi (Dr. Nevin Dölek)

Çocuk ve Ergenlerde Bdt Temelli Görüşme Teknikleri (Dr. Fırat Hamidi)

Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi Eğitimi (Dr. Nevin Dölek)

Her Terapistin Bilmesi Gereken 10 Teknik (Dr. Itır Tarı Cömert)

Çocuk İstismarı Atölyesi (Yrd. Doç. Serhat Nasıroğlu)

Psikolojik İlk Yardım ve Travma Sonrası Stress Bozukluğu Eğitimi (Dr. Mert Akcanbaş)

Ölüm ve Yas Danışmanlığı Eğitimi (Dr. Hakan Ertufan)

Yas Danışmanlığı Eğitimi (Dr. Nevin Dölek)

Kriz Durumlarıyla Baş Etme Yöntemleri (Dr. Nevin Dölek)

Alkol ve Madde Bağımlılığında Komorbite ve Tedavi (Prof. Dr. Mansur Beyazyürek)

Yaratıcı Sanat Terapisi İle Tanışma (Çocuk Gelişimciler Derneği, Funda Maral)

Sanat Terapisi ve Haraketle Yaratıcılık (Alev Ünel)


Katıldığı Sempozyumlar & Kongreler

Psikoterapinin İki Ucu (Psikoloji Akademisi)

Oyun Terapileri Sempozyumu (Oyun Terapileri Enstitüsü)

Vaka Zirvesi (Oyun Terapileri Enstitüsü)

Disleksi Kongresi (Türk Disleksi Vakfı)

Önemli Bilgilendirme

Site içerisinde bulunan bilgiler bilgilendirme amaçlıdır. Bu bilgilendirme kesinlikle hekimin hastasını tıbbi amaçla muayene etmesi veya tanı koyması yerine geçmez.