90’larýn sonlarýnda Saðlýk Bakanlýðý ülkemizde akupunktur eðitiminin “yalnýzca” týp fakültelerinde verilmesine karar verdi.
Ülkemiz týp fakültelerinde akupunktur eðitimi yapmakta bir çok amaç bir arada yer almaktadýr:
Dünyada ve ülkemizde gittikçe yaygýnlaþan bu yöntemin uygulayýcýlarýnýn sayýsýný arttýrmak,hekimlerimizin yurtdýþýnda ciddi ekonomik harcamalarla kurslara katýlarak akupunktur öðrenme gereksinimlerini ülkemiz sýnýrlarýnda karþýlayarak varolan ekonomik kaybý ortadan kaldýrmak, akupunkturun eðitilmiþ hekimler tarafýndan uygulanmasýný saðlamak, akupunkturu bilimsel yöntemlerle sorgulayan hekimlerin yetiþmesini saðlamak, akupunkturun bilim olmasý yolunda gerekli olan unsurlardan birini daha yerine getirmiþ olmak.

Sertifika sahibi her bir akupunkturist kiþisel hayat görüþü ve bireysel koþullarý doðrultusunda bu amaçlardan birine cevap verir konumda bulunacaktýr.

Ý.Ü.Cerrahpaþa Týp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalý, Akupunktur Tedavisi Uygulama ve Araþtýrma Birimi, sonlandýrdýðý 480 saatlik akupunktur eðitimine baþlarken her ne kadar bu amaçlarýn her birine hizmet vermeyi hedeflese de birincil amacýný akupunkturun bilim olma serüvenine katkýda bulunabilecek, akupunktur uygulamalarýný bilimsel tavýrla var edebilecek, üsluplarý ile saygýn hekimlerin yetiþtirilmesi olarak belirlemiþtir.
Sanýrým bu amaç akupunkturun yaþamakta olduðumuz sorunlarýný gidermek için doðru bir baþlangýçtýr.

Akupunkturun günümüzdeki konumunu tanýmlayabilmek ve ilerde olmasý gerekenleri öngörebilmek için tabi ki geçmiþe doðru bakýp, payýmýza düþeni doðru almak gereklidir.

80’li yýllarda kurulan Akupunktur Derneði ve Ýstanbul Akupunktur Derneði ülkemizde akupunkturun tanýnmasý ve yaygýnlaþmasý için çalýþmalara baþlamýþlar ve halen sürdürmektedirler. Bu iki derneðin bakanlýk nezdinde verdikleri uðraþlar sonucu akupunktur; Saðlýk Bakanlýðý’nca 29 Mayýs 1991 tarihli Resmi Gazete’de yayýnlanan Akupunktur yönetmeliði ile uygulama alaný ve uygulama kurallarý belirlenen bilimsel bir tedavi yöntemi olarak kabul edilmiþtir.

Saðlýk Bakanlýðý’nca; derneklerinde katýlýmý ile oluþturulan Akupunktur Üst komisyonu günümüze kadar çalýþmalarýný sürdürmüþ ve sürdürmektedir.
95 yýlýnda Saðlýk Bakanlýðý, ülkemizde akupunktur uygulayýcýlarýnýn eðitimlerinin Akupunktur Üst Komisyonu’nca deðerlendirilmesine ve eðitimleri uygun görülenlere Akupunktur Uygulama Sertifikasý verilmesine karar vermiþtir. Bu karar doðrultusunda o güne kadar dernekler tarafýndan yapýlan eðitim organizasyonlarýna katýlan ve yurt dýþýnda eðitimlere katýlmýþ akupunkturistlerin belgeleri deðerlendirilmiþ ve uygulama sertifikalarý verilmiþtir.

Bu uygulama akupunkturu, isteyen hekimin yapabileceði bir uygulama olmaktan çýkarmýþ ve bir akupunkturist (akupunktur uygulayýcýsý) tanýmý yaratmýþtýr.

Akupunkturun bilim olabilmesi için birinci koþul akupunkturu yöntemince uygulayan ve sonuçlarý bilimsel yöntemlerle orta koyabilen akupunkturistlerin varlýðýdýr. Bu akupunkturistlerin çalýþmalarýný yapabilecekleri üniversite çatýsý altýnda yer alacak Akupunktur Tedavisi Uygulama ve Araþtýrma Birimlerinin oluþturulmasý kadar önemli bir diðer yapý bu çalýþmalarýn sunulabileceði bilimsel platformlar olan ulusal kongrelerdir.

Akupunktur bilimsel bir yöntemdir. Akupunktur noktasýnýn varlýðý somuttur. Bu noktalarýn uyarýlmasý sonucu ortaya çýkan sonuçlar tekrarlanabilir, ölçülebilir ve sorgulanabilir. Ýþte bu temel bilgi akupunkturun bilim olmasýný saðlayacak kapýdýr.

Saðlýk Bakanlýðý bünyesinde oluþturulan Akupunktur Üst Komisyonunun, týp fakülteleri ve diðer hastanelerde akupunktur uygulama birimlerinin kurulmasý önerileri çerçevesinde yapýlan çalýþmalar sonucunda Ý.Ü. Cerrahpaþa Týp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalý’na baðlý Akupunktur Araþtýrma ve Uygulama Birimi oluþturulmuþtur. Bu birimde hastalara poliklinik hizmeti verilmekte, akupunktur ile tedavi olabileceði tanýmlanmýþ problemler için akupunktur uygulamasý yapýlmaktadýr. Elde edilen sonuçlar ise akupunkturun bilimsel temellerini destekleyici olgular olarak deðerlendirilmektedir.

Geçmiþte tamamen usta çýrak iliþkisi ile var olan akupunktur eðitimi, 94 ve 97 yýllarýnda Akupunktur derneðinin baþlattýðý programlý eðitimlerden sonra týp fakülteleri bünyesinde yapýlan programlý eðitimlere dönüþmüþtür. Bu durum akupunktur eðitimi almak isteyen hekimlerimizin bu bilgiye daha kolay ulaþmasýný saðlamanýn ötesinde daha kapsamlý ve standart bir bilgi edinmelerini saðlayacaktýr. Bu eðitim çalýþmalarý ülkemizde akupunktur konusunda ortak bir dil ve tavýr yaratacaktýr.
Tüm bu geliþmelerin ýþýðýnda akupunktur olmasý gereken yere doðru ilerliyorsa da bu ilerleyiþin daha saðlam ve hýzlý olmasýný saðlayacak olan akupunkturun bilimsel bir yöntem olduðunu ve günü geldiðinde týbbýn bir bilim dalý olmasý gerektiðini düþünen, çalýþmalarýný ve söylemini bu doðrultuda kuran hekimlerin yetiþtirilmesidir.

Yalnýzca obezite tedavisi yapýyorum kolaycýlýðýna yönelmeden, akupunktur ile yaklaþýlabilecek tüm semptomlarý akupunkturun baþarý ile ortadan kaldýrabildiðini göstermenin ve elde ettikleri sonuçlarý bilimsel yöntemler ile ortaya koymanýn uygulama birimimizdeki kurs sonucu sertifika alan hekim arkadaþlarýn birincil görevi olacaðý umudunu taþýdýðýmý belirtmek isterim.

Hiç kuþku yok ki tüm akupunkturistlerin üreteceði bilimsel bilgi akupunturun bir gün bilim olmasýný saðlayacak yegane etkendir.

Hepsi

Bu makale 334704 defa okunmuþtur.