Çocuğunuzda İleride Önemli Sorunlara Yol Açabilecek Belirtileri Öğrenin

Op. Dr. Ebru Süer
24 Mayıs 201287 görüntülenme

Duyu Bütünleme Problemlerinin Erken Belirtileri
- Kolay korkma (doğumdan 3 aylığa kadar)
- Zayıf kas tonu
- Kendini kontrolde problem, normal dışı telaşlı
- Elleri bir araya getirmede veya oyuncakları birbirine çarpmada problem
- Yavaş yuvarlanma, oturma veya ayağa kalkma
- Bebek konuşmasında (agulama) zorluk
- Keşfetme problemleri
- Hareket ettirildiğinde ağlama veya gerginlik
- 6 aylıktan sonra sıklıkla elleri yumruk yapma
- Baş aşağı durmayı tölera edememe
- Banyodan hoşlanmama
- Yaşına uygun oyuncakları oynama da problem
- Kucağa alınınca, kucakta tutulunca rahatsız olma
- Emme güçlüğü
- Aşırı aktif ve aşırı hareket peşinde
- Oturma veya uyku problemleri
Okul öncesi çocukların (3-5 yaş arası) Duyu Bütünleme Terapisi İhtiyacı Olduğu Nasıl Anlaşılır?
- Yaşına uygun oyunlara veya hareketlere “yapamıyorum”, “beceremiyorum” der
- Zayıf kas tonu, çelimsiz, yumuşaklık
- Sakar, sürekli düşer/takılır
- İnsanlara veya mobilyalara çarpar, uzayda vucudunun yerini ve etrafındakileri algılayamaz
- Oyuncakları veya boya kalemlerini kırar
- Zıplamaktan, sallanmaktan veya ayaklarının yerden kesilmesinden hoşlanmaz
- Boyama yapmaktan, yap-boz yapmaktan veya makasla kesmekten hoşlanmaz
- Dil öğrenmede zorluk yaşar
- Hiperaktiftir, sakinleşemez, çok hızlı hareket değiştirir
- Dikkat dağınıklığı veya yeni göreve geçişi engelleyecek aşırı dikkat
- Banyodan veya saçının kesilmesinden hoşlanmaz
- Dokunmaya, tatmaya, seslere veya kokulara aşırı tepki verir.
- Oyun bahçelerinde oynamak istemez
- Oturma veya uyku problemleri
- Yeni şeylere öğrenirken diğer çocuklardan daha fazla tekrar yapması gerekir
Okul Çağındaki çocukların Duyu Bütünleme Terapisi İhtiyacı Olduğu Nasıl Anlaşılır?
- Dikkat dağınıklığı veya yeni göreve geçişi engelleyecek aşırı dikkat
- Zayıf kas tonu, sürekli uzanmak isteme veya çalışma masasında dik oturamamak
- Yeni şeylere öğrenirken diğer çocuklardan daha fazla tekrar yapması gerekir
- Harfleri ters yazma/okuma (örneğin “b” yerine “d”), düzgün yazı yazma problemi
- Kalemleri çok kolay kırar veya kaleme çok bastırarak yazar
- Zıplamaktan, sallanmaktan veya ayaklarının yerden kesilmesinden hoşlanmaz
- El yazısından hoşlanmaz, ev ödevinden kolay sıkılır/yorulur
- Dikkat dağınıklığı veya direktifleri takip etmede zorluk
- Hiperaktiftir, sakinleşemez, çok hızlı hareket değiştirir
- Kendine güven eksikliği
- Yüzmeden, banyodan, sarılmadan veya saç kesiminden hoşlanmama
- Dokunmaya, tatmaya, seslere veya kokulara aşırı tepki verir. .
- Fiziksel aktivite veya spor aktivetelerinden kaçınma
- Akranları ile arkadaş olmada problemler, daha büyük veya küçük çocuklarla oynama eğilimi
- Motor görevler içeren işlerde direktifleri takip edememe
Yetişkinler İçin Duyu Bütünleme Terapisi Ne Zaman Faydalı Olur?
- Denge sorunları, oryantasyon sorunları ve/veya merdivenden/asansörden korkulduğu zaman
- Çok hızlı ve kolay yorulma, sürekli uzanmak isteme veya çalışma masasında dik oturamamak
- Sakarlık, sık kaza yapmak ve/veya hantallık
- Kalabalık ortamlardan hoşlanmama, sıra da beklerken sürekli yanlışlıkla insanlara çarpma
- Arkadan yaklaşıldığında ve/veya habersiz temaslarda aşırı tepki verme
- Duygusal ilişkileri sürdürememe, duygusal yakınlık kurmada sorunlar, sarılamama
- Ev ve iş aktivitelerinde organizasyon bozukluğu
- Motor görevler içeren işlerde direktifleri takip edememe
- Araç kullanmada, park etmede, vites değiştirmede veya otoyol giriş-çıkışlarında sorun yaşama
- Kendine güven eksikliği
- Dikkat dağınıklığı veya yeni göreve geçişi engelleyecek aşırı dikkat