Epileptik bir nöbet daya daima bir yada birden fazla beyin fonksiyonunun bozulmasýna karýþmasýna neden olur. Yani epileptik nöbet deðiþik nedenlere baðlý olarak beynin anormal bir reaksiyonudur diyebiliriz. Bazen çok kolay tanýnan bu durum bazen gizli kalýp tanýnmayabilir. Örneðin okul baþarýsý giderek düþen bir çocukta öðretmen tarafýndan farkedilen ve aileye bildirilen " dalmalar" bir epilepsi nöbeti olabilir.
Çocukluk çaðý epilepsileri eriþkinlerden genellikle farklýdýr. Bu farklýlýklar nöbetlerin ortaya çýkýþý, tipleri ve tedavilerin özellikleri ile igilidir.
Çocuklarda epilepsi geliþme olasýlýðýnýn olup olmadýðý bazý durumlar varsa tahmin edilebiyor. Çocuðun yaþý, büyüme ve geliþme özellikleri ,çevresel ve genetik faktörler belirleyici olabiliyor.
Eriþkin çaðý epilepsilerinden faklý olarak çocuklarda epilepsinin çok fazla nedeni ve çok farklý prognozlarý (hastalýðýn seyri) söz konusudur. Nöbetlerin klinik ve EEG özellikleride çeþitlilik gösterir. Epilepsi ile ilgili bilgilerimiz son yýllarda çok hýzlý ilerleme göstermiþtir. Yapýlan araþtýrmalar gösteriyorki epilepsinin farklý temelleri vardýr. Epilepsinin farklý tiplerinden sorumlu olan giderek artan sayýda gen mutasyonunun keþfi epilepsinin genetik temeline yönelik bir bakýþ açýsý getirmektedir.
Hastalarýn muayene bulgular ýgenellikle normaldir ve yapýlan tüm incelemelerin sonuçlarý muayene -klinik durumlar ile birlikte deðerlendirilir.
Çocuðun yaþý büyüdükçe mevcut epileptik nöbetler farklý seyir ve görüntü verir. Her zaman yaþam boyu süren bir durum olmadýðýnýda bilmek gerekir. Tanýsý doðru konulmak þartýyla epilepsi tedavisinde belirlenen kurallara mutlaka uymak baþarý için son derece önemlidir. Aileye bu konu ile ilgili ayrýntýlý bilgiler verilmeli ve dikkat edilmesi gereken hususlar hakkýnda eðitim yapýlmalýdýr. Bu tedavideki baþarýda birinci adýmdýr.
Ailelerin kaygýlandýðý durumlarýn baþýnda mevcut nöbetlerin zihinsel fonksiyonlara zarar verip vermediði gelir. .Araþtýrmalarda epilepsinin altta yatan nedeni ve kullanýlan ilaçlar (özellikle çoklu ilaç kullaným gerekliyse ) öðrenme ve davranýþ sorunlarýna neden olabilir. Ancak genel kural olarak bilinmelidirki epilepsi ile zihinsel durum arasýnda bir iliþki yoktur. Yani dahiler, ortalama zekasý olanlar veya zihinsel engelli olanlar bu hastalýða yakalanabilir.
Bir diðer nokta ise unutulmamalýdýr; epileptik nöbeti olan bir hasta nöbet problemi dýþýnda tamamen saðlýklý olabilir.
Tedavideki baþarýda uygulanacak ilaçlarla ilgili son sözler þöyle özetlenebilir: Eðer tedavide baþarýsýzlýk varsa þu özelliklere dikkat edilmelidir:
*Epilepsi nöbet tipine göre doðru olmayan bir ilaç seçimi
*Yetersiz dozda tedavi
*Fazla sayýda ve dozda ilaçla tedavi
*Devamlý antikonvülzif ilaç deðiþtirmek
*Yetersiz süre sonrasýnda nöbet olmadý diye ilacý kesmek
*Yanlýþ teþhis yani epilepsi nöbeti olmadýðý halde epilepsi tedavisi uygulanmasý
epilepsiye kesin çözüm
,
PROBLEMLÝ ÇOCUK TÝPLERÝNE YAKLAþžIM
,
EPÝLEPSÝnin nedenleriyle ilgili makaller
,
EPÝLEPSÝYE NE ÝYÝ GELÝR
,
epileptik hastada nelere dikkat edilmeli
,
epilepsiye benzer durumlar neler
,
epilepsiye son
,
eplepsiye ne iyi gelir
,
problemli çocuklara yaklaþým
,
epilepside son nokta
,
epilepsiye yaklaþým
,
çocuklarda soðuk nöbetin nedenleri
,
epilepside son geliþmeler
,
epilepside gen
,
çocuklarda sýk idrara çýkma
Hepsi
Bu makale 195724 defa okunmuþtur.
Yorumlar (0)
